吉林省2019年七年级期末模拟卷语文试题D卷

吉林省2019年七年级期末模拟卷语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法正确的一项是（ ）A中国古代科举制度中有“连中三元”的说法，“三元”分别指的是乡试、会试、殿试的第一名，即“解元”“会元”“状元”。B古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等，对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。C“余强饮三大白而别”中的“白”指酒杯，与“樽”“觥”意思一样。D“射者中”中的“射”指“射箭”，是古代“六艺”之一。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A“一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。B通过交流借鉴和创造性发展，它焕发出新的生命力。C据统计，地球上的森林每天大约有2 000万公顷左右被砍伐或毁坏。D红楼梦高居“死活读不下去”的名著排行榜榜首的主要原因是学界对红楼梦汗牛充栋的研究和曲折探索太多了造成的。3 . 下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）A中央电视台节目主持人董卿在主持朗读者节目时，旁征博引，妙语连珠，令广大观众目不暇接。B红海行动有的镜头炫技过甚，削减了影片的力量，但瑕不掩瑜，它无疑为2018年的中国电影开了个好头。C外卖小哥雷海为在第三季诗词大会上战胜了北大硕士彭敏，夺得冠军，在场的人都弹冠相庆，起立鼓掌。D5月27日，在汤姆斯杯决赛中，中国男子队同仇敌忾，3:1战胜日本队，时隔6年重返冠军领奖台。二、现代文阅读阅读下面文章，完成问题。笔墨童年余秋雨在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡，我度过了非常美丽的童年。千般美丽中，有一半，竟与笔墨有关。那个冬天太冷了，河结了冰，湖结了冰，连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子，小学要进行期末考试了。破旧的教室里，每个孩子都在用心磨墨。磨得快的，已经把毛笔在砚石上舔来舔去，准备答卷。那年月，铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。磨墨要水，教室门口有一个小水桶，孩子们平日上课时要天天取用。但今天，那水桶也结了冰，刚刚还是用半块碎砖砸开了冰，才抖抖索索舀到砚台上的。孩子们都在担心，考试到一半，如果砚台结冰了，怎么办？这时，一位乐呵呵的男老师走进了教室。他从棉衣襟下取出一瓶白酒，给每个孩子的砚台上都倒几滴，说：“这就不会结冰了，放心写吧！”于是，教室里酒香阵阵，答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字，从一开始就有了李白余韵。 其实岂止是李白。长大后才知道，就在我们小学的西面，比李白早四百年，一群人已经在蘸酒写字了，领头那个人叫王羲之，写出的答卷叫兰亭集序。我上小学时只有四岁，自然成了老师们的重点保护对象。上课时都用毛笔记录，我太小了，弄得两手都是墨，又沾到了脸上。因此，每次下课，老师就会快速抱起我，冲到校门口的小河边，把我的脸和手都洗干净，然后，再快速抱着我回到座位，让下一节课的老师看着舒服一点。但是，下一节课的老师又会重复做这样的事。于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课。如果我写不好毛笔字，天理不容。后来，学校里有了一个图书馆。由于书很少，老师规定，用一页小楷，借一本书。不久又加码，提高为两页小楷借一本书。就在那时，我初次听到老师把毛笔字说成“书法”，因此立即产生误会，以为“书法”就是“借书的方法”。这个误会，倒是不错。学校外面，识字的人很少。但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡，民间有一个规矩，路上见到一片写过字的纸，哪怕只是小小一角，哪怕已经污损，也万不可踩踏。过路的农夫见了，都必须弯下腰去，恭恭敬敬捡起来，用手掌捧着，向吴山庙走去。庙门边上，有一个石炉，上刻四个字：“敬惜字纸。”石炉里还有余烬，把字纸放下去，有时有一朵小火，有时没有火，只见字纸慢慢焦黄，熔入灰烬。我听说，连土匪下山，见到路上字纸，也这样做。家乡近海，有不少渔民。哪一季节，如果发心要到远海打鱼，船主一定会步行几里地，找到一个读书人，用一篮鸡蛋、一捆鱼干，换得一叠字纸。他们相信，天下最重的，是这些黑森森的毛笔字。只有把一叠字纸压在船舱中间底部，才敢破浪远航。那些在路上捡字纸的农夫，以及把字纸压在船舱的渔民，都不识字。不识字的人尊重文字，就像我们崇拜从未谋面的神明，是为世间之礼、天地之敬。这是我的起点。（节选自中国文脉）4 . 阅读全文，用简洁的语言概括文中四个主要事件。蘸酒写字进行期末考试；_；_；乡人敬惜字纸。5 . 结合语境，根据提示，品析下列语句的表达效果。（1）于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课。（从修辞角度品析）（2）过路的农夫见了，都必须弯下腰去，恭恭敬敬捡起来，用手掌捧着，向吴山庙走去。（从用词角度品析）6 . 谈谈对文章结尾“这是我的起点”这句话的理解。三、句子默写7 . 观沧海（曹操）（1）水何澹澹，_。（2）树木丛生，_。（3）_，洪波涌起。（4）日月之行，_；_，若出其里。（5）诗中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：_，_；_，_。四、对比阅读阅读下面（甲）（乙）两文，完成后面小题（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（乙）李应升诫子书吾直言贾祸，自分一死，以报朝廷，不复与汝相见，故书数言以告汝。汝长成之日，佩为韦弦，即吾不死之年也。汝生长官舍，祖父母拱璧视汝，内外亲戚，以贵公子待汝。衣鲜食甘，嗔喜任意，娇养既惯，不肯服布旧之衣，不肯食粗粝之食。若长而弗改，必至穷饿。此宜俭以惜福，一也。汝少所习见游宦赫奕，未见吾童生秀才时，低眉下人，及祖父母艰难支持之日也；又未见吾囚服被逮，及狱中幽囚痛楚之状也。汝不尝胆以思，岂复有人心者哉!人不可上，势不可凌。此宜谦以全身，二也。祖父母爱汝，汝狎而忘敬，汝母训汝，汝傲而弗亲。今吾不测汝代吾为子可不仰体祖父母之心乎？至于汝母，更倚何人？汝若不孝，神明殛之矣。此宜孝以事亲，三也。注释：贾：招致。韦弦：韦，熟牛皮；弦，弓弦。成语有“韦弦之佩”，意为用来警戒自己的有益的规劝。8 . 下面各项加点字意思相同的一项是（ ）A夫君子之行/匹夫不可夺志B将复何及/及祖父母艰难支持之日也C匹夫不可夺志/非淡泊无以明志D汝傲而弗亲/此宜孝以事亲9 . 解释加点词语解释险躁则不能冶性（_）汝若不孝（_）10 . 翻译文中划线句子。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。此宜俭以惜福，一也。11 . 请用“/”给文中划浪线的句子断句。（断两处）今 吾 不 测 汝 代 吾 为 子 可 不 仰体 祖 父 母 之 心 乎12 . （甲）（乙）两文在告诫儿子时，有相同之处，即都告诫儿子应当_，_此外，（乙）文作者还告诫儿子应当_、_。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。13 . “巴山夜雨涨秋池”一句中“秋”字起了什么作用？14 . 请用简洁的语言写出诗人“今夜”的心境。六、综合性学习15 . 仔细观察下边的漫画，写一段解说文字。要求：介绍这幅漫画的内容、特点及寓意，至少用上一个成语。五月，某校又迎来了一年一度的语文盛会“汉语周美丽祖国行”。玉涵和伙伴可可结伴来到南京“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。（灯谜题）谜面：天女织彩霞（打南京一特产）谜底：（_）（对联题）上联：乌衣巷下联：（_）（诗词题）春风知别苦，不遣_青。（李白劳劳亭）A.松枝 B.柳条16 . 玉涵一下猜出了灯谜的谜底是“云锦”。她对可可说：“天女纺织，用的是云；_，绚烂绮丽，所以谜底是云锦。”请你用一个主谓短语补全上面的话。（注）云锦：一种品级很高的提花丝织物，因花纹瑰丽如云得名。17 . （对联题）玉涵和可可先后写出了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”等下联，但是难以确定哪个最好。你认为哪个最好？请运用对联知识简要分析。18 . （诗词题）可可成功选择了“柳条”作为答案。她想把这两句诗写进给玉涵的暑期临别赠言中。请帮可可完成临别赠言。不超过50字。七、作文19 . 请从下面两题中任选一题作文。 题一：“厉害了我的哥”是2016年诞生的热门网络用语，意思是觉得对方十分厉害，称赞对方。由此衍生出不少热词：厉害了，我的国；厉害了，我的姐；厉害了，我的家乡请以“厉害了，我的”为题写一篇文章。题二：生活在喧嚣的尘世中，因为一次最美的相遇，让我们的眼亮了、心活了、情也真了请根据自己的生活经历和切身体验，以“最美的相遇”为题目，写一篇文章。要求：请先在答题卡上所选题号后的括号内打“”，然后再作文。若选题一，请先将题目补充完整。立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。第 7 页 共 7 页