太原市2019版八年级上学期第二次月考语文试题B卷（模拟）

太原市2019版八年级上学期第二次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面加点词语运用不当的一项是（ ）A林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。B充满陕北元素的安塞腰鼓，即将在枣庄上演，广大市民都刮目相看。C初夏的新城是蓝紫色的。十余米高的蓝花楹，戴着蓝紫色的花冠，看去，很是赏心悦目。D在首届海上丝绸之路博览会上，非洲馆内多个展位此起彼伏的木鼓声，吸引了无数参观者。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处。B中华好诗词这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。C这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。D同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。二、字词书写3 . 根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内）阅读，能使浮 zo的心变得宁静；阅读，能使枯涸的心变得温rn；阅读，能使贫瘠的心变得富足；阅读，能使平yng的人生变得多姿多ci。三、现代文阅读阅读下面文章，完成问题。一个馒头黄斌十三岁那年，我顺利地考进离家二十多里的县三中，成了母亲最大的骄傲。那时，父亲还是大山里的一名伐木工，为节约开支，他数年难得一次省亲，贫寒的家境使母亲也愈发省吃俭用，艰苦度日。那是一个淫雨霏霏的深秋的一天，当父亲兴冲冲地踏进院坝时，母亲的眼眶一下就湿润了。接过父亲的行囊，母亲发现了那个白面做成的馒头。这是父亲路上吃剩下的干粮。对于当时以玉米、红薯为主食的我家来说，白面馒头无疑是一种奢侈的享受。母亲走进灶屋，在点燃茅草给父亲烧洗脸水的同时，将蒸笼也放在了锅上看着锅上四溢的热气，母亲喜盈盈地从房里拿出几块干净的纱布，里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头，小心翼翼地揣进怀里，头顶一块蓝花布就向二十里外的县城走来。走到学校，已是下午。整齐的校舍、琅琅的读书声使大字不识的母亲顿生敬畏。蹑手蹑脚，屏息而行，母亲沿着每一间教室寻找心爱的儿子。几乎走遍了整个学校，她终于看见了正在上课的我。许是怕老师呵斥，母亲哈着腰，从窗户上露出半个脑袋，一边用手向我比划，眼睛又怯怯地瞅着老师。半个脑袋、奇怪的手势和母亲颇为滑稽的眼神立即吸引了同学们好奇的目光。就这样在窗口待了好一会儿，在老师背过身写板书之际，母亲突然做出了一个令人震惊的动作。她直起身，从怀中掏出那个雪白纱布紧裹的馒头，从窗外迅速向我掷来。“咚！”因用力过猛，馒头掠过我的头顶砸在了前面同学的课桌上，随后又一骨碌滚在了地上。当沾满尘土的纱布一层层散开，那个干干净净的馒头呈现在同学们的眼前时，教室里哄然而起的笑声瞬间刺痛了我的耳膜。面对老师严肃的询问，母亲慌张地说：“我，我来给娃送个馒头。”在我那些生活颇为优裕的城里同学听来，这样的回答无疑是一种荒谬的笑料走几十里路就为送一个馒头？看着他们前仰后合地笑个不停，憨厚的母亲全然不知所以，竟还怀着敬意频频向她心目中的“秀才”们点头。母亲补丁缀补丁的衣服、头上已歪斜的蓝花布和这种尴尬的神态再次掀起了他们的笑浪在这一阵紧似一阵的笑声中，我的自尊被践踏得支离破碎。拾起馒头，我快步走出教室，拉起母亲就向操场走去。此时，我丝毫没有感到馒头上尚存的体温，没有注意到每间教室窗下湿漉漉的泥脚印，更没有看到母亲眼中那慈爱的目光！站在操场边，我气急败坏而又语无伦次地向母亲大喊大叫：“哪个要你到学校来？哪个要吃你的臭馒头？看看你这一身泥，活像戏台上的小丑，真是丢人现眼！”说着，我奋力一抡胳膊，那个尚热的白面馒头画了一道美丽的弧线，飞出了学校的围墙。母亲没有说一句话，慈爱的笑容僵硬在她满是皱纹的脸上。母亲嘴角抖了半晌，却终归没有吐出半个字来。最后，她缓缓转过身，一溜一滑地向校外走去。不知何时又下起了雨，蒙蒙烟雨中，母亲低着头，背脊佝偻如弓，随着蹒跚的步伐，那块歪斜的蓝花头布飘悠着，渐渐湿润了我的视线至今我也不知道，母亲怀揣着馒头是怎样一步一滑走到学校的，当年我无情扔掉的那个馒头到底对母亲造成了多大的伤害，但我知道在回家的路上，有两条小溪、三道山梁和二十里曲曲弯弯的泥泞山道4 . 用简洁的语言概括本文的故事情节。5 . 标题“一个馒头”在文中有哪些作用？6 . 文中画线句子运用了什么描写手法？请简要分析其作用。里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头，小心翼翼地揣进怀里。7 . 文章两段都写到了“雨”，结合文章内容，分别说说两处写“雨”的作用。三轮车夫深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，惶惑地看着车夫。车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。?她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。8 . 下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？她把心一横：“20就20。”9 . 车夫不要车费这一结尾既出人意料，又合乎情理。请你从前文中找出这样安排的一句伏笔。10 . 纵观全文，从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人？11 . 如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请用文字表达出来。(要求：想象合理，符合语境，不超过60字)四、句子默写12 . 补写出下列名句中的上句或下句。(1)馨香盈怀袖，_。（古诗十九首庭中有奇树）(2)_，志在千里；烈士暮年，_。（曹操龟虽寿）(3)亭亭山上松，_。（刘祯赠其弟（其二）(4)无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）(5)柴门何萧条，_。(曹植梁甫行)五、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。一字之师郑谷在袁州，齐己携诗诣之。有早梅诗曰：“前村深雪里，昨夜数枝开。”谷曰：“数枝，非早也。不若一枝。”齐己不觉下拜。自是士林以谷为“一字师”。（选自宋魏庆之诗人玉屑）（注释）郑谷：唐代诗人。齐己：唐僧人，善诗。士林：读书人，文人。13 . 解释下列句子中加点的词。（1）自是士林以谷为“一字师”_（2）齐己携诗诣之_14 . 把下面的句子翻译成现代汉语。数枝，非早也。不若一枝。15 . 结合文章内容，说说齐己是一个怎样的人。六、诗歌鉴赏阅读渔家傲，回答问题。16 . 品析下列诗句。风休住，蓬舟吹取三山去！17 . 下列说法不合理的一项是（ ）A这首词气势磅礴、格调豪迈，是婉约派词人李清照的另类作品，具有明显的豪放派风格。B“天接云涛连晓雾”中“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起，营造出一种茫茫无际的境界。C“星河欲转千帆舞”，船摇帆舞，星河欲转，既富有生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情奠定了基调。D“殷勤问我归何处”塑造了一个态度温和、关心民意的天帝，暗含了词人对现实美好生活的殷切赞美。七、名著阅读他实行了新的生活习惯六时起床，锻炼身体，每日练武读书，吃的是粗茶淡饭，过的是简朴生活。当时东北军还有十四万人，他除了同军官以外，还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀疑派逐渐相信，少帅又成了一个值得注意的人，因此认真对待他在回国时立下的誓言：他要把毕生精力用于收复满洲，为人民雪耻。18 . 上面的片段选自名著_，上面片段中的“他”指的是_，为了让蒋介石停止内战，联共抗日，“他”曾和杨虎城一起发动过_，又称“双十二事变”。19 . 结合选文或整部作品，说说“他”的身上有哪些值得我们学习的精神。八、综合性学习（六）阅读下面的非连续性文本，完成下列小题。（材料一）(挂图：读书名言) (漫画：不一样的读书)（材料二）“读书破万卷，下笔如有神”是至理名言。但南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书，到写宋书时却一字写不出来，被人称为“二脚书橱”。古人很重视“读万卷书”与“行千里路”的辩证关系。如，说过“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武主张“读书”，也主张“出户”。他把家乡的书读遍之后，用四匹马驮着书，十谒明陵，遍游华北、西北，访俗问民，最后写成了有名的日知录肇域志。（材料三）最近，某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如下表：阅读内容时尚娱乐玄幻武侠写作范文文学经典关注率39.1%38.5%13.4%9.0%20 . 根据材料一、材料二的内容，谈谈你对读书的理解和看法，请分点作答。21 . 根据材料三的表格，在下面的横线上写出调查结论。某中学学生的阅读现状：22 . 为了营造良好的读书氛围，学校要悬挂一副宣传对联，现已拟好上联，请你从以下几个选项中选出最恰当的一项作为下联。（ ）上联：勤学铺就人生路A一心只读圣贤书B读书养成好习惯C白首方悔读书迟D苦读铸成高尚魂九、作文23 . 按要求作文。 请以“微笑的力量”为题目，写一篇文章。要求：你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“”代替，否则扣分；不得抄袭；不少于600字（如写作诗歌不少于20行）。第 7 页 共 7 页