郑州市2019-2020年度九年级模拟考试语文试题B卷

郑州市2019-2020年度九年级模拟考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语的书写全都正确的一项是（ ）A落第执拗翻来覆去千山万壑B拖辞生疏郁郁寡欢家徒四壁C广漠虐待城惶城恐海誓山盟D尴尬琐事抑扬顿挫长嘘短叹2 . 下列加点的字词注音完全正确的一项是（ ）A雄踞j棱角lng晶莹yng倏的shB皱缬xi涸辙h明眸mu善睐liC处女ch婆娑su哺育b猗郁yD蕈菌jn惺忪xng纠葛g炽热ch3 . 下列成语意思相近的一项是（ ）A镇定自若胸有成竹胜券在握B义愤填膺怒不可遏怒发冲冠C向隅而泣惨绝人寰痛心疾首D日新月异翻天覆地白驹过隙4 . 下列句中没有语病的一项是（ ）A我敢肯定今天可能会下雨。B由于国际关系结构性矛盾加剧并引发新危机的挑战，使大国博弈加剧。C这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。D作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批和鉴别。5 . 依次填入下面语段的空白处的句子,正确的一项是（ ）人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，；你高傲时，；你莽撞时，；你跌倒时，。它呼唤你稳重它呼唤你谦虚它呼唤你挺立它呼唤你清醒ABCD二、现代文阅读阅读下面的文字完成小题。七十二本存折麦家朋友姓骆，称其父为骆父吧。骆父瘦，腿长，更显瘦，杆子似的。骆父不爱说话，爱运动，日日带着干粮上路，奔波在漫山遍野中，把力气和脂肪都通过汗水洒在路上。骆父年轻时在石灰厂做工，双肺吸足了尘灰，年纪轻轻便落下慢性支气管炎的毛病，未及中年，已同老人一样虚弱。大家都以为他寿命长不了，老早就病怏快的，一副随时要被阎罗王叫走的样子。他却一路蹒跚，踉踉跄跄，挺到了八十四岁。故事的配角是朋友，讲他自己手眼通天，花钱收买了阎王爷。事实上朋友是普通人，理工男,嘴笨性平，通人的功夫都不及格，谈何通天?只是做事钻，下海早，挣到了钱。朋友就是在合适的时间做了合适的事，摇身变为一个做八辈子梦都想不到的大款。他却从不款待自己，唯一款待的是病父，细心地呵护着，真不愧是大孝子!骆父持之以恒,不论严寒酷署，只要出得了门，就绝对不会待在家里。但病肺终归不饶他，不时地向他报警，2016年，他终因肺衰竭撒手人寰。医生说老人家的肺像老透的丝瓜瓤，只剩网状的筋络凭这样的肺却能活到这个年纪，是奇迹。骆父还创下另一个奇迹。朋友整理遗物时，发现在父亲的房间里，那张他小时候曾做过作业的小书桌，有一只抽屉被牢牢地锁着:一把明锁，一把暗锁，双保险。朋友的父亲是突然跌倒，然后在多家医院辗转，深度昏迷了半年之久才走的，没有临终交代，没有遗嘱。朋友也不知道这“重兵把守”的抽屉里到底藏着什么宝贝。抽屉当然要打开，兴许里面就有遗嘱。朋友到处找也找不到钥匙，只好找刀钳帮忙。他撬开看，小小的抽屉里塞满五花八门的存折，有黄的，有红的，有蓝的；有的新，有的旧,有的破；有的只是一页纸，是最老式的存单。这些数一数，总共七十二本(张)，存款少则几千，多则几万，大多是一万的整数，累计八十三万多。朋友讲，当他看到这些摞起来要排成两列，否则就要坍倒的存折时，完全傻掉了。他瘫坐在父亲的床上，足足一个下午都在流泪，心痛，好像每一本存折都是一本令人心碎的书。存折有的已经存放二十多年了，已经发霉、变色。房间也已经空落半年之久，四处积满了灰尘，在夏天的高温天气里，不可避免地散发着一种酸腐味。但朋友讲，这是他闻过的最好闻的一种味道。一年多来，他坚持每个周末回去，到父亲房间坐一会儿，重温这种味道，好像上了瘾。我曾陪朋友去他父亲日日行走的路上走过一趟，走得饥肠辘辘，看见一家野菜馆，便去就餐。菜端上桌，我们举杯。朋友举起又放下，流下泪水，捂着脸出门，不回头，一意孤行地走。我付完钱，追上去，忍着饥饿,默默地陪他走。我知道，他一定是想起父亲每天带着干粮在这条路上走。我纳闷，难道他不知道你有钱?朋友讲，其实他是知道的，只是出身苦，舍不得花钱。我想也是，我母亲也是这样的。我听说我给她的钱大多存在银行里，我让她花掉，她总是讲，她少花一块，我就可以少挣一块。我不知道这是什么逻辑，只知道，天下父母都这样，宁愿自己苦着、累着、熬着、啼着血，也要对子女道一声岁月静好。(选自读者)2018年第12期)6 . 骆父创造了哪两个奇迹?请用简洁的语言概括下。7 . 朋友为什么说父亲房间里发霉的味道是“他闻过的最好闻的一种味道”?说说你的理解。8 . 自选角度赏析下面的句子。他瘫坐在父亲的床上，足足一个下午都在流泪，心痛，好像每一本存折都是一本令人心碎的书。9 . 文章以“七十二本存折”为题有何作用?10 . 文章多次写到骆父自带干粮这一细节,有何作用?阅读下面的文字，回答问题。读书以养性温儒敏A现在是网络时代、图像时代、视频时代，人们读书的时间少了，上网、读图、看视频多了。这是时代的变化，很难简单下结论说是好是坏。但有一点是肯定的，视频、网络和图像尽管扩大了人们接受各种信息的渠道，却不可能取代文字阅读。B比起其他接受方式，读书可能更有选择性，也更个人化，更需要主动性和创造性思维的介入。读书所能获得的文字感觉，是一般视频所没有的，甚至网上阅读也难于获得书本阅读的那种独有的效果。拿着手机或阅读器诵读“目尽青天怀今古”，总有些怪怪的，不能进入状态。这不完全是习惯问题，也有媒介运用的区别所形成的效应问题。另外，过于依赖网络，容易形成碎片化、平面化思维。所以，我以为还是要读一些书的，特别是读一些纸质的书。在青少年时期养成阅读的兴趣与习惯，是发掘学习主动性与创造性的最重要的途径，为终生的发展打底子。这些道理都懂，只是做起来不大容易。现在许多学生并没有养成读书的习惯。除了自己专业的书之外，他们再也没有读其他书的兴趣和计划，顶多随兴所至读一些诸如武侠、言情、玄幻、穿越之类的流行通俗作品。一有时间就上网看视频、聊天、打游戏，玩起微信来就更是“手不释机”。这样的文化情致倒是流行与时髦，但也可能浮浅，缺乏个性，他们阅读和写作的能力比较差，甚至影响到专业和综合能力的提高。中小学语文课本来应该在个性化的阅读中唤起灵性和兴味的，但如果只是瞄准高考，纯粹是应试的技能性的培训，就容易扼杀兴趣。所以，在中小学阶段，除了“为高考而读书”，还应适当保留一点自由阅读的空间，让自己的爱好与潜力在相对宽松的个性化阅读中发展。反过来，读书多了，语文素养上去了，也有利于考试拿到好成绩。不少年轻人后悔在学校没有好好读书，出了校门又抱怨压力大，没有时间读书。“人人皆忙”的时代，压力大也是现实。但说忙到没时间读书，大多有些言过其实。时间就像海绵里的水，总是可以挤出来一些的，眼睛少在微信上逗留一会不就有了？关键是要有读书的愿望和毅力。C当然，有了读书的意愿，最好还要有自己的计划和书目，而不是漫无目的，随心所欲。要取法乎上，多读一些经典，读一些基本的书。把浏览和精读结合起来。浏览好比跑马观花，也是培养兴趣拓展视野的一种读法。但更重要的是精读与通读，量不一定要多，扎扎实实读完几本，有些自己的体验和思考，水平自然就会有所提升，而且能“养性”，让自己脱离浮躁，变得踏实。D那些流行的休闲文化，往往都很吸引人，给人以娱乐和刺激。年轻人不接触流行文化是不现实的，也没有必要，流行文化的适当消费，有利于青年人了解社会，融入社会。但应当是“适度消费”，不沉迷其中。正处在成长时期的年轻人若能努力把持自己，多读书，读好书，好读书，就不至于被动地卷入通俗文化，还可能养成一种良好的生活方式。这也是“读书养性”吧。(选自语文世界，2018年第4期)11 . 文章提出什么观点？这个观点是怎样提出来的？12 . 第二段主要运用了哪种论证方法？这样写有什么好处？13 . 其他阅读形式有着怎样的弊端？14 . 下面这句话可放入文章的_(A、B、C、D)处。现在的诱惑太多，要读书，就需要一些毅力。15 . 根据文章内容，说说青少年如何才能培养自己的读书兴趣？三、句子默写16 . 根据提示补写名句或填写课文原句。读书破万卷，。管中窥豹，。，相伴过年华。，怅望青田云水遥。知之者不如好之者，。 但是它，也不缺乏温和，更不用提它的。转觉鸬鹚毛色下,。我们大家要学习他。从这点出发,就可以。四、对比阅读（活动三赞，大丈夫的风采）翻开书本，小奇向大家推荐了一组古诗文，供大家比较阅读。请你读后完成各题。（甲）上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。（节选自史记绛侯周勃世家）（乙）匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里今如此以百骑走匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”於是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十馀骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军於旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。（节选自史记李将军列传）（丙）观猎（王维）风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。（注释）新丰市，古地名，是古代盛产美酒的地方。暮云平：傍晚的云层与大地相连。17 . 用“/”给（乙）文中画线处断句。(断两处)吾去大军数十里今如此以百骑走匈奴追射我立尽18 . 解释下列句中加点字。（1）已而之细柳军（_）（2）军士吏被甲（_）（3）中贵人将骑数十纵（_）（4）是必射雕者也（_）19 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)介胄之士不拜，请以军礼见。(2)虏多且近，即有急，奈何？20 . 小奇觉得（丙）诗颔联的“疾”和“轻”用得好，却说不出所以然。请你结合诗句说说好在哪里？21 . 结合（甲）文内容看，（丙）诗中用“细柳营”代指将军所居的军营，用意是_；通过描写一位将军狩猎和归猎的过程，表达了诗人对将军的赞美之情，蕴含了诗人自己_的豪情壮志。22 . 阅读完（甲）（乙）两文，小霞赞叹周亚夫和李广都是“真将军”。你知道他们的“真将军”风范分别体现在哪里？五、课内阅读阅读下面文言文，完成各题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰怒己，曰奉壹。23 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A潭中鱼/可百许头B伐竹/取道C其岸势/犬牙差互D以其境/过清24 . 解释文中加点的词。（1）乐（_）（2）澈（_）（3）清（_）25 . 翻译文中画线句子。 （1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。26 . 作者在游览小石潭的过程中，感情发生了怎样的变化？如何理解这种变化？六、诗歌鉴赏古诗阅读入若耶溪（唐）崔颢轻舟去何疾，已到云林境。起坐鱼鸟间，动摇山水影。岩中响自答，溪里言弥静。事事令人幽，停桡向余景。注：桡，船浆27 . 下列对诗的内容理解不正确的一项是 （ ）A首联“轻舟去何疾”和“已到”这几个字，传达出诗人由于舟行迅疾、将入佳境而激起的欢快、惊喜之情。B诗歌的三、四句，描写诗人到达云门山下，在清澈如镜的溪水上轻轻荡桨，畅游山水风光的情景。C诗人在这首诗中之所以着意渲染若耶溪水色的清澈和环境的幽静，正是为了表达自己喜浊厌清、好闹恶静的心境。D诗歌的颔联着重写动态，从鱼鸟、山水和诗人自己的活动中表现一种“空灵”的境界，既清澈、空明，又灵动、有情趣。28 . 下列对诗的赏析不正确的一项是（ ）A此诗是一首五言律诗，二四六八句押韵，使得诗歌富有音韵美。B诗人并没有正面描写溪两岸的青山、绿树、溪花、幽草，而是着意抒写自己同美妙大自然的感应与融合。C全诗抓住一个“幽”字，运用侧面描写的手法突出若耶溪的静，传达出诗人愉悦、平静、无拘无束的心情。D颈联诗人并未把清溪写成一片死寂，而是运用以静衬动的手法渲染出清溪的幽静。七、综合性学习29 . 下面是希望中学学生张晓写给语文报编辑部的投稿信,其中有五处表达存在不得体的情况,请你找出来并进行修改。语文报编辑部:我是希望中学学生张晓,是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名，决定投稿。现奉上大作蒙茶飘香一篇，敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢!此致敬礼！ 张晓 2018年2月11日八、作文30 . （2016年中考河北卷）请以“不可怕”为话题，写一篇文章。要求：题目白拟；有真情实感；文体不限；小少于600字（写成诗歌小少于30行）；文章中不要山现真实的地名、校名和人名。第 10 页 共 10 页