河北省2019年九年级上学期期末考试语文试题C卷

河北省2019年九年级上学期期末考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？B毛主席题的“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字，闪闪发光。C当电影“少林寺”风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。D鲁迅是喜欢百草园呢，还是喜欢三味书屋？2 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A遗责潦倒不屑置辨终南捷径B渺茫磊落言简意赅破镜重园C珍摄梗概未雨绸缪拭目以待D诀择赞誉雕虫小技不可名壮3 . 下列分析正确的一项是（ ）A未来几天，扬州天气晴好，虽然昼夜温差较大，白天体感舒适度尚好。判断：句中加点的词依次是名词、动词、连词、副词B日新月异鸡犬不宁能工巧匠草长莺飞 判断：这四个短语结构相同。C“吓！”声音很严厉，左手的食指强硬地指着，“这是中央银行的，你们不要，可是要想吃官司？”判断：这一句的标点符号使用正确。D他接着便讲述解剖学在日本发达的历史。判断：这个句子的主干是：他接着讲述解剖学。4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。B我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率。C为了避免不再发生考试作弊的现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。D昨天许多老师在休息室里都热情地同他交谈。5 . 选下列加点字注音全对的一项（ ）A震悚（sn）荒谬（mi）溃退 (ku)锐不可当（dn）B要塞（shi）尴尬（n） 惊骇 (hi)歼灭（jin）C颠沛（pi） 幽咽（yn）诘问（j）差使（chi ）D阡陌（qin）举箸（zh）寒噤(jn)仄歪 （z）6 . 下列句子加点加粗词语使用错误的一项是（ ）A这位著名演唱家的歌声气冲斗牛，声入九霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。B青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。C他竟然在大庭广众之下做出这样的事来，真是不可理喻。D网购已成为当下重要的生活方式，电商网站的业务的确非常繁忙，订单处理得慢也是情有可原的。二、现代文阅读阅读下文，完成题.公共场所是公德教育最好的学校近日，动物博物馆科普策划人张劲硕发微博抱怨来博物馆参观的中小学生缺乏基本礼仪，点名批评北京一所 小学该校学生随地乱扔垃圾。该条微博在网上引发很大反响，被点名的小学公开道歉。这不得不使我们意识到：公共场所是公德教育最好的学校。子不教，父之过。孩子世界是成人世界的镜像，他们的行为更多的是社会秩序的投射，公共场所既是文化载体，也是公德教育的学校。比如近日有网友发微博称，在飞机上有一个孩子尿急难忍，由于飞机临近降落，厕所关闭，家长当众脱下孩子的裤子让其方便，招致网友一片指责。公德规范的问题不能置换为道德滑坡，梁启超说：“吾中国道德之发达，不可谓不早。虽然，偏于私德，而公德殆阙如。”有“私德”而无“公德”，才是问题所在。可能在多年以后，对于闹出风波的孩子们来说，早已不记得在博物馆看到了什么，但这场公德教育课是不会忘记的。公德教育没有比公共场所更好的学校了，公共场所是孩子们体会群己边界最直观的场合。试想我们置换场合，孩子们在自己的房间里乱丢垃圾，可能是一个“不讲卫生”的私德评价；孩子随地方便，如果事发突然恰又在荒郊野外，甚至不会有道德评价。可见，没有一个规则明确的公共场所，公德规范和公德教育也就无从谈起了。从某种程度上来说，公德规范是社会治理的“奢侈品”。解决好法律、权利、公平等重大课题之后，公德规范的紧迫性才会凸显出来。落实公德教育，法律法规要找到可操作的落脚点，个人的道德约束要找到可以契合的标准，让公德在道德和法律之间，成为更具有界定与实践意义的行为标准。当前的关键，是给公共场所赋权，让公共场所具备更明确的规则，具有更多对公德行为进行裁量的空间。以博物馆为例，除了微博声讨，用舆论监督这种不道德行为，有没有其他约束机制，比如对团体、个人采取黑名单制度，限制甚至禁止他们来访参观。观察发达国家的公德规范，大多是标准更细致，执法更有力，公共场所更具权威性，而且更大地发挥社会团体作用。（选自2016年5月10日光明日报，略有删改）7 . 请简述本文的论证思路。8 . 文章第2段写家长在飞机上让孩子当众方便的事有什么作用？9 . 为什么说“公德规范是社会治理的奢侈品”？10 . 根据文字内容，请简要概括规范公共场所公德行为的具体措施。阅读文段，回答问题正在远离的蛙鸣刘国信每当夜晚，田园一片寂静，远近传来的阵阵蛙鸣，悠扬而动听。可如今，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的情景很难再现了。近年来，非法猎捕行为严重危害了农田生态系统的平衡，导致虫害肆虐，农民不得不增施农药进行防治，而农药的滥用又给青蛙、蟾蜍的生存带来威胁，最终形成了恶性循环。在我国，蟾蜍主要分为中华大蟾蜍和黑框蟾蜍两种。一般来说，蟾蜍科比蛙科更适应陆地生活，其中一个重要原因就是，它们的皮肤角质化程度更高，能阻止体内水分的散失，所以人们感觉蟾蜍的皮肤更干硬、粗糙。蟾蜍主要生活于池塘、小河等静水水域附近的农田或杂草丛中。青蛙主要指的是黑斑蛙，它除了肚皮是白色的以外，头部、背部都是黄绿色的，上面有些黑褐色的斑纹，体形较苗条，多善于游泳。青蛙等蛙类由于皮肤裸露，一生离不开水或潮湿的环境，它们具有光滑潮湿的皮肤，大部分生活在热带和温带多雨地区，怕干旱和寒冷。对人类来说，青蛙和蟾蜍都是消灭农田害虫的能手。科学研究显示，在消灭农作物害虫方面，蟾蜍甚至要胜过漂亮的青蛙。它捕食的对象包括隐翅虫、蝗虫和蟋蟀等。青蛙与蟾蜍都是农田生态系统中不可或缺的一部分。另一方面，青蛙和蟾蜍所代表的两栖动物是天然的环境变化指示剂。它们有渗透性的裸露皮肤，很容易吸收环境中的物质，它们对温度的改变、降水和紫外线的增加尤其灵敏。因此，从一个地区青蛙和蟾蜍的数量，就可以看出当地环境的好坏。此外，青蛙与蟾蜍还有很高的药用和科研价值。蟾酥和蟾衣是我国传统医药中的重要药材。蟾酥是蟾蜍表皮腺体的分泌物，干燥后可以入药。蟾酥最早提出的有效成分被称为蟾酥精，其药理作用与洋地黄相似。青蛙在发育时，其胚胎直接浸泡于水中，更容易受到致畸物的影响。对于人类来说，通过激素致青蛙畸形的途径，也可以影响到人。因此，蟾蜍和青蛙均被列入国家保护的有益或者有重要经济、科学价值的野生动物名录。目前，蟾蜍以及青蛙等蛙类数量在全球范围内迅速减少。除了非法猎捕外，还有环境污染、气候变化、人类过度扩张造成栖息环境的缩小等原因。其中，农药与蟾蜍、青蛙等蛙类种群的大幅减少有密切关系。毒死蜱、丁草胺、百草枯等对中华蟾蜍蝌蚪属于高毒农药，具有生殖毒性和致突变效应。专家表示，蟾蜍和青蛙从小就以害虫为食物，它们在维护生态功能方面具有重要作用。如果蟾蜍和青蛙遭到大量盗捕，自然界的生态灭虫能力将大大下降，人们不得不施用更多的农药去消灭害虫。这样容易造成农药的滥用，进而污染环境，形成恶性循环，破坏自然生态的平衡。青蛙不单单是害虫的天敌、丰收的卫士。那熟悉而悦耳的蛙鸣，就如同大自然永远弹奏不完的美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田野之歌。（选自百科知识2018年第15期）11 . 选文从青蛙和蟾蜍的种类和特征说到青蛙和蟾蜍_，再说到_，运用了_说明顺序。12 . 从全文看，青蛙和蟾蜍主要给人类带来了哪些好处？13 . 第段使用了哪两种说明方法？有何作用？14 . 第段中加点词语“目前”能否删去？为什么？目前，蟾蜍以及青蛙等蛙类数量在全球范围内迅速减少。15 . 面对蛙类数量迅速减少的现状，请你写出三条保护措施。圣诞夜的歌声（匈牙利）约卡伊莫尔城里住着一个叫亚诺什的穷靴匠。为了养活三个孩子，他每天拼命赚钱，还省吃俭用，分面包时，一次得切成三片！给孩子们做鞋时，一下就要做三双！养家糊口难啊，靴匠常常叹息。圣诞节那天，他想：过节了，可自己又没钱给孩子买礼物。怎么办呢？想来想去，他决定送给孩子们一件特别的圣诞礼物！“孩子们，都到这儿来！”亚诺什到家后招呼道。孩子们一个搂住他的脖子，一个扑到他怀里，他又把最小的一个抱在膝上。“今天是圣诞节！今晚不干活了，我们好好乐一乐！我来教你们一支非常好听的歌，这是父亲为你们准备的圣诞礼物。”孩子们欢呼雀跃，兴奋得几乎要把家里闹翻天了！亚诺什清了清嗓子，缓缓唱起那首优美而古老的圣歌。歌声轻盈，调子欢快，孩子们瞬间就被吸引住了。在这个温馨的夜晚，小天使们美妙的歌声，从婉转到高亢，一遍又一遍然而，这歌声却惹恼了楼上一位富有的老爷。他一个人住着九个房间，第一个房间用来闲坐，第二个睡觉，第三个用餐 此刻他正在第八个房间里抽烟，甚是无聊。楼下传来的声音越来越响，他再也无法忍受，循声找到靴匠家。富人本来是要发火的，看到那些孩子，瞬间改了主意，说：“你有这么多的孩子！”“是的，老爷，唱歌，嘴多声音大。”“吃起饭来，恐怕嘴更多吧。听着，亚诺什，我给你带来了好运 把你的孩子送给我一个，我来养，将来他会成为有钱的老爷。”亚诺什惊讶地睁大了双眼，谁还能不动心呢?他孩子将成为老爷！这些乖巧可爱的孩子，该过上好日子啊！给！为什么拒绝呢？可选谁呢？他喃喃自语：“老大，听话懂事，长大会有出息的；老二是个女孩，送给老爷不好；老小，是妻子豁命生下的，怎能送人？”可怜的亚诺什嘴唇直哆嗦，几乎哭着说：“谁想离开这儿，坐漂亮的马车?吃好吃的东西？谁想去，就站出来吧”面对这样的诱惑，孩子们却都怯生生地缩到父亲背后，扯住父亲的手、裤腿和皮围裙，谁也不吱声，好像要远远地躲开这位富有的老爷。“不行，老爷。不行啊！我不能把任何一个孩子送给您，我们得在一起”富人无奈，只好要他们别再唱歌了。作为补偿，他给靴匠1000本戈。随后回楼上去继续他的无聊时光。亚诺什小心翼翼地将钱锁进箱子，藏好钥匙，内心五味杂陈。孩子们噘着嘴，不说话。屋里笼罩着冰冷而令人窒息的气氛。亚诺什坐下，又习惯性地做起靴子来。他裁着，削着，不知不觉又哼起那首歌。似乎有微弱的声音在应和？抬头一看，孩子们闪着亮晶晶的眼睛，正围着他小声哼唱。他一脚踢开椅子，打开木箱，翻出那1000本戈，三步两步跑到楼上。“老爷，请收回您的钱，让我们唱吧！我们高兴，这比1000本戈重要啊”没等富人反应过来，亚诺什就将钞票放到桌上，转身跑回了家。屋里重新响起了优美而纯净的歌声唱着唱着，望着简陋的厨房，想起锅里的白水煮土豆，亚诺什又为把钱送还感到一丝歉疚。圣诞节，除了歌声，孩子们是不是也得有点儿奶酪和香肠呢？孩子们的歌声很快淹没了他的不安。（选自文苑经典美文2017年.第九期有删改）16 . 文中穷靴匠亚诺什的情感态度随着情节的变化而变化，请把他的情感变化过程补充完整。故事情节情感态度穷靴匠和孩子们一起唱歌高兴富人提出收养穷靴匠的一个孩子被他拒绝穷靴匠把钱还给富人穷靴匠的屋子里又响起了歌声17 . 阅读下列句子，联系上下文，回答括号中的问题。可怜的亚诺什嘴唇直哆嗦，几乎哭着说：“谁想离开这儿，坐漂亮的马车?吃好吃的东西？谁想去，就站出来吧”（句中加点部分有什么表达效果？）他挨个亲吻孩子，屋里重新响起了优美而纯净的歌声（“优美而纯净的歌声”怎么理解？）18 . 文中有多处对比，请找出其中的一处，并简要分析其作用。19 . 小说结尾写穷靴匠把钱还给了富人，你认为他是否应该还钱？请结合文章阐述你的看法。三、文言文阅读课内文言文阅读（A）鱼我所欲也（选段）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（B）岳阳楼记（选段）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？20 . 解释下面加点词语（1）故患有所不辟也（2）贤者能勿丧耳（3）或异二者之为21 . 用现代汉语翻译下面句子（1）使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？（2）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。22 . 下面表述有误的一项是（ ）A鱼我所欲也（选段）的中心论点是“二者不可得兼，舍生而取义者也”， 岳阳楼记（选段）表述的意思是作者希望藤子京和自己一样与古仁人志同道合。B鱼我所欲也是一篇议论文，以议论为主；岳阳楼记（选段）以议论为主要表达方式，兼有抒情。C鱼我所欲也（选段）主要用了对比论证的论证方法，论证了义重于生。岳阳楼记（选段）主要用了对比的手法，把古仁人与上文的迁客骚人作对比，突出古仁人的优秀品质，表达作者的宽阔胸襟和政治抱负。D鱼我所欲也作者认为人人都有舍生取义之心，只是有些人后来丢失了；岳阳楼记认为人人都有古仁人之心，只是有些人不同道罢了。四、句子默写23 . 根据课文默写。春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）爱上层楼，_。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）溪云初起日沉阁，_。（许浑咸阳城东楼）塞下秋来风景异，_。（范仲淹渔家傲秋思）_，西北望，射天狼。（苏轼（江城子密州出猎）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）李白的行路难中表达了他准备冲破一切阻力，去施展自己的抱负的豪迈气概和乐观精神的句子是_，_。五、情景默写24 . 默写（1）金樽清酒斗十千，_。（李白行路难）（2）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）（3） 蓄之以道，则民和， _（管子）（4） _，吾庐独破受冻死亦足 。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（5）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（6） _，见端以知末。（7）_，西北望，射天狼。（陆游江城子 密州出猎）（8）伤心秦汉经行处，_。（张养浩山坡羊 潼关怀古）（9）_，_，威武不能屈。六、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下列小题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（宋）辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！25 . 请从表现手法的角度赏析“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。26 . 这首词表达了词人怎样的情感？七、语言表达27 . 给下面5句话排列合理的顺序，使它们组成一段话。在支流较多的中下游地区，有色金属分布较集中。这是因为长江在流经三峡时带入了大量的碳酸盐，江水呈弱碱性，而较多支流的水呈弱酸性。大江大河往往有一种特殊的自净能力，我国的长江也是如此。它们相通后，经中和反应，很多有毒的化学物质沉淀在入江口的三角洲，保证了长江不受或少受污染。长江的不少支流发生过金属污染事件，但长江干流及一些湖泊从未发生过此类事件。八、名著阅读28 . 在水浒中，_被发配到沧州。一日无事，他独自来到_观景，乘酒兴在墙上题诗：“心在山东身在吴，漂蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！”并署上自己的名字。后被_发现，向蔡九知府告发，说诗里有反意，结果他以_的罪名被处死刑。九、作文29 . 阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，以“留在的记忆”为题写一篇文章。作家冯骥才在日历中写到：“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。”要求：将题目补充完整。除诗歌外，文体不限，不少于 600字。第 10 页 共 10 页