辽宁省2019版八年级上学期第二次质量检测语文试题B卷

辽宁省2019版八年级上学期第二次质量检测语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于汉语知识的判断有误的一项是（ ）A“贵阳市正式开通全国首条青少年禁毒教育热线。”句中加点的词依次是动词和名词。B“女排夺冠”“丝绸之路”“登顶珠穆朗玛峰”依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语。C“贵州平塘天眼位居中国首批十大科技旅游基地榜首。”句中加点的部分是定语。D“天舟一号只送货、不载人，被形象地称为太空快递员。”这一句运用了夸张的修辞手法。2 . 下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（ ）A爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。B生活中难免遇到许多困难，这个时候，我们应该知难而上，不能踌躇不前。C中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩，实属妙手偶得。D一声巨响之后，在场的每个人都一副张目结舌的样子，弄不清楚刚刚到底发生了什么事。3 . 下列文学文化常识表述有误的一项是A古人的年龄有时不用数字表示，而是用一种与年龄有关的称谓来代替，如：“弱冠”是指男子十五岁，“不惑”是指男子四十岁，“花甲”是指男子六十岁。B“金榜”是科举时代殿试录取的榜，殿试是皇帝主持的考试，考中者为“进士”，殿试第一名叫“状元”。C俄国作家果戈里的代表作钦差大臣是一部反映俄国官场腐败的讽刺喜剧。D乡愁是台湾诗人余光中所作的一首现代诗。诗歌表达了身居孤岛的游子对故乡的思念以及对祖国统一的期盼。4 . 选出下列加下划线注音完全正确的一项。 A凝成（ nng ）炽热（ ch ）痴想（ ch ）心惊肉跳（ yu ） B恬静（ tin ）耸立（ sng ）卑微（ b）中流砥柱（ d）C簇新（ c）芳馨（ xn ）解剖（ pu ）苦心孤诣（ zh ）D恻隐（ c）谦逊（ xn ）伫立（ zh ）长途跋涉（ b）二、字词书写5 . 根据拼音写汉字阅读启迪人生。读臧克家的说和做，我们了解到闻一多先生钻探古代典籍时qi r b sh的精神；读茨威格的伟大的悲剧可以ch m到探险者的精神世界。三、现代文阅读猫布 封猫是一种不忠的家畜。尽管有柔美的体态，尤其小的时候，但是天生就奸狡，性情虚假， 本性邪恶，而且年龄越大越糟，进行教育只能促使其掩饰。它们狡诈、虚伪、喜欢搞恶作剧， 而这些都是其他动物所没有的天性，而且这些恶习会随着年龄的增长越发明显，这恐怕也是 人类不喜欢它们的原因。人类养猫已有悠久的历史了，可是在这么长的豢养史中，这些恶习 并没有改掉多少。成年的猫会对主人阿谀奉承、谄媚迎合，像一个老奸巨猾的谗臣，这也是 人们不喜欢它们的另一个原因。除此之外，猫还很会伪装，经常粉饰自己狡猾的天性，让人 类无从察觉它们的真实意图。表面上看来，猫和人类可以轻松融洽地相处；实际上，它们从 不主动探索与人类的相处之道。它们看人的目光总是充满疑惑，也不会主动接近自己喜欢的 人。由于它们喜欢人类抚摸带来的温暖、惬意的感觉，才勉强去主动接触人。孩子总是特别 喜欢幼小的猫，因为它们可爱活泼、聪明漂亮，但其锋利的爪子却往往让孩子们心生恐惧， 不能和猫太过亲密，成为彼此的伙伴。一般情况下，忠诚的动物和人类总是保持亲密无间的 关系，而猫除外。就这点儿天性来说，猫同人还可以勉强和睦相处，但和性情率真耿直的狗 就不那么容易相处了，二者甚至是水火不容。猫天性狡诈、残忍、欺软怕硬，那些比它弱小的动物就往往成了它逗弄伤害的对象，如 小鸟、兔子、老鼠、田鼠、鼹鼠、蟾蜍、青蛙、蜥蝎等。猫躲在笼子旁准备偷袭小鸡，或是 在洞口前伏击老鼠是常见的现象。猫很聪明，它们设置埋伏、突袭进攻的技术，比专门受过 人类训练的狗还要灵活。可有一点很遗憾，猫没有狗那样灵敏的嗅觉。当它们准备追捕的那 些小动物在眼前消失时，它们一般就不再去追赶，而是耐心悠闲地等在小动物进出的通道处， 准备来个守株待兔。它们极爱搞恶作剧，抓到小动物后，即使没有胃口，也会进行一番恶意 的戏弄、玩耍，似乎在享受猎物被玩弄于股掌之中的快感，最后再把小动物残忍地杀死。猫和人类同住一个屋檐下，独立意识极强，它们按自己的意愿自由行动，严格意义上讲， 猫不能算是人类的宠物。人类无法控制它们的自由和行动，如果违背它们的意愿，它们就会 悄悄逃离。猫有许多与众不同的天性，它们喜欢过干净而安逸的生活，很会享受，休息时总喜欢找 柔软的物品铺垫在身下。而对于寒冷、潮湿、水以及异味，猫又有着与生俱来的恐惧。猫白 天总是一副懒洋洋的样子，喜欢蜷缩成一团儿躺着。温暖的阳光下，高耸的烟囱后，热乎乎 的炉子旁，都是它们最喜欢的地方。它们总是表面看起来睡得很熟很香，似乎在做着什么美 梦，不会轻易醒转，其实它们警惕得很，即使睡着了也能对异常情况做出敏捷的反应，因为 它们几乎从不熟睡。它们矫健敏捷，行走时像个幽灵般无声无息，即使从房顶上跳下来，也 只发出轻微的噗噗声。猫天生爱干净，它排泄时要选择离自己住得较远的地方，还要用泥土掩埋起来。它们的皮毛总是被梳理舔舐得光滑油亮，如果在晚上，我们仿佛能看见皮毛在黑 暗中反射出来的光泽。漆黑的夜里，猫的眼睛常闪烁着幽绿明亮的光芒，再加上走路无声， 这更让它们看起来像个可怕的幽灵了。6 . 通读全文，请简述猫有哪些特点？7 . 为什么说严格意义上讲，猫不能算是人类的宠物？8 . 选文最后一段作者把猫两次比作“幽灵”，这样写有什么作用？9 . 本文写动物渗入鲜明情感，后人对此褒贬不一，请结合下面这句话，简析并进行评价。猫是一种不忠的家畜。天生就奸狡，性情虚假，本性邪恶，而且年龄越大越糟，进 行教育只能促使其掩饰。阅读下面文字，完成后面小题父亲的田野金小林暮春的傍晚，妹妹打来电话提醒我又到栽秧的时节了，问我休息日能否回乡下帮衬父亲。犹记得今年春节返城时，我再一次叮嘱过父亲，“今年的田就不要种了！”父亲仍像往年一样，不置可否地“嗯”了一声。然而，年届古稀的父亲终究没有听劝，又买回了谷种，撒进了小山岙（o，山间平地）里的那丘母田。父亲不肯歇种是有原因的。村里像他这般年纪的老农，早高高兴兴把田地交给儿孙们打理了。而作为父亲唯一的接班人，我离开乡村已二十多年了。他怎舍得那一丘丘的稻田就此荒芜？那可是长出过金灿灿的稻谷，养育了一大家子人的田野20世纪80年代初责任田分到户后，父亲一直精心伺候着他的每一寸土地，那心思如同母亲待我们兄妹般细腻。那时乡亲们认定，子孙长大后是要种一辈子田的。所以，我十一二岁甚至更早时，便跟了父亲下地。清明过后就要撒谷种育秧了。村上的农户大多育的是水秧，谷种直接撒进蓄水的母田里，然后就等着插秧了；而我的父亲，总是先在一长溜田块上，用覆着尼龙膜的弓形棚育好秧苗，然后再移栽到水田里。秧苗的移栽即栽秧，这是一件极为枯燥而劳累的农活。栽秧时我整天跟着父亲，弓着背伏在水田中央，左手掌托着一大柄带泥的秧苗，右手拇指和食指小心翼翼拔了秧，然后一根一根逐一插入田泥。三两天下来，刚搬了家的秧苗，绿油油、颤巍巍，成片成片立在初夏的微风中，煞是惬意。而我却浑身酸痛得直不起腰，走起路来像个老头儿。父亲是不计较栽秧的工夫和辛苦的，他只知道，比起水秧，这种方式育的秧插到田里，长势会更好、谷穗会更饱满。那时的乡村，插秧和尝新米是极为重视的两件事，分别代表着希望与丰收。因此，插秧那几日，家家户户的饭桌都特别丰盈。那些年，我既盼望丰盛的插秧饭，又害怕插秧。因为我插的秧总是疏疏密密、歪歪扭扭，横秧更是经常上下排错了行。而父亲对插秧是非常讲究的，每一株秧都要与前后左右四株秧间隔二十多厘米，竖秧横秧对得笔直，就像参加广播体操表演的队伍那样。插秧时，父亲打头，我在右侧。若是碰到百十米长的大丘田，我总要被父亲训斥几回。这期间，还免不了被他拔掉几排歪扭得太不像话的秧重插。望着父亲三五下就把我的秧行纠得笔直，挨了责的我虽然有些愤愤然，内心却也很是佩服。村里的农户，也有像我父亲一样把秧插得笔直的，但多数人家只管把竖秧插好，横秧则不做要求。秧插直了，主要为日后耘田时，田刨能顺溜地通过。秧插下田后大约二十天，便迎来第一次耘田。耘田时，人挽着裤脚站立行走，双手一前一后握住田刨柄，一推一拉间，田刨在竖秧弄里“哗哗哗”地游走，刨去杂草、刨松了淤泥。而父亲的稻田，是必须隔月再耘第二遍的让田刨沿横秧弄也走一趟。那时的秧已密密匝匝，长到了齐腰高，秧叶边沿的锯齿锐得刺人。父亲是不允我放下裤脚耘田的，因为长长的裤脚糊着烂泥，会损坏秧叶。只消半天下来，原本光溜的腿肚子就被划得布满了不规则的血痕，细细长长，刺痛难耐。那时我便觉得在父亲的心里，我是不如他的稻田重要的。父亲不仅对稻田精耕细作，对田间地头的管理也总是一丝不苟。在父亲的农活日历中，自然也排上了拔田坎、砍田岸沿、铲田岸这些人工锄草的项目。经过一番辛苦的劳作，父亲的田野，总是田内郁郁葱葱、田外清清爽爽。几年下来，我们家种过的田地，就像有教养人家的后生一般，清爽而敦实。每次村里重新抓阄分责任田时，乡亲们都希望抓到的是我们家的稻田因为好种！而父亲，则又开始调教起他新分来的田地来。如此几轮分田后，父亲的汗水和足迹，几乎遍布了村庄里所有的稻田父亲的田野是我的另一个课堂，我的童年与少年时期一直都在不停地学习着祖辈传下的农耕技术。然而，我学会了耕田、插秧、耘田、刈谷、打稻，最终并没有子承父业成为一个农民我破天荒地成了全村第一个考上大学的人，并留在远离家乡两百多里的城市工作。父亲老了，可是他依然不愿离开他的田野。有两回因为膝盖的骨刺让他疼痛难当，我把他接到了城里。去医院做完检查后，我想留他多住几日好好休息两天。然而，在熙熙攘攘的城市里，父亲显得无所适从他一个人不愿上街，也不敢过马路。儿子上学、我和妻子上班，他就整天窝在家里的沙发上一直迷迷糊糊地睡觉。两天下来，父亲就仿佛池塘枯水期的鱼、烈日下离了土的葱一般，蔫蔫的没有了生气，整日唠叨着要我送他回去。可是只要他一回到乡下老家，没一会儿，他便又像一位重返沙场的老将军，精神抖擞地扛上农具，巡视他的田野去了。父亲的田野，年复一年，青了又黄，黄了又青！（摘编自人民周刊）10 . 下列对文章的理解和概括，正确的一项是（ ）A文章开头叙述了妹妹打电话提醒“我”劝父亲不要再种田一事。B父亲“不肯歇种”的原因只是因为他舍不得让家里的责任田荒芜了。C“我”因为害怕干农活，所以努力学习考取大学并到远离乡村的城市工作。D在“我”眼中，父亲是一位深谙农事、勤劳质朴、坚韧执着的农民形象。11 . 父亲对稻田的精耕细作表现在哪些方面？请简要概括。12 . 结合语境，按要求赏析。（1）栽秧时我整天跟着父亲，弓着背伏在水田中央，左手掌托着一大柄带泥的秧苗，右手拇指和食指小心翼翼拔了秧，然后一根一根逐一插入田泥。（自选角度赏析）（2）经过一番辛苦的劳作，父亲的田野，总是田内郁郁葱葱，田外清清爽爽。（加点词赏析）13 . 文章为什么要写父亲在城里的生活？请简要分析。14 . 文章以“父亲的田野”为题，有什么含义？请结合全文简要概述。四、句子默写15 . 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）独坐幽篁里，_。（王维竹里馆）（2）_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）（3）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；_，_？（木兰诗）（4）逢入京使中实写长路漫漫，烟尘蔽天，又用夸张的手法表现泪流满面的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面古诗，根据要求回答问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。16 . 下面对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（ ）A首联紧承白居易诗的末联“亦知合被才名折，二十三年折太多”起笔，概写自己“二十三年”的被贬遭遇。B颔联用两个典故，分别表达诗人对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨，但诗人的理想仍在。C尾联点名酬答之意，照应首联，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意。D这是一首抒情言志诗。诗中不免有被贬的辛酸，但更多的是展现诗人积极向上、狂放不羁的人生态度。17 . 期末考试，小明没有取得理想的成绩。他的朋友用“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句诗安慰小明。你认为是否恰当，为什么?六、课外阅读世传桃源事，多过其实。考渊明所记，止言先世避秦乱来此，则渔人所见，似是其子孙，非秦人不死者也。又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？旧说南阳有菊水，水甘而芳，居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。蜀青城山老人村，有五世孙者。道极险远，生不识盐醢（x醋），而溪中多枸杞，根如龙蛇，饮其水，故寿。近岁道稍通，渐能致五味，而寿益衰，盖其比也。使武陵太守得至焉，则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众，不独桃源。（苏轼和桃源诗序）18 . 文中“考渊明所记”中的“渊明所记”是指他所写的_。19 . 解释下列各句加点的字。止言先世避秦乱来此。（_）饮其水皆寿。（_）或至百二三十岁。（_）使武陵太守得至焉。（_）20 . 历代附会桃花源记的情况很多，其中有把桃源说成是神仙居住的境地。苏轼在和桃源诗序中认为这种说法是_（用选文中的原句回答）。21 . 在这段文字中，作者举了“青城菊水”的事例，是为了说明_。七、名著阅读22 . 下面是红星照耀中国读书分享会上同学们搜集和整理的材料，请你完成各题。（1）上图是_路线图。它正是美国记者埃德加斯诺在这本书中写到的：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”（2）红星照耀中国这本书至今依然具有强大的生命力、影响力，请结合书中内容和你的阅读感受谈谈原因。八、综合性学习23 . 在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。某校七年级(1)班正在开展以“爱国爱家”为主题的综合性学习活动，请你根据要求完成下列问题。（1）为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语。（2）在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的黄河颂后，王淑涵同学接着朗诵黄霑的我的中国心。假如你是主持人，请你设计一段串联词。（3）学校将于3月25日在报告厅进行“我爱祖国”的诗歌朗诵比赛决赛，现通知当日下午2点七年级各班前去观摩比赛，请你以七年级语文组的名义写一则通知，要求各班班主任组织好班级学生有秩序到场。九、作文24 . 请从下列两道作文题任选一题，写一篇文章（1）我们的集体（2）那以后，我不再_要求：文体自选（诗歌除外）；文不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字；如果是选作文题（2）的，请在作文题目的横线处填上恰当的内容。第 8 页 共 8 页