南京市2020年九年级上学期期末语文试题B卷

南京市2020年九年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A忍俊不禁旁逸斜出纵横诀荡居功自傲B拈轻怕重漠不关心见异思迁背信弃义C再接再励以身殉职兴致勃勃独占鳌头D得意忘形绕有兴味潜滋暗长发愤忘食2 . 下列句子中加点字注音正确的一项是（ ）A田圃（p）襁褓（qing）气冲斗牛（du）强聒不舍（gu）B承蜩（tio）陨落（ yn）怒不可遏（）舐犊之情（sh）C伫立（zh）真谛（d）媚上欺下（mi）廓然无累（li）D枘凿（n）谀词（y）涕泗横流（s）恪尽职守（k）二、基础知识综合3 . 阅读下面的文段，完成小题。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”吟诵这首诗，你眼前是否出现了风筝伴着莺燕飞舞的场景？你是否感受到了童年纯cu（ ）的快乐？中国是风筝的故乡。风筝又名纸鸢、纸鹞。据史料记载，风筝的发明人是汉朝的韩信。传说垓下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上面系缚竹笛，迎风作响，汉军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这就是成语“四面楚歌”的甲（A.诞生 B.由来）。早期的风筝多与军事有关，后来风筝进入民间，成为人们的玩具。每年清明前后、重阳时分，风和日丽，碧空澄澈，家家户户都乙（A.扶老携幼 B.尊老爱幼），兴高采烈地来到空旷之地放风筝。这种节令性的民俗活动，不但是一种娱乐游戏，而且是人们享受大自然恩赐（ ）的一项体育运动。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。纯cu（_）恩赐（_）（2）在文中甲、乙两处选择后面括号中符合语境的词语填空（填序号）。甲：_乙：_（3）文中画波浪线部分关联词使用不当，请写出修改意见。（不必写原句）_三、现代文阅读阅读课外选文，回答后面小题回忆我的语文老师曹文轩我所有的老师都学养深厚，比如说我的数学老师，他的板书也特别棒。因为我们特别喜欢他的板书，所以每次在他上数学课之前，我们都不是用黑板擦，而是用湿毛巾反复地擦拭，直到把这块黑板擦得黑亮黑亮的。他讲数学课的时候，一边讲一边从右上角开始写那些公式、那些定理，等把课讲完，正好是一整面黑板的字。可惜当时没有相机，如果用相机把那个画面拍下来，今天装裱起来，挂在家里的墙上，就是一幅非常有装饰感、现代性很强的画。那些老师各有各的品性，各有各的脾气。特别要感激的是我的语文老师，她是南京大学的高材生，她是我心目中最高贵、最美丽的人。在以后的生活中，我千百次寻找过，但是再也没有找到过一位这样的女性。我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说：“同学们，什么叫语文？”然后她用了两节课的时间，给我们阐释了什么叫“语文”。那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。”然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，傍晚的雨与夜里的雨也不一样。”然后她又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。”我至今还记得，我们所有的同学都把脑袋转向了窗口，外面有一大片荷塘，千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里。这就是我的语文老师。大概一个星期之后，她走上讲台，那是一节作文课。她说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室，来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得，我坐在大河边上，望着那条河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”晚上，我回到学校，来到了她的宿舍门口，我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“你请进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，就看这些字，前几本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常认真。你再看看最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了？”她又说：“在这六本作文里，都有一篇作文是写春天的，你在第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写，但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多形容词吗？你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”她说：“才气，有时候是害人的。”我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，月亮特别好。清澈的月光铺在校园里头。那个夜晚是值得我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生道路。这就是我的语文老师。我要说语文和语文老师，对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师对学生的作用，我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一所学校的品质构建者和体现者。我无法想象一所学校没有语文和语文老师，我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。我们应当对语文老师充满敬意。全世界都应当如此！4 . 文章讲述了“我的语文老师”哪两件事？请用自己的话简单概括。5 . 本文题目是“我的语文老师”，可为何费很多笔墨写数学老师？6 . 联系具体语境，按要求赏析下列句子。（1）我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。（从人物描写的角度）（2）我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。（从修辞的角度）7 . 结合选文具体内容，说说“我的语文老师”是一个怎样的人？（两三点即可）8 . 根据课文内容，理解“才气，有时候是害人的”这句话。现代文阅读中国，最贫穷的挥霍者就水来说，中国是世界上最贫穷的挥霍者。联合国一项研究报告指出：全球现有12亿人面临中度到高度缺水的压力，80个国家水资源不足，20亿人的饮水得不到保证。预计到2025年，形势将会进一步恶化，缺水人口将达到28亿至33亿。世界银行的官员预测，在未来的5年内，“水将像石油一样在全世界运转”。我国属于缺水国，人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4，居世界第109位。在人均水资源方面，中国已被列入全世界13个贫水国家之一，而且分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。目前我国城市供水以地表水或地下水为主，或者两种水源混合使用，有些城市因地下水过度开采，造成地下水位下降，有的城市形成了几百平方公里的大漏斗，使海水倒灌数十公里。由于工业废水的肆意排放，导致80%以上的地表水、地下水被污染。专家们警告：“20年后中国将找不到可饮用的水资源。”美国民间有影响的智囊机构世界观察研究所发表的一份报告中称：“由于中国城市地区和工业地区对水需求量迅速增大，中国将长期陷入缺水状况。”中国的黄河在过去的10多年间，年年断流，其中1997年断流226天。流经中国一些人口稠密地区的淮河去年也断流了90天。从卫星拍摄的照片看，数百个湖泊正在干涸，一些地方性的河流也在消失。目前全国600多座城市中，有300多座城市缺水，其中严重缺水的有108个。其中北京市的人均占有水量为全世界人均占有水量的1/13，连一些干旱的阿拉伯国家都不如。但是，广大老百姓能感受到我们如此的窘境吗？没有。就生产用水来说，在宁夏的一些地方，每亩水稻一年需要浇2000多立方米水，一亩小麦要浇1200多立方米水。中国农村水资源利用率普遍只有40%左右。在宁夏，每公斤大米耗水超过2吨。大水漫灌如果真的对庄稼有好处，倒也罢了，但事实上这种做法是引起土地盐碱化的最根本原因。工业用水方面，我国炼钢等生产过程的单位耗水量比国外先进水平高几倍，甚至几十倍。水的重复利用率不到发达国家的1/3。觉醒吧，国人！如果这种用水状况还持续下去，那么我国水资源枯竭那一天必会来临！9 . 下列关于“我国属于缺水国”的说法有误的一项是（ ）A我国人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4，居世界第109位。B地下水开采过度，有的城市形成大漏斗，使海水倒灌数十公里。C我国水资源分布不均匀，南少北多，大量淡水资源集中在北方。D工业废水的肆意排放，导致80%以上的地表水、地下水被污染。10 . 下列对文章的分析有误的一项是（ ）A第段划线句子的“将”字不能删去，这个字表示对未来的预测，体现了说明文语言的准确性。B这是一篇事物说明文，题目把“中国”形象地比作“最贫穷的挥霍着”，引起读者的思考。C第段的说明方法是列数字、作比较，准确地说明中国工业生产存在水资源利用率低的问题。D选文谈世界水资源不足，接着讲到中国水资源匮乏，再揭示中国浪费水资源的状况，警醒国人。11 . 下列说法与原文意思不相符的是（ ）A中国的黄河在过去的10多年间，年年断流，其中1997年断流200多天。B北京市的人均占有水量为全世界人均占有水量的1/13，还不如一些干旱的阿拉伯国家。C我国炼钢等生产过程的单位耗水量比国外先进水平高，水的重复利用率不到发达国家的1/3。D我国农业生产大水灌溉虽然有利于农作物生长，但水资源利用率偏低，造成水资源的浪费。四、句子默写12 . 默写。（1）千淘万漉虽辛苦，_。（刘禹锡浪淘沙）（2）_，望峰息心。（吴均与朱元思书）（3）只辱于奴隶人之手，_。（韩愈马说）（4）_，留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋）（5）从今若许闲乘月，_。（陆游游山西村）（6）_，路转溪桥忽见。（辛弃疾西江月）（7）刘禹锡酬乐天杨州初逢席上见赠一诗中，抒发作者对世事沧桑，亲友凋零的感慨的句子是_，_。五、课内阅读阅读下面的文字，完成下列小题。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。遇以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑部，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。13 . 对下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）A先帝创业未半/而中道崩殖，今/天下三分，益州/疲弊，此诚/危急存亡之秋也。B然/待卫之臣/不懈于内，忠志之士/忘身于外者，盖追/先帝之殊遇，欲报/之于陛下也。C若/有作奸犯科/及为忠善者，宜付有司论/其刑赏，以昭陛下/平明之理，不宜偏私，使/内外异法也。D侍中、侍郎/郭攸之、费祎、董允等，此/皆良实，志虑/忠纯，是/以先帝简拔/以遗陛下。14 . 下列句子翻译完全正确的一项是（ ）A陟罚臧否，不宜异同。翻译：赏罚褒贬，应考虑不同和相同。B先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。翻译：先帝知道我做事谨慎，所以临终因为国家大事寄信给我。C此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。翻译：这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责。D深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。翻译：远念先帝遗诏中的旨意，我禁不住（先帝）对我授恩、感激。15 . 下列句式不属于判断句的一项是（ ）A臣本布衣。B此诚危急存亡之秋也。C亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。D受任于败军之际，奉命于危难之间。16 . 下列关于文章内容理解正确的一项是（ ）A在出师表中诸葛亮向后主刘禅提出的建议有广开言路、严明赏罚和亲贤远佞等，其中广开言路正是全文主旨所在。B诸葛亮在这篇表文的开头就提到“益州疲敝”，却要出师伐魏，从实际角度看，这的确是矛盾的，也为败局奠定了伏笔。C“不效，则治臣之罪，以告先帝之灵”这句话辞情恳切，更足以催人泪下，是诸葛亮感恩图报心情的集中体现。D全文以议论为主而辅之以叙事，议论叙事中客观冷静，不抒情，不造作。六、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成两小题再宿武关李涉远别秦城万里游，乱山高下出商州。关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁。（注）李涉，唐宪宗至文宗时洛阳人。元和年间因事被贬，流放桂粵。本诗作于迁谪途中。武关：在商州（今陕西省商县）之东南。秦城：指京都长安。关门：指武关之门。潺湲：水慢慢流动的样子。17 . 诗中的“乱”字有怎样的表达效果？18 . 最后两句，诗人通过写溪水表现出什么情感？阅读下面这诗，完成下面小题。野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。19 . 下列对这首诗理解分析不正确的一项是（ ）A该诗是现存较早的五言律诗，格律严整开唐代律诗风气之先。B首联交代时间(薄暮时分)、地点(东皋),以及人物的心情。C颈联写静态、远景描画出了农村晚归图。D尾联诗人放声高歌，怀念伯夷和叔齐，希望与他们为伍。20 . 颔联“树树皆秋色，山山唯落晖。”通过哪些景物体现诗人当时怎样的心境?七、语言表达21 . 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（1）朋友间的理解和_（存恤 宽恕 体谅），会使友谊之树常青。（2）如今越来越多没营养的综艺节目占据了市场的主体，而朗读者_（巧夺天工 别具一格 故弄玄虚），“慢下来”用朗读做电视，这才是真正稀缺而有价值的电视文化。八、名著阅读22 . 读下列文字，按要求作答。他也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”他相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉身体，无千万斤气力，如何拔得起!”他道：“打甚鸟紧!明日都看洒家演武使器械。”众泼皮当晚各自散了。请用短语概括选段故事名称：_，文中的“他”是_，表现了他_的性格特点。九、综合性学习阅读下面材料，完成下列小题。2019年4月23日，是第23个“世界读书日”。“世界读书日”的主旨是希望全球各地人们都能享受阅读的乐趣。实验学校于此将举行读书节活动，请你完成以下任务：23 . 调查读书现状实验学校读书现状调查表年级每天阅读时间摘抄、做读书笔记在阅读中所占比重泛读在阅读中所占比重六年级1.5小时6.2%40.5%七年级1.3小时7.5%30.7%八年级1小时15.3%20.4%九年级0.5小时28%18.3%下列对表格信息理解正确的一项是（ ）A随着年级增长，每日阅读时间逐渐增多B摘抄、做读书笔记在阅读中所占比重随年级增长成倍增加C泛读在阅读中所占比重岁年级增长以10%的比例逐层递减D随着年级增长，阅读质量有所提高24 . 请你就实验学校读书现状，给学校读书节拟一个主题。_十、作文25 . 作文。题目：记一位敬业乐业的老师要求：选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。认真书写，力求工整、美观。文中请不要出现真实的校名、姓名。不少于600字。第 10 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