南京市2019版七年级上学期第二次月考语文试题C卷

南京市2019版七年级上学期第二次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面语段中加点字的注音完全正确的一项是（ ）我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。Achn zhn zsnBchn zhn zsuCcn zhn zsuDcn zhn zsu2 . 下列关于文学常识、文化知识表述错误的是（ ）A论语是我国春秋时期一部语录体散文集，主要记载了孔子及其弟子的言行，是由孔子弟子及其再传弟子记录编纂而成。B从百草园到三味书屋选自鲁迅的朝花夕拾，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、政治家。C诫子书选自 诸葛亮集，作者诸葛亮，字孔明，三国时期著名的政治家、军事家。D济南的冬天的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆龙须沟。3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A儿童智能机器人具备强大的语音交互功能，可以根据主人的要求回答各种难题，它是孩子的忠实玩伴，专业的家庭教师。B北京国安足球队，夺得了足协杯冠军，充分展示了首都体育健儿奋发向上，为首都体育贏得了荣誉。C“基因编辑婴儿”事件一经公布，导致学界和社会广泛关注，甚至引发了法律和伦理方面的争议。D12月4日宪法日，通过开展形式多样的宪法宣传活动，使中小学生认识到了学习宪法的重要性。4 . 下列句子中加点词语或成语使用不正确的一项是（ ）A近日，中央纪委机关报刊文称，党员沉迷于宗教，实际上是在恩怨上、理论上、行动上与党分道扬镳。这样的党员，不应该再留在党内。B踩着潮润柔滑的石阶，小心翼翼，拾级而上。C这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。D这离愁别恨的情绪，不是在她的眉头攒聚，就是在心头缭绕。二、现代文阅读人工智能与隐私保护随着移动互联的蓬勃发展，所有的人都习惯了一个现状，那就是在信息社会中我们每个人都是透明的。街道上密布的天眼监控摄像头记录着你所有的活动，在公安机关的监控大厅里，通过多个摄像头的联动，你的行走轨迹一览无余。出入机场、车站，甚至住店的信息都被完整记录着，传统意义上的隐私已经不再成立。买房、买车、子女入学，你登记的个人信息早已经泄露，人们早已经适应了隐私权被逐渐剥夺的信息化社会。但是，人工智能的本质是服务人类社会，而人类社会的核心价值就是“以人为本”。隐私权是人类亘古不变的基本权利，人工智能的发展不能以剥夺人类的基本权利为代价。恰恰相反，人工智能应该更好地保护人类的基本权利，其中就应该包括隐私权，这才是人工智能发展的正确方向。在移动互联时代，我们普通用户的信息可以分为两类，一类是身份认证信息，例如我们的用户名和登录密码，另一类是我们的内容信息，例如订餐、打车、购物、租房等信息。身份认证信息必须由用户本人绝对掌控，不能让渡给任何商家，这应该是人工智能的一条铁律。因为在移动互联时代，你的身份认证信息一旦泄露和被坏人利用，就可能遭受经济上的巨大损失，甚至可能危及到你的生命安全。如此重大的事项，绝不能相信任何组织机构和个人。不仅不能相信他们的诚信，也不能相信他们的能力。近年来出现很多知名站泄露用户身份认证信息的案件，这些企业是有诚信的，但防护能力不够，被黑客抄了家。我们订餐、打车、购物、租房的内容信息呢？与身份认证信息不同，这部分信息就不能完全掌握在自己手里了，为了享受人工智能的服务，有时必须得让渡出去。人工智能有智能感知、智能推理、智能学习、智能行动四个环节，而这些环节都是受数据驱动的，你不给它提供数据，它如何理解你的需求？又如何通过学习和推理为你提供精准的服务？内容信息虽然必须得让渡，但也要坚持一个原则，那就是“数据统计结果归商家，个人信息所有权归自己”。这是什么意思呢？举例来说，使用滴滴打车APP时，我们个人用车的车型、时段、路线、费用等信息会上传到滴滴公司的服务器，海量的信息形成了大数据，统计分析结果中蕴藏着巨大的商机和财富，这个统计结果归滴滴公司所有。我们每个人都为这个统计结果贡献了九牛之一毛的数据，例如和平小区每月平均叫车量为500人次，住在和平小区的您为这个数据做了贡献，但您在和平小区叫车这个信息的所有权是您的，未经您的授权，滴滴公司不能使用。有次我老婆用我的笔记本电脑搜衣服，隔天我去办公室指导学生，一打开电脑，浏览器就给我推送了大量蕾丝边女式内衣，还特别标明这是你可能感兴趣的商品。未经用户授权，商家不应该搜集用户的喜好习惯，即使收集了，那也只能用作统计分析的原始素材，而不应借此对用户进行精准营销，这违反了“个人信息未经授权不得利用”的原则，是人工智能的滥用。（摘编自新浪人工智能与隐私保护）5 . 下列关于原文内容的理解和分析，正确的项是（ ）A信息社会中，我们都习惯了做透明人，街道上密布的天眼监控摄像头，使我们的行走轨迹一览无余，个人隐私全都不复存在。B人工智能必须坚守“以人为本”的核心价值，不能为发展而剥夺人类的基本权利即隐私权，应正确把握好发展方向。C在移动互联时代，要保护好自己的信息，不能相信任何组织机构和个人，否则会遭受经济损失甚至危及生命安全。D人工智能通过你提供的数据，依靠智能感知、智能推理、智能学习、智能行动等环节，来实现为你精准服务的目的。6 . 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）A文章开头列举今天人们的私人信息或被动或主动地泄露的现象，进而提出人工智能如何正确发展的问题。B文章把普通用户的信息分为“身份认证信息”和“内容信息”，逐层阐述人工智能如何做好保护隐私工作的问题。C文章重点阐述了普通用户内容的保护问题，让读者明白“内容信息”的保护其实比身份认证信息的保护更重要。D文章末尾举作者的爱人用他的电脑搜衣服的例子，指出商家通过侵犯人们“内容信息”的所有权来精准营销的现象。7 . 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A用户的“身份认证信息”不能让渡给任何商家，但“内容信息”则必须让渡给商家，否则不能享受到人工智能的服务。B近年来不少坚守诚信的知名站，因为防护能力不够强大，抵挡不了黑客的攻击，让用户的身份认证信息泄露了出去。C在移动互联时代，商家须把握好人工智能的使用尺度，既要用人工智能让用户享受到便利的服务，又不能滥用人工智能。D今天，隐私保护不仅关系到隐私拥有者，也关系到隐私使用者。要做好隐私保护工作，需要普通用户、商家和政府等共同努力。走出心中的沙漠这是一场惨烈的战争，几乎所有的士兵都丧命于敌人的刀剑之下。命运将两个地位悬殊的人推到一起：一个是年轻的指挥官，一个是年老的炊事员。他们在奔逃中相遇，两个人不约而同地选择了相同的路径沙漠。追兵止于沙漠的边缘，因为他们不相信有人会从那里活着出去。“请带上我吧，丰富的阅历教会了我如何在沙漠中辨认方向，我会对你有用的。”老人哀求道。指挥官麻木地下了马，他认为自己已经没有了求生的资格，他望着老人花白的双鬓，心里不禁一颤：“由于我的无能，几万个鲜活的生命从这个世界上消失了，我有责任保护这最后一个士兵。”他扶老人上了战马。到处是金色的沙丘，在这茫茫的沙海中，没有一个标志性的东西，使人很难辨认方向。“跟我走吧！”老人果敢地说。指挥官跟在他的后面。灼热的阳光将沙子烤得如炙热的煤炭一样，喉咙干得几乎要冒烟。他们没有水，也没有食物。老人说：“把马杀了吧！”年轻人怔了怔，“唉，要想活着也只能如此了。”他取下腰间的军刀“现在，马没了，就请你背我走吧！”年轻人又一怔，心想：“你有手有脚，为什么要人背着走？这要求着实有点过分。”但他因为战斗的失败早已处在深深的自责之中，老人此时要在沙漠中逃生，也完全是因为他的不称职。他此刻唯一的信念就是让老人活下去，以弥补自己的罪过。他们就这样一步一步地前行，在大漠上留下了一串深陷且绵延的脚印。一天，两天十天。茫茫的沙漠好像无边无际，到处是灼烧的沙砾，满眼是弯曲的线条。白天，年轻人是一匹任劳任怨的骆驼；晚上，他又成了最体贴周到的仆从。然而，老人的要求却越来越多，越来越过分。他会将两人每天总共的食物吃掉一大半，会将每天定量的马血多喝掉好几口。年轻人从没有怨言，他只希望老人能活着走出沙漠。他俩越来越虚弱，直到有一天，老人奄奄一息了。“你走吧，别管我了，”老人愤愤地说，“我不行了，还是你自己去逃生吧。”“不，我已经没有了生的勇气，即使活着我也不会得到别人的宽恕。”一丝苦笑浮上了老人的面容：“说实话，这些天来难道你就没有感觉到我在刁难、拖累你吗？我真没想到，你的心可以包容下这些不平等的待遇。”老人此刻解下身上的一个布包，说：“拿去吧，里面有水，也有吃的，还有指南针，你朝东再走一天，就可以走出沙漠了，我们在这里的时间实在太长了。”老人闭上了眼睛。“你醒醒，我不会丢下你的，我要背你出去。”指挥官说。老人勉强睁开眼睛：“唉，难道你真的认为沙漠这么漫无边际吗？其实，只要走三天，就可以出去，我只是带你走了一个圆圈而已。我亲眼看着我两个儿子死在敌人的刀下，他们的血染红了我眼前的世界，这全是因为你。我曾想与你同归于尽，一起耗死在这无边的沙漠里，然而你却用胸怀融化了我内心的仇恨，我已经被你的宽容大度所征服。只有能宽容别人的人才配受到他人的宽容。”老人永久地闭上了眼睛。指挥官震惊地立在那儿，仿佛又经历了一场战争，一场人生的战斗。他得到了一位父亲的宽容。此时他才明白武力征服的只是人的躯体，只有靠爱和宽容大度才能赢得人心。他安置好老人的遗体，怀着宽容之心，向希望走去。8 . 文中画线句“我们在这里的时间实在太长了”表现了年老的炊事员当时复杂的心情。请用第一人称的口吻，描写他当时的心理活动。9 . 这篇文章在结构安排、语言表达、形象刻画、主题思想等方面都有亮点，请自选角度，写一段赏析性的文字。写作提示：赏析时请避开文中的画线句；不少于100字。三、文言文阅读阅读古文，完成后面小题。【甲】曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰 “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩，公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”左传【乙】赵简子有两白骡而甚爱之。阳城胥渠住广门之馆，夜叩门而谒曰：“主君之臣胥渠有疾，医教之曰：得白骡之肝，病则止；不得则死。”门人入通。董安于侍奉于侧，愠曰：“嘻!胥渠也，期吾君骡，请即杀之。”简子曰：“夫杀人以活畜，不亦不仁乎?杀畜以活人，不亦仁乎?于是召庖人杀白骡，取肝以与阳城胥渠。住无几何，赵简子兴兵而攻狄。广门之官，左七百人，右七百人，皆先登而获敌首。人主安能不好士?(选自吕氏春秋) 【注释】赵简子：晋大夫，名鞅，谥号简子。阳城胥渠：复姓阳城，名胥渠。董安于：赵简子家臣。期：希冀，这里指想得到。庖人：厨师。狄：我国古代北方地区少数民族名。10 . 解释下列句中加点的词语。虽不能察（_）既克（_）取肝以与阳城胥渠（_）人主安能不好士（_）11 . 用现代汉语翻译句子: 其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”得白骡之肝，病则止；不得则死。12 . 下列句子中加点的词意思和用法相同的一项是：A故克之/广门之官B战于长勺/董安于侍奉于侧C虽不能察，必以情/杀畜以活人D登轼而望之/任重而道远13 . 毛泽东在井冈山斗争实践中提出游击战争“十六字诀”：“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”。【甲】文中曹刿的哪句话体现了“敌疲我打”的方针？14 . 甲文用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋；乙文也运用了这种反衬的写法。请以乙文为例子来说说这样写的好处。阅读下面文言文，完成后面小题（甲）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （乙）周公诫子成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”（注）畏：同“威”，威严。哲：明智,聪明。博闻强记：见闻广博，记忆力强。由:奉行,遵从。桀、纣：相传都是暴君。 欤：语气助词，相当于“吗”。15 . 解释下列加点的词语。年与时驰（_）遂成枯落（_）将复何及（_）犹恐失天下之士（_）16 . 下面各项加点字的意思和用法相同的一项是（ ）A静以修身子无以鲁国骄士B吾于天下亦不轻矣非得一人于井中也（穿井得一人）C然一沐三握发公欣然曰（咏雪）D亡其身者其一犬坐于前（狼）17 . 用现代汉语翻译下列句子淫漫则不能励精，险躁则不能治性。夫此六者，皆谦德也。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（狼）18 . 这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中甲文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：_；乙文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：_。四、情景默写19 . 按原文填空。（）东方有的是_，东方有的是伟大的普照的光明（）那陶醉的人绿呀，_，满是奇异的绿呀。（3）日出一文中引用王维和杜甫的诗句来写夕阳，这两句是：_，_。_，_。（4）望庐山瀑布中体现出本诗具有丰富想象和奇特夸张的句子是：_，_。（5）再近，_，_。看者辟易，走避塘下。五、诗歌鉴赏古诗鉴赏。满庭芳失鸡明王磐平生淡薄。鸡儿不见，童子休焦。家家都有闲锅灶，任意烹炰。煮汤的贴他三枚火烧；穿炒的助他一把胡椒。倒省了我开东道。免终朝报晓，睡到日头高。（注释）休焦：不要着急。 火烧：一种圆形的面食。 穿：通“汆”，一种烹调方法。20 . 对曲中的“我”而言，失鸡最大的好处是“_”。（用原句回答）21 . 请结合作品内容，说说这首曲的语言特点。六、名著阅读22 . 运用课外阅读积累的知识,完成小题。(1)海底两万里中,有人以为在海上看到了一条_,法国生物学家_最后发现那是一艘名为“诺第留斯”号的潜艇。(2)(湖南衡阳中考)关于朝花夕拾这部文集,下列说法不正确的一项是 （_）A狗猫鼠表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,二十四孝图揭示了封建孝道的虚伪与残酷。B五猖会记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。C从百草园到三味书屋描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。D琐记藤野先生范爱农三篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。七、综合性学习23 . 阅读下而材料，回答问题。材料一:信中国栏目3月9日起在中央电視台练合频道首播。节目以“信”为载体，传递的是“信仰、信念、信守、自信”的内核。每期精选的信件，是从建党以来收录的2000多共产党员书信中精心挑选出来的，有伟人、名人的信，也有不为人知的普通共产党员的信。在内容构建上，节目组进行了大胆尝试和创新，把书本上的英雄形象拉回到普通人，用观众能够感受到的共通情感，在书信文字中展现鲜活的中国共产党党员形象。在拍摄上，采用的潘多拉魔盒立体投影技术。该技术的每一个视屏都是由19台光投影拼接完成，可以打出360度环形视觉，为观众营造出裸眼3D的视觉效果。技术实现了时光穿梭的效果，让观众跟随信件的朗读者身临其境地回到信件写就的年代。材料二:信中国的播出，让观众看到另一维度上的文化类节目形态探索，其在创作上巧妙地统合了“大”与“小”的关系一一在选材方面有大题材的格局视野，呈现于舞台的是“理应受到更多关注的信件”。每封信的叙事和细节，实际上透着每个平凡的中国人面对时代变迁时的抉择。（中国人民大学新闻学院党委书记周勇评）信中国节目中“打开”一封封中国信，其实是讲述关于信仰、信念、信任、信守、自信的中国故事。用信件之间的互文，书信与历史背景的呼应来解读信件，是值得称道的模式。正因为信息量丰富，一封封书信里能见人性，而人性又能辉映着党性，让观众在“书信的历史”里看见人性的光辉、时代的变迁。（文汇报评）材料三:某市中学生使用书信情况调查结果从未写过书信学应用文时写寄贺卡时写91%6%3%请分别概括材料一、材料二的主要内容。材料三的调查表反映了什么情况?针对调查结果，班委会组织欣赏名人书信的活动，可是小明同学不感兴趣，不愿参加，请你结合材料一、二劝说他。（18届河北省石家庄新世纪外国语学校第二学期初三第一次模拟）阅读下列文字，完成下列各题。“武”，甲骨文由“戈”（表兵器）和“止”（脚趾，表示行进）组成，表示持戈而行。由甲骨文可以看出，其造字本义是肩扛兵器，出征作战。而说文解字在解释此字时，采用了左传中楚庄王的说法，认为能止息兵戈才是真正的“武”。“止戈为武”的“贵和”思想，是中华民族历经长期战争痛苦所提炼出来的智慧。平天下之乱，除万民之害，的战争是正义战争；而对外扩张，进行掠夺，的战争是非正义战争。从“止戈为武”的战争观中，我们不难看出中华民族是一个热爱和平、追求和平的民族。“武”字虽小，其中却蕴含了中华民族丰富的精神文化。24 . 上文中提到左传，旁边这幅书法作品书写的就是左传中楚庄王说的那段话。下面对这幅书法作品的鉴赏，有误的一项是（ ）A笔画平正方整，蚕头雁尾。B结构动静相宜，稳中求变。C章法参差错落，张弛有度。D气韵生动自然，收放自如。25 . 根据语义，分别在横线处填入语句，最恰当的一项是（ ）A恃强扶弱 诛暴凌弱B诛暴扶弱 恃强凌弱C诛暴凌弱 恃强扶弱D恃强凌弱 诛暴扶弱八、作文26 . 阅读下面文字，按要求作文。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。一句话有时真的很重要，它能给人振奋、启人心智，让人心里暖意融融；它也能让人沮丧、懊悔不已，甚至心灰意冷结合你的经历及感悟，请以“一句的话”为题，写一篇作文。要求：文体自选；内容健康，感情真挚；文中不得出现真实的校名、人名等；不少于500字。第 12 页 共 12 页