吉林省2019-2020年度七年级下学期期末语文试题B卷

吉林省2019-2020年度七年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）读坏书不但没有收获，而且损害莫大所谓坏书，主要是指那些平庸的书要读好书，一定要避免读坏书当他写作的时候，他就会不由自主地跟着这韵律走一个人平日读什么书，会在内听觉形成一种韵律 因此，大体而论，读书的档次决定了写作的档次ABCD2 . 下列句子没有语病的一组是（ ）A自古以来，成都人才辈出，汉代大儒杨雄的故乡就是成都郫县人。B一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。C为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。D“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。3 . （18届四川省绵阳市安州区九年级下二诊）下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）A婷婷被老师抽问没能正确回答，老师怒不可遏地批评了她上课不认真。B周末放假时，拥挤的车辆常把教育园区的道路堵得严严实实，场面令人叹为观止。C西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李红一家人又是捐钱，又是捐物，正可谓大方之家。D朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波，美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。二、字词书写4 . 根据汉语拼音写出汉字或给加点的字注音。月在林中，映亮了彩色的树叶，似有一阵光和雾在蒸tng（_）弥漫。远方，月光像水一样倾xi（_）在大地上，羁（_）旅异乡的游子情不自禁地弯腰j（_）起一捧，面对故乡的方向，轻轻地、慢慢地洒出去。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面的小题。中国的古典文学，凝聚了数千年中华大地的灵气。诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说，共同谱写了一部中华文化的乐章，其中的“唐诗、宋词、元曲、明清小说”是这部乐章中最美妙的音符。唐诗是我国古典诗歌发展的全盛时期，作品之多、题材之广、内容之丰、技巧之精，都是空前绝后的。唐诗是大唐旺盛生命力迸溅的火花，走进唐诗，犹如走进春天的森林，万木竞发，生机勃然，异纷呈，字里行间闪烁着热情和想象，跳动着自由和欢乐。初唐王勃的“海内存知己，（1）”，开阔大气，只有充满自信的人才能吐出这样的豪情；开元初年王湾的“（2），江春入旧年”，意境壮阔高朗，对盛唐诗坛产生了深远影响；边塞诗人岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，勾勒出塞外大自然的瑰奇壮丽、变莫测；高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，把临别赠言说得激昂慷慨，鼓舞人心；李白靠天才的想象奏出了唐代诗歌的最强音，没有奔放、飘逸的才思，怎能写出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”、“黄河之水天上来，奔流到海不复回”这样气势磅礴的诗篇？因此，他的诗作被称为“盛唐之音”。当胸怀国事、心系苍生的杜甫在长安发出“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的慨叹时，盛唐气象已经进入了尾声。两宋是词的黄金时代。天才的词人们文采斐然，又洞晓音律，每填一阕，锤字炼句，审音度曲，把如画的意境、精炼的语言和美妙的音乐紧密结合起来，既表情达意，又悦耳动听。与诗相比，词更富性灵，以情胜，以韵胜，最是怡人心目。晏殊、欧阳修的小令是两宋词坛上第一批报春的花朵，柳永、李清照的词作含蓄、蕴藉，言有尽而意无穷，把婉约词推向了极致。北宋苏轼则首开豪放词派，境界宏大，气势恢弘，不拘格律，汪洋恣意，“书挟海上风涛之气”。南宋辛弃疾继之，稼轩以词述报国之志，词风“慷慨纵横”，如他的南乡子何处望神州中“（3），（4）”两句，热情歌颂孙权年少有为、不畏强敌，表现出词人为国效力、收复中原的强烈愿望。元曲的出现，为_的中华文学园圃里，又增添了一朵绚丽奇葩。它不仅是_，而且是_。元曲曲牌名称大多俚俗，语言亦通俗活泼，如写一醉翁“野花路畔开，村酒槽头榨。直吃的欠欠答答。醉了山童不劝咱，白发上黄花乱插”，人物的酒醉狂态惟妙惟肖，令人忍俊不禁。元曲将传统诗词、民歌和方言俗语融为一体，形成了诙谐、洒脱、率真的艺术风格，从来没有一种诗歌体裁像它那样走近民间。明清是小说的繁荣时期。从小说所表现的广阔的社会生活场景、丰硕的艺术创作成果和丰富的社会政治理想而言，明清小说无疑铸就了中国古典文学最后的辉煌。三国演义、水浒传、西游记等长篇章回小说中的故事、人物，深深地影响了中国人的思想观念、社会生活。三国演义中塑造的个性化人物深入人心，如关羽的忠义无双、孔明的足智多谋、 等。在刻画曹操的 （性格）时，写了他谋刺董卓未成，亡命东行，途中误杀吕伯奢家属，后又将错就错杀了吕伯奢，将曹操“宁教我负天下人，休教天下人负我”的心理描绘得淋漓尽致。而清代的红楼梦是一部天才的、又是精心构撰的巨著，在艺术上达到了中国小说前所未有的成就。（链接材料一）炼字，即根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。其目的在于以最恰当的字词，准确生动地表现人或事物。唐宋诗人进行诗词创作，常是“吟安一个字，捻断数茎须”、“两句三年得，一吟双泪流”。（链接材料二）集句联是从前人的诗词文赋中分别选取两个有关联的句子，按照词性、结构、平仄等要求组成对联。既保留原文的词句，又要语言浑成，另出新意，给人一种“青出于蓝而胜于蓝”的艺术感染力。集句难度不亚于深山探宝、苍海寻珠，作者非有较高文学底蕴不能驾驭。历史上许多文人都在这方天地里，乐此不疲。5 . 下列词语选自文中第段和第段。根据词典释义判断字形和读音，全都正确的一项是（ ）彩：颜色。花样，精彩的成分。采：摘。精神，神色。换：变换，更换。兑换。幻：没有现实根据的，不真实的。奇异地变化。肖：xio衰微。 xio相似，像。禁：jn 禁受，耐。忍住。 jn 禁止。法令或习俗所不允许的事项。A异采纷呈变幻莫测惟妙惟肖（xio）忍俊不禁（jn）B异采纷呈变换莫测惟妙惟肖（xio）忍俊不禁（jn）C异彩纷呈变幻莫测惟妙惟肖（xio）忍俊不禁（jn）D异彩纷呈变换莫测惟妙惟肖（xio）忍俊不禁（jn）6 . （小题2）阅读第段，对文中诗句的表达效果，理解不正确的一项是（ ）A“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将春景比作冬景，春日盛开的梨花压枝欲低，与雪压冬林的景象极为神似，诗句意境壮美，颇富有浪漫色彩。B“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，运用反问高度赞美友人的才华，也劝慰、激励失意的朋友抖擞精神迎接未来，送别诗写得豪迈向上，明朗健康。C“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，运用夸张，极言山之高峻陡峭，又写出了瀑布从高空直泻而下的壮观景象。诗句新奇真切，雄奇瑰丽。D“感时花溅泪，恨别鸟惊心”将花鸟人格化，在国家分崩离析、战火纷飞之际，花鸟也有感时事而流泪心惊，实则写出了诗人睹物伤怀的亡国之痛、离别之悲。7 . （小题3）阅读第段，根据语意，在横线处依次填入语句，最恰当的一项是（ ）百花争艳 诗情画意 文人咏志抒怀得心应手的工具一种人民群众喜闻乐见的崭新的艺术形式ABCD8 . （小题4）阅读“链接材料一”，判断对下列诗句中“炼字”的分析，不恰切的一项是（ ）分析：着一“闹”字，仿佛在视觉里获得了听觉的感受，令人联想到杏枝摇曳、蜂飞蝶舞的美丽春光，写出了杏花开得繁盛的情状。A鸟宿池边树，僧敲月下门。（贾岛题李凝幽居）分析：着一“敲”字，写出了在月光皎洁、万籁俱寂的环境中，敲门声惊动了归巢栖息的鸟，来反衬环境之幽静，响中寓静，有出人意料之胜。B红入桃花嫩，青归柳叶新。（杜甫奉酬李都督表丈早春作）分析：着 “入”、“归”二字，不说红、青的颜色由桃花、柳叶所生，而是由外进入其中，颇富情趣，写出了春归大地，桃花初开和柳叶新生的盎然生机。C老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。（苏轼江城子密州出猎）分析：着一“卷”字，这里是“席卷”的意思，写出了北风从地面席卷而过，表现了太守率领的队伍千骑奔驰，借助风势，如磅礴倾涛，场面雄壮。D绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。（宋祁木兰花）9 . 阅读“链接材料二”，判断下列各项不能构成“集句联”的一项是（ ）A举杯邀明月（李白）放眼看青山（白居易）B屏间记曲拈红豆（王彦泓）石上题诗扫绿苔（白居易）C新荷出水双飞鹭（欧阳修）碧草粘天一落鸥（杨万里）D飞来山上千寻塔（王安石）病树前头万木春（刘禹锡）10 . （小题6）学校开设了古典文学选修课诗乐的国度唐诗宋词元曲鉴赏、色彩斑斓的人世画卷明清小说品读，校刊小记者请同学们用一句话对唐诗、宋词、元曲、明清小说进行评价，下列回答不得体的一句是（ ）A唐诗：中国诗坛上的珠穆朗玛峰！B宋词：怎一个“爱”字了得！C元曲：以俚俗唱尽百姓心声。D明清小说：绘尽世间百态，遍尝人生甘苦。11 . （小题7）阅读第段和第段，在横线处按原文填空。（1）_（2）_（3）_（4）_12 . 阅读第段和下面的材料，在横线处填写恰当的内容。三国演义中贯穿着“尊刘贬曹”的思想，通过杜撰“杀吕伯奢”等情节塑造的曹操形象，与我们从正史记载中了解的“真曹操”是大不相同的。陈寿三国志中评价曹操是“非常之人，超世之杰”，现代历史学家范文澜说：“他是拨乱世的英雄，所以表现在文学上，悲凉慷慨，气魄雄豪。”老师请同学们就此写一篇评论，并用评论中的观点作为题目，你为这篇评论拟定的题目是。四、句子默写13 . 古诗文默写。(1)东临碣石，以观沧海。_，_。(曹操观沧海)(2)_，落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年)(3)_，我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词)(4)远远的街灯明了，_。天上的明星现了，_。(郭沐若天上的街市)(5)“不思故有惑，不求故无得。”这句格言强调的是做学问要善于思考，论语中表达同一意思的句子是:_，_。(6)罗曼罗兰说:“没有志向的青年，就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最后丧失前程。”诸总亮在诫子书中教育子侄辈应志向高远的句子是:_，_。五、对比阅读阅读下面文章，回答下列小题。（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。14 . 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A有仙则名（名：出名，有名）B草色入帘青（入：映入）C亭亭净植（植：竖立）D宜乎众矣（宜：适宜）15 . 下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）A无丝竹之乱耳/何陋之有B同予者何人/晓之者亦舍然大喜C可以调素琴/以刀劈狼首D濯清涟而不妖/与人期行，相委而去16 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（2）菊之爱，陶后鲜有闻。17 . 用“/”给下面句子划分节奏。（划两处）予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成小题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。18 . 请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句所展现的画面。19 . 诗歌紧扣一个“望”字，突出了泰山怎样的特点？七、名著阅读20 . 名著阅读。请你从骆驼祥子红岩海底两万里这三部作品中任选一部，仿照示例简要概括该名著的“内容提要”。（100字以内）示例：哈利波特与死亡圣器内容提要：作为“哈利波特”系列的最后一部，小说记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡一起寻找并销毁死亡魂器，最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。探讨了爱和拯救忠诚和背叛、善恶共生等话题。八、综合性学习21 . 请完成下列任务。“呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有嘉宾，德音孔昭。”“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜”2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮，其创作灵感来源于诗经宋词等国学经典。国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取到成长所需的养分。(1)（识国学）按要求填写书名。国学经典不仅有诗经宋词，还有_等。(2)（赞国学）完成下列对联。上联：读经典丰富人生下联：_(3)（荐国学）你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说，你将如何说服他多读一些国学经典著作？_九、作文22 . 亲爱的同学们，你一定有走出家庭、走出校园的经历：或参观，或访问，或考察，或旅游，或做志愿者请以“收获”为题，写一篇文章。要求：（1）一定在答题纸上填涂选择结果（2）请将作文题目抄写在答题卡上。（3）不限文体（诗歌除外），字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生的真实姓名。第 8 页 共 8 页