青海省2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题B卷

青海省2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列选项中字形和注音全部正确的是（3分）（ ）A走头无路（tu）懵懂 （mn）B弛名中外（ch）翩跹（qin）C面面相觑（q）粗犷（ung）D叱咤风云（ch） 濒危（bn）2 . 依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（ ）（1）2019年4月26日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京_。（2）每年的春节和元宵节，河北万全县都会_大型的民间艺术活动，这种活动被称为“万全社火”。（3）不管是自己的事还是别人的事，鲁迅先生一律认真对待，真正做到_。A开幕进行一板一眼B开张进行一板一眼C开幕举行一丝不苟D开张举行一丝不苟3 . 病句修改，选择修改正确的一项（ ）A在学习中，我们要及时改正并随时发现不足之处。（修改：“之处”改为“地方”）B通过全国人民的帮助，使地震灾区的人们恢复了原来的生活状态。（修改：删去“通过”）C今年年初，一些餐饮企业开展了杜绝“舌尖上的浪费”。（修改：“杜绝”改为“不再”） D夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。（修改：“季节”改为“节日”）4 . 下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A“行啊！”妈妈开心地说，“等到元旦，我一定带你去朴园玩一玩。”B一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。C八则选自杨伯峻论语译注（中华书局1980年版）。D坐着、躺着、打两个滚、踢几脚球、赛几趟跑、捉几回迷藏。5 . 下列各组词语中，字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）A秉公（bn）格局乳臭未干（xi）勃然大怒B哆嗦（du）气慨脉脉含情（m）全力以赴C伶仃（ln）惋惜百折不挠（ro）枯燥无味D饱嗝（）服辨旷日持久（kun） 暗无光泽6 . 下列文学知识表述不正确的一项是（ ）A木兰诗选自乐府诗集，是南北朝时北方的一首乐府诗歌。它与孔雀东南飞合称为“乐府双璧”。B萧红的回忆鲁迅先生（节选）中许先生、海婴分别是鲁迅先生的妻子、儿子。C孙权劝学选自北宋著名的政治家、史学家司马光编写的资治通鉴。D1939年春，在国家生死存亡的关头，光未然创作组诗黄河大合唱。经冼星海谱曲后，这部音乐作品响彻中华大地，极大地激发了中国军民抗日热情。二、现代文阅读阅读邓迎雪的古梨树有春天，回答下列小题。(1)那年我高考失败后，我一个人回到了千里之外的河北老家。(2)那是一个非常安静的小村庄，山青水秀，河水潺潺，但优美的环境也无法让我摆脱寂寥忧伤的心境。我常一遍又一遍地想：为什么结果会这样？为什么原本成绩不错的我，考了这么一个让人大跌眼镜的分数？(3)我就这样陷在自责和绝望的牛角尖里，不可自拔，一任失败的痛苦啃噬我的心灵。(4)爷爷知道我的心事，每当我难过的时候，他就坐在离我不远的地方，默默地发呆，满是皱纹的脸上镌刻着忧愁。一天，爷爷对我说：“妮，后山上有棵三百多岁的老梨树，我领你去看看吧。”(5)初见古梨树，我立即被它惊艳到了。(6)那是一株高大粗壮的老梨树，枝叶葳蕤，遮天蔽日，枝干犹如蛟龙，虬劲有力，扭曲盘旋，高高的树冠仿佛一座堆云积翠的山峰，把碧蓝的天遮盖得严严实实。我伸开双臂试着拥抱这棵古树，可连它的一半也围不住。(7)爷爷说：“你看看这棵大树结了多少果子？”我好奇地仰望满树苍翠，却失望地发现，浓密的枝叶间很少有梨子的身影，仔细寻找，才在叶间找着了几只像拳头大小的青梨。这和它苍劲的长势相差十万八千里。(8)“怎么才结这几个梨子？”我很纳闷。(9)“今年是结得少，去年它最少结了有5000多斤果子。”爷爷说。(10)“这就是传说中的大年小年吧？”(11)爷爷解释说：“也不算是大年小年吧，这棵树连着好几年，都结了好多果，每年摘过果后，村里人都会补足料肥。今年春上开花也很繁盛，只是因为一场大风雨，几乎将花全部吹尽，于是就成了这样。”(12)“哦，原来古梨树也遇到了挫折。”(13)爷爷点点头说：“对呀，古梨树和我们人一样也遇到了挫折，不过，它应该是非常坚韧的。想想这几百年间，它遇到的风雨该是数不胜数吧，如果遇到困难就垂头丧气，拒绝生长，它也不会成为这远近闻名的古梨树王。梨树今年不结果，并不要紧，因为它还有下一个春天呢。孩子，你也要这样啊，不要再想那个失败的果，往前看，你的春天还会有很多。”(14)爷爷的话，让我思索了好久。(15)那个夏天，我无数次地坐在老梨树的臂弯里静静地疗伤，山风吹过，阵阵清凉，看着老梨树那些零零星星的梨子，再想想它去年丰收的繁荣景象，内心的挫败和浮躁渐渐离我远去。我知道，就像爷爷说的，再过一个春天，老梨树又会迎来一个妖娆的丰收季节，而我，只要不放弃努力，在下一个春天到来的时候，我也会如老梨树一样，应该有更多一些的收获。(16)毕竟人生不是只结这一次果，也不是只赛这一次。(17)我告别老家，离开爷爷的时候，已不再是那个哭哭啼啼的灰头土脸的女孩了，我的心里开始绽放出像阳光一样温暖明朗的憧憬来。(18)那年秋天，我以平静恬淡的心接受了自己的失败，去读了一所非常普通的大学。四年大学时光，我一直没有放弃提高自己，毕业后，我以优异的成绩被国内一家世界500强企业录用。(19)那件事让我明白，当遭遇失败的时候，一定要鼓起勇气，重新出发，古梨树还有下一个春天，你也会有的。7 . 请按照地点场景和我的感情变化，把下面的表格补充完整。地点或场景回到老家时初见古梨树仰望古梨树听完爷爷开导后离开老家时情感变化(1)惊艳好奇(2)自信乐观（3）8 . 请从表达方式和修辞手法的角度赏析第(6)段划线的句子。9 . 结合文章内容，分析文章结尾的妙处。10 . 本文第(15)段和链接材料都说了如何实现自己的理想和希望，两位作者都用了何种修辞手法？各自认为如何才能实现自己的理想和希望？【链接材料】我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。都用了_的修辞手法。本文第(15)段作者认为：在实现理想和希望的过程中，如果遇到挫折，不要_，要_，并且要_，这样才能实现自己的理想和希望。链接材料的作者认为：为了新生活的到来，要_“归国潮”（材料一）2014年初，一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走，回中国！” 一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”：良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额，对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声：“在外国做得再好，也总觉得自己是一个旁观者。回到国内，我会成为祖国变化的一部分。”与此同时，来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加。（材料二）下表是“归国潮”的有关数据。（材料三）国家重点项目学科带头人中，超过七成是有留学背景的“海归”。目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒，制定优惠政策，诚纳天下英才”，在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。11 . 阅读（材料二），请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。12 . 阅读（材料三），请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。13 . 下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）A近几年，80%左右的留学生归国，促使来华求学的海外留学生数量迅猛增加。B政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。C众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”，希望回到国内，为祖国发展做贡献。D潘建伟与高徒回国，是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。三、对比阅读阅读文言文后，完成下列小题（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（乙）黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口君以眼为耳皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。(选自苏轼东坡志林)（注释）黄州：元丰三年至六年，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。相：察看。庞安常：人名。民间名医。绝：超过。蕲水：旧县名，属今湖北浠水县。王逸少：即王羲之，字逸少，东晋著名书法家。14 . 解释下列句子中加点词的意思(1)念无与为乐者念：(2)但少闲人如吾两人者耳但：(3)寺在蕲水郭门外二里许许：(4)是日剧饮而归是：15 . 把下列句子翻译成现代汉语。以纸画字，书不数字，辄深了人意。16 . 无论是与同为“闲人”的张怀民赏月，还是与同是“异人”的庞安常赏水，都流露了作者微妙复杂的思想情感。请回答：（甲）（乙）两文分别寄寓了苏轼怎样的情感？四、句子默写17 . 根据课文默写_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）_，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）晓镜但愁云鬓改，_。（李商隐无题）爱惜芳心莫轻吐，_。（_同儿辈赋未开海棠）流水何太急， _。（_题红叶）长江悲已滞，_。（_山中）_，出门俱是看花人。（_城东早春）五、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成后面小题黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。18 . 此诗第一联中的“空”更多强调空间的虚无，有空荡之意；后一个“空”除了有空间感，还强调了_的渺远，有空自徒然之意。两个“空”传达了诗人睹景所生_之情。19 . 此诗和李白的渡荆门送别的尾联都表达了思乡之情，但其写法各有其妙，请结合诗句比较赏析。六、名著阅读20 . 从生到死，萤火虫都是发着亮光的，甚至连它的卵也是发光的。（_）七、综合性学习班里开展主题为“感恩父母，我在行动”的综合性学习活动，请按要求回答。21 . （观点论辩）有的同学认为，我还是一个未成年人，只要努力学习，就是对父母最大的孝敬；而有的同学却能帮助父母分担力所能及的家务事，陪父母聊天。对此你有怎样的看法？说说理由。要求：观点明确，言之有理，80个字以内。22 . （对联征集）请将下列对联续写完整。上联：穆桂英代夫挂帅 下联：_上联：父母恩深深似海 下联：_八、作文23 . 作文。伊索寓言中有一个马和驴的故事。某人有一匹马和一头驴，在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点负担，却驮上了所有的货物，还加上这张皮！”是啊，帮助别人，是最好的美德，何况帮助别人也是帮助自己。请以“帮助自己”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，文体不限（诗歌除外）。字数不少于600字。卷面整洁，书写规范。不出现真实的人名和地名。24 . 命题作文。题目：请以从来不曾把你忘记为题，写一篇600字作文。要求：文体不限（诗歌、戏剧除外）；不得套作，不得抄袭；文中不得出现真实的地名、校名、人名等。第 8 页 共 8 页