昆明市2020版八年级下学期期末语文试题C卷（模拟）

昆明市2020版八年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子加点成语使用不正确的一项是（ ）A新中国的航天事业是白手起家的，经过几代人的艰苦努力，现在已经取得了辉煌成绩。B我军精锐一出，果然锐不可当，敌人望风而逃。C比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。D武侠小说天龙八部情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了无数读者。2 . 下列加点成语解释不完全正确的一项是（ ）A匿笑（偷偷地） 沐浴(洗澡）B攲斜（倾、斜）观摩（研究、切磋）C祷告（向天神求助） 妄想（荒唐不合理）D无端（开端）至爱（最）3 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A加快发展职业教育，是发扬我国巨大人力资源优势、促进大众就业的战略之举。（搭配不当，将“发扬”改为“发挥”）B以全国先进工作者蒋志刚为原型的主旋律电影爱在青山绿水间已于二月底获得通过公映许可证。（重复累赘，应删去“通过”）C学校地震安全知识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。（成分残缺，应在句末加上“意识”）D在合作学习的过程中，能否养成主动交流的习惯，是取得进步的重要因素。（语序不当，将“养成主动交流的习惯”和“取得进步的重要因素”调换位置）二、字词书写4 . 根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音A碎首黄尘，燕然勒功，至今热血犹yn_红。（邓稼先）B黄河像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏zhng_。（黄河颂）C往常他坐在蹬三轮车的座上，或抱着冰伛（_）着身子进我家来，不显得那么高。（老王）D新台阶砌（_）好了，九级，正好比老台阶高出两倍。（台阶）三、现代文阅读阅读下文，回答问题。（材料一）一次体育健身活动的内容及安排活动构成主要活动内容活动时间(分)准备活动慢跑，牵拉练习5-10基本活动有氧运动力量练习、夹球运动、中国传统健身方式20-60放松活动行走、牵拉练习5-10（选自全民健身指南）（材料二）体育活动方式与健身效果体育活动方式（选自全民健身指南）体育活动类别体育活动方式健身效果有氧运动(中等强度)健身走、慢跑（6-8千米/小时）骑自行车(12-16千米/小时)，登山、爬楼梯、游泳等改善心血管功能、提高呼吸功能、控制与降低体重，增强抗疾病能力、改善血脂、调节血压、改善糖代谢有氧运动(大强度)快跑（8千米/小时），骑自行车（16千米/小时以上）提高心肌收缩力量和心脏功能，进一步改善免疫功能球类运动篮球、足球。排球，乒乓球，羽毛球。网球、门球等提高心肺功能、增加肌肉力量，提高反应能力、调节心理状态传统运动太极拳(剑)、木兰拳(剑)、武术套路、五禽戏、八段锦、易筋经等提高心肺功能、增强免疫机能，提高呼吸功能、提高平衡能力、提高柔韧性、调节心理状态力量练习非器械练习:俯卧撑、原地纵跳仰卧起坐器械练习:各类综合力量练习器械杠铃、哑铃等增加肌肉体积，增加肌肉力量、提高平衡能力、保持骨健康、预防骨质疏松牵拉练习动力性牵拉:正踢腿、甩腿等静力性牵拉:正压腿、压肩等提高关节活动幅度和平衡能力，预防运动损伤（材料三）互联网+运动，已是一种潮流，运动APP(手机应用程序)已成为备受追捧的“运动伴侣”。截至2019年6月，中国健身运动APP规模过亿，每用户的日均使用时长达到20.17分钟，同比增长30.8%。运动APP的火爆，给人们带来了全新的体验，一是抽空就能跟着视频做运动，所有零碎时间都利用起来了，二是可以图文并茂地随心分享，引来大批点赞。运动APP因为其便捷性、社交性等特点吸引了大量用户。（材料四）体育明星的“殊死搏斗”、心理上的失败迷茫、成功的狂喜，都能在赛场上一览无余，竞赛把人生的很多矛盾和解决方式，高度聚焦地展现在观众面前。而且如果长时间关注一个体育明星，并将其作为偶像，往往会激发人参加运动的激情，甚至爱上这项运动。这样，不但可以学到运动技术，还会受到坚持不懈、奋力拼搏等精神的感染。5 . 根据提示与要求填空。王斌期中考试前有些焦虑，准备参加体育活动来减压，他根据（材料一）（材料二）中相关信息知道了:每次活动时间至少要_分钟，每次活动都由准备活动、基本活动、_构成，他可以在球类运动和_两个类别中选择适合自己的体育活动。6 . （材料三）中画线句主要运用了什么说明方法?有什么作用？7 . 根据以上四则材料推测，传统运动“太极拳(剑)”等会失传吗?8 . 为了科学有效地进行体育锻炼，以上四则材料，给你哪些启示呢?9 . 阅读下文，回答问题。范进即将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”屠户把银子（捏、抓、攥）在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头（缩、收、取）了回去，往腰里（放、揣、摆），口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩！他家就是我卖肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！”又转回头来望着女儿，说道：“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希罕。今日果不其然！如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！”说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。【小题1】从文中括号里选出最恰当的动词填在横线上。【小题2】上文横线上所填的动词，刻画了胡屠户怎样的性格特点？【小题3】中举前，范进称胡屠户为“岳父”；中举后，范进称呼他为“老爹”，这种称谓上的变化说明了什么？【小题4】上文主要运用了什么表现手法刻画胡屠户这一人物形象？试举例说明。阅读下面文章，完成下列小题。梧桐树（1）寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚；但是对于它们的全体容貌，恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云：“山远始为容。”我以为树亦如此。自初夏至今，这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。（2）当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧：有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。（3）在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，好像一个大绿障；又好像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大，可是数目繁多。那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。（4）一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢!最初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一吹，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶便开始辞枝起初突然地落脱一两张来；后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西。枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来、终于只剩下几根枝条，回复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍，样子怪可怜的!我想起了古人的诗：“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还故处?”现在倘要搜集它们的一切落叶来，使它们一齐变绿，重还故枝，回复夏日的光景，即使仗了世间一切支配者的势力，尽了世间一切机械的效能，也是不可能的事了!回黄转绿世间多，但象征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶。（5）但它们的主人，恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们，拥有了它们，但都没有看见上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干，站在阶前仰望它们的枝叶，为它们扫扫落叶而已，何从看见它们的容貌呢?何从感到它们的象征呢?可知自然是不能被占有的，可知艺术也是不能被占有的。10 . 通读全文，完成下面表格的填空。 时间变化树的容貌作者情感春尽夏初欣喜绿叶成阴赞叹秋天11 . 第（3）段抓住梧桐树叶的哪些特点来描写的？表达了作者怎样的思想感情？12 . 第（4）段划线的句子运用了哪种修辞手法?并简要赏析其表达效果。13 . 文章几次直接引用了古人的诗句？你认为这样写有什么好处？14 . 下面是对文章最后一段划线句子的理解和分析，不正确的一项是（ ）。A自然和艺术是不能被占有的，就像邻居种了树，虽然拥有，却不能看到树的全貌；B自然与艺术只有用心去发现感受，才能真正理解和欣赏，也才能真正为自己所拥有；C这句话抒发了作者对人生对教育的独特感悟，深化了文章的主题；D这句话表达了作者对自然对艺术的审美见解，揭示了文章的中心。四、对比阅读阅读（甲）（乙）两段文字，完成下列小题。（甲）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。（乙）及陈涉起，沛（沛县）令欲以沛应之。掾、主吏（官名）萧何、曹参曰：“君为秦吏，今欲背之，率沛子弟，恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫（借此胁迫）众，众不敢不听。”乃令樊哙召刘季（刘邦）。刘季之众已数十百人矣；沛令后悔，恐其有变，乃闭城，欲诛萧、曹。萧、曹恐，逾城保刘季。刘季乃书帛射城上，遗沛父老，为陈（陈说）利害。父老乃率子弟共杀沛令，开门迎刘季，立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟，得三千人，以应诸侯。15 . 解释下列加点的词语。（1）忿恚尉（_）（2）借第令毋斩（_）（3）今欲背之（_）（4）遗沛父老（_）16 . 下列四组句中加点的词意思不同的一组是（ ）A乃令樊哙召刘季沛令后悔B以激怒其众以应诸侯C今欲背之欲诛萧、曹D陈胜自立为将军立以为沛公17 . 下列句子朗读停顿不当的一项是（ ）A父老/乃率子弟/共杀沛令B且/壮士不死/即已C而/戍死者/固十六七D刘季之众/已数十百人矣18 . 翻译文中划线的句子。（1）王侯将相宁有种乎！（2）刘季乃书帛射城上。19 . 陈涉、吴广发动起义，沛令响应起义，他们的基本策略共同的一点是什么？陈、吴发动起义取得成功、沛令响应起义却遭杀身之祸，原因何在？请分别作简要的分析。五、情景默写20 . 古诗文默写。（1）古今中外，凡成就一番事业的人，他们在成功与挫折面前始终保持着“_，_”的心态。（用岳阳楼记中的一句名言填空）（2）有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时”，苏轼的水调歌头中与这句诗意境相似的一句话是：_，_。（3）古诗文中有很多句子蕴含哲理。“_，_”（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠），就蕴含着新生事物无比美好，总会代替旧事物的道理；“_，_”李白行路难（其一），就蕴含着在困难面前必须不畏困难，坚强自信，乐观和洒脱的道理。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，回答后面小题（甲）次北固山下客路青山外行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。（乙）行军九日思长安故园强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。21 . 甲诗的作者是_朝_，题目中的“次”的意思是_。22 . 甲乙两诗所表达的思想情感有什么异同？七、名著阅读23 . 名著阅读。（1）水浒传塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里。林冲：误入白虎堂（ ）（ ） 怒杀王伦鲁达：拳打镇关西（ ）（ ） 大闹野猪林（2）下面一段文字节选自朝花夕拾中的一篇文章，读后回答问题。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。上述文字描写的是鲁迅先生笔下的一个人物，他叫范爱农，他有着怎样的性格特点？八、综合性学习24 . 中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。为了进一步激发同学们的孝亲敬老意识，班级准备组织一次“孝亲敬老，从我做起”主题活动。请你根据要求，完成下列任务。（1）请你为班级的这次主题活动设计一条宣传标语：_。（2）请你为班级的这次主题活动设计一种活动方案（活动步骤至少写三步）。活动形式：_实施步骤：_（3）请你写出一句关于“孝亲敬老”的名言警句： _九、作文25 . 请以“我喜欢_”为题，写一篇作文。要求:1.不少于600字。2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。第 9 页 共 9 页