陕西省2020版下册质量检测试卷语文试题B卷

陕西省2020版下册质量检测试卷语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）A能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。B刘启犯错误，老师批评了他，但他却不以为然，满不在乎。C吴京为人一向诚实、正直，对社会上的丑恶现象深恶痛绝。D小福最近写字扑朔迷离，老师连续两天批评他写字不认真了。2 . 下列加点字注音，全部正确的一项是（ ）A谰语（ln）污秽（hu）镐头（go）酣然入梦（hn）B殷红（yn）萦带（yn）迥异（jing）兀兀穷年（w）C衙门（y）揩油（ki）校补（xio）气冲斗牛（du）D淅沥（n）阖家（h）嗥鸣（ho）锲而不舍（q）3 . 下列说法有错误的一项是（ ）A心声中的李京京在老师拒绝他读课文后，努力练习朗读；在公开课上同学怯场时，他借此机会表现自己，将课文一直读完。B沁园春雪是一首写景抒怀之作，全词融写景、议论和抒情为一炉，气势恢宏，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。C法国作家莫泊桑的我的叔叔于勒选自他的短篇小说集羊脂球，作品通过叙述“我”一家人对于勒叔叔态度的不断变化，揭示了人们“嫌贫爱富”的变态心理。D傅雷家书凝聚着傅雷对祖国对儿子的深厚的爱。因此，这部书被誉为苦心孤诣的教子篇。二、现代文阅读为何儿行千里母担忧每当人们听到那首儿行千里的歌,就不禁会为母亲对子女的深爱所打动：“衣裳再添几件，饭菜多吃几口如今要到了离开家的时候，才理解儿行千里母担忧”是啊，深深的母爱是许多人都曾经体会过的，但这种母亲牵挂儿女的现象为什么会存在?科学家最近对此进行了揭秘。母子连心是关键。科学家认为，之所以会存在“儿行千里母担忧”的普遍现象,主要是因为“母子连心”。而母子连心不是简单的文学比喻，而是客观的生理和心理现象。以色列研究人员发现，3个月大的婴儿能够和他们的母亲实现彼此的心跳同步。研究人员让40对母婴面对面相处,并在每个人的心脏部位配备了能够检测心跳的电极。随着母亲充满爱意的面容或是欢乐笑声的出现，母亲与孩子的心跳很快就“步调一致”了。加拿大的科学家还通过研究证实，母亲与婴儿还可以通过心灵的窗户眼睛实现“母子连心”。母亲充满感情的眼睛，对婴儿构成一种强有力的有益刺激，导致婴儿脑内一种激素的浓度上升，使他产生愉悦幸福的感觉, 母亲与孩子的心跳很快就同步了。“母子连心”现象不仅表现在母亲与婴儿之间，成年人与母亲之间也照样存在。二十四孝上记载了一段轶闻：孔子的弟子曾参是个大孝子。一次，他在山中砍柴，家里来了客人，其母不知该怎么办，盼望儿子早点回来。于是她就咬自己的手指头，这时，在山中的曾参忽然感到心痛，就马上背柴归家，询问缘由。母亲说:“有客人突然来到，我咬指头让你感悟。”英国生物化学家鲁珀特谢尔德雷克认为,意识也有自己的酶场,并可能被任何人捕捉,但被有亲缘等感情联系的人捕捉到的可能性更大。由此看来,“母子连心”是非常客观的生理和心理现象。那么究竟是什么原因导致了母子连心呢?最近美国华盛顿大学一个研究团队的一个新发现，为解决这个谜团提供了一条重要线索。他们发现,在女性大脑中经常会发现一种非常特殊的细胞微嵌合细胞，就是一个个体的细胞和另一个个体的细胞整合成的一种细胞组织。研究人员分析了59位女性死者的大脑，她们去世的年龄从32岁到101岁不等。结果发现，接近2/3的女性大脑中的多个区域,存在她们所育男性胎儿的DNA，而且拥有的时间持续很长，因为拥有者中年龄最大的是94岁。这种现象说明胎儿的细胞进入了母亲的大脑。按照常理，人的大脑天然防御系统会阻止血液中的许多药物和细菌进入大脑，胎儿细胞自然也在被阻之列。那为什么母亲大脑会有自己孩子的细胞闯入，并在大脑中形成微嵌合细胞呢?科学家认为，最大的可能是胎儿细胞通过胎盘进入母亲体内。而另外的研究也发现，胎儿也有可能获得来自双生子甚至是早先孕育的同胞兄弟姐妹的微嵌合细胞。这或许可以解释“母子连心”现象：彼此牵挂等互爱的产生，都源于彼此大脑有双方的细胞。目前这只是猜测，离定论尚早。但不管怎样，母子的相互关联在大脑里是有“根基”的。4 . 阅读全文，说说文章第段的作用。_5 . 阅读第段，分析下面句中加点词语的表达作用。英国生物化学家鲁珀特谢尔德雷克认为,意识也有自己的酶场,并可能被任何人捕捉,但被有亲缘等感情联系的人捕捉到的可能性更大。_6 . 从说明方法的角度，简要分析文章第段讲述曾参的故事有何作用?_7 . 文章采用了怎样的说明顺序？请结合文章内容分析。_阅读下面文章，完成下面小题失根的兰花陈之藩顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园，校园美得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地，除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。花圃有两片，一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球;在如海的树丛里，还有闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的吧。由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些花简直没有两样，然而，我怎么也不能把童年时的情感再回忆起来。不知为什么，我总觉得这些花不该出现在这里。它们的背景应该是来今雨轩，应该是谐趣园，应该是殿宫阶台，或亭阁栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也落了。泪，不知为什么流下来。十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与家乡完全相异的事物，也见过完全相同的事物，同也好，不同也好，我从未因异乡事物不同想过家。到渭水滨，那水，是我从来没见过的。我只是感到新奇，并不感觉陌生；到了咸阳城，那城，是我从来没有见过的，我只感觉到它古老，并不感觉伤感。我曾在秦岭中捡过与香山上同样红的枫叶，我也曾在蜀中看到与太庙同样老的古松，我也并未因而想起过家，虽然那些时候，我穷得像个乞丐，而胸中却总是有嚼菜根用以自励的精神，我曾骄傲地说过自己：“我，到处可以为家。”然而，自至美国，情感突然变了。在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了。在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然感悟到，我所谓的到处可以为家，是因为蚕没有离开那片桑叶，等到离开国土一步，就到处均不可以为家了。美国有本很著名的小说，里面穿插着一个中国人，这个中国人是生在美国的，然而长大之后，他却留着辫子，说不通的英语，其实他说英语说得非常好。有一次，一不小心，将英文很流利地说出来，美国人自然因此知道他是生在美国的，问他，为什么偏要装成中国人呢？他说：“我曾经剪过辫子，穿起西装，说着流利的英语，然而，我依然不能与你们混合，你们拿另一种眼光看我，我感觉痛苦”花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心。这时候才忆起，家乡土地之芬芳，故乡花草的艳丽。我曾记得，8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘图。在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮;在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然;在晨曦的原野中，有拙重的老牛，才显得纯朴可爱。祖国的山河，不仅是花木，还有可感可泣的故事，可吟可咏的诗歌，是儿童的喧哗笑语与祖宗的静肃墓庐，把它点缀得美丽了。古人说，人生如萍，在水上漂流，那是因为古人从未出国门，没有感觉离国之苦。萍还有水可依，萍总还有水流可藉。以我看，人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。（有删节）8 . 下列对文章理解不正确的两项是（ ）A这篇散文和余光中的乡愁都运用了比喻的手法，借具体的形象表达了对祖国、对故乡的深深思念。B前3段因眼前的花想到故乡的花花朵朵，触动了自己的乡愁。于是，泪，就不可抑制地流下来了自然而然，顺理成章。C作者在未离开祖国时，可以做到“到处可以为家”；而到了美国，情感突然变了，变得到处都不可以为家了，可见人的情感变化之大，有时很难说清楚。D第段写到美国有本很著名的小说中穿插的那个中国人“偏要装成中国人”的根本原因是美国人的异样的眼光让他感到痛苦。9 . 第段画线句“在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西”，这种说法矛盾吗？说说你的理解。10 . 结合语境，品味文中第段画线语句。11 . 第段作者为何会产生“人生如絮”之感？其中蕴含了作者怎样的感情？三、句子默写12 . 默写。（1）卷地风来忽吹散，_。（六月二十七日望湖楼醉书）（2）明月别枝惊鹊，_。（西江月夜行黄沙道中）（3）_，山青花欲燃。（绝句）（4）_，风雪夜归人。（逢雪宿芙蓉山主人）（5）人家在何许，_。（鲁山山行）（6）晚泊孤舟古祠下，_。（淮中晚泊楼头）（7）_，大渡桥横铁索寒。（七律长征）（8）祖宗疆土，当以死守，_。（日积月累）（9）五九六九，_。（日积月累）（10）微波粼粼的海面上，_。（月光曲）（11）见人善，_，纵去远，_。（弟子规）四、课内阅读阅读下文，回答问题。河中石兽纪 昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？13 . 解释下面句中加点的词。(1)阅十余岁_(2)竟不可得_14 . 用“/”划分下面句子的节奏。(标一处)山 门 圮 于 河15 . 翻译下面的句子。（1）尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？16 . 找出文中的两次“笑”，怎么理解其中的意味？在文中起了什么作用？五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。乙卯重五陆游重五山村好，榴花忽已繁。粽包分两髻，艾束著危冠。旧俗方储药，羸躯亦点丹。日斜吾事毕，一笑向杯盘。（注释）乙卯：指1195年，这年作者71岁，由于收拾山河的志向未能实现，在家乡绍兴隐居。17 . 下列表述有误的一项是（ ）A从“重五”可以判断本诗所写的节日应该为端午节。B首联通过描绘繁盛的石榴花来突出山村景色的美好。C颔联运用比喻的修辞，生动描写出粽包和艾束的特点。D这首诗语言晦涩难懂，融叙事、写景、抒情于一体。18 . 请结合全诗内容，说一说尾联中“笑”中所包含的情感。六、名著阅读19 . 名著阅读（1）填空朝花夕拾中描写的人物形象鲜明而丰满，有严谨认真，没有狭隘的民族偏见的_，有勤奋正直追求革命又备受打击迫害的_，有愚昧迷信却又淳朴善良的长妈妈，有方正质朴又博学的寿镜吾先生。（2）有人说西游记中悟空总是相信师父的，可唐僧未必信任悟空。你是否认同这个观点？请结合小说情节加以说明。阅读下面名著选段,完成下面小题。冬天过去了,春天的阳光是自然给一切人的衣服。他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的,喝口好的,不必存着冬衣,更根本不预备着再看见冬天;今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己还活着,那就再说吧。原先,他一思索,便想到辈子的事;现在,他只顾眼前。经验告诉了他,明天只是今天的继续,明天承继着今天的委屈。卖了棉衣,他觉得非常的痛快,拿着现钱作什么不好呢,何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢?祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后头。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么剐扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!20 . 请概括选文第一段的内容。21 . 联系原著,说说祥子前后的性格有什么不同?他是遭遇了怎样的打击才变成这样的?22 . 以选段为例,分析作品的一个艺术特色。七、综合性学习23 . 人类与自然是生命共同体，我们应当树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。请你参与学校学生会举行的以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动。请阅读下面的材料,完成下面的问题。材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高，气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染, 从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。材料二：低碳，指较低（更低）的温室气体(主要是二氧化碳)的排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式, 优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。”(1)低碳生活是指:_(2)为本次活动拟一条宣传标语。八、作文24 . 以下作文,任选其一。作文(1)题目:那难忘的画面作文(2)阅读下面材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。著名残疾人作家张海迪,曾经担任山东的作家协会副主席,是全国政协委员,是现任中国残联主席,同时还是“全国劳动模范”等荣誉称号的获得者。她说,在获得的各种职务、称号和荣誉中,地最看重的是“全国劳动模范”这个荣誉。因为在她看来,自己是一个残疾人,是一个本来不能够自食其力,本来应该需要被社会照顾的人,但是通过自己的辛苦劳动,不仅成为了一个可以自食其力养活自己的人,而且成为了全国的劳动模范。他动情地说,世界上没有什么比做一个劳动者更光荣的事情。在一个普通的劳动者面前,任何好追恶劳的权贵都会自渐形秒。作文要求:(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真擊的情感;(2)认真书写,力求工整、美观;(3)文中请不要出现真实的校名、人名;(4)不少于600字。第 9 页 共 9 页