兰州市2019-2020年度七年级上学期期中语文试题B卷

兰州市2019-2020年度七年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列对文学常识表述有误的一项是（ ）A在鲁迅的人生中，有几位老师令他终生难忘，其中就包括寿镜吾先生和藤野先生。B三峡作者是北宋地理学家郦道元，他所撰的水经注以水经为纲，广为补充发展，自成巨著。C朱自清的背影以它的真实与诚挚，打动了一代又一代读者。D列子是一部很有趣的著作，其中有大量的寓言，比如我们以前学过的两小儿辩日和我们本学期学的愚公移山都选自列子。2 . 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）A悬殊 追朔 瞄准 过滤B缄默 迁陡 踪迹 弥漫C骨骼 腐蚀 致密 凋零D搁置 雾霾 维幕 香蒲3 . 对语法分析不确的一项（ ）（1）在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。（2）我们可以看见它们身上的每一根毫毛。（3）还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。（4）从那块琥珀，我们可以推断发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。A第1句画线的句子运用了夸张的修辞方法。B“我们可以看见它们身上的每一根毫毛。”这个句子中的“每一根毛发”作宾语成分。C“透明”“黏稠”“详细”都是形容词，“苍蝇和蜘蛛”“好好地躺着”都是联合词组。D“我们可以推断发生在一万年前的故事的详细情形。”这个句子有语病，修改方法是：将“情形”和“情景”换位。4 . 下列词语中加横线字注音无误的一项是（ ） A翡翠（fi）蜿蜒（wn）倔强（ju）参天（Cn）B婆娑（sh）殉职（xn）热忱（chn）纯粹（Cu）C拈轻怕重（nin）亵渎（xiD） 摒弃（bng）胸襟（ jn）D豁达（hu ）狭隘（y）秀颀（q ）晕圈（yn）5 . 下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）A我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。B那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。C幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。D站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。6 . 对语法分析正确的一项 （ ）日出之所以美，是我们看到黎明的时候，唤起了生命里的某种感叹。从看到日出的过程里，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入到希望黎明的柳暗花明。我们看到的不是黎明，是自己的生命。我们把自己期待生命美好的渴望，投射在黎明上A文中“感觉”“活泼”都是动词，“看日出”是动宾短语。B“我们把自己期待生命的美好的渴望，投射在黎明上。”句中“投射”是做状语。C“我们看到的不是黎明，而是自己的生命。”一句是并列复句。D划线句子有语病，修改方法是把“唤起”改为“呼唤”7 . 把下面五句话，组合成语意连贯的一段话，正确的顺序是（ ）盲目的服从和无原则的忍让并不能产生出这样的一种人际关系。它只有成为交际者思想、情感和个性的具体体现，才可能使交际者从中感受到真正的快慰和乐趣。理想的、美的人际关系是一种建立在相互理解、相互平等基础卜的人际关系。这种人际关系还必须具有一定的情感内涵。孔子、孟子和墨子尽管都很看重社会伦理的作用，但也都试图将社会伦理同个体的思想情感尽可能统一起来。ABCD8 . 下列加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）A折腰/折腾今朝/改朝换代分外/分道扬镳B嘶哑/撕咬风骚/搔到痒处妖娆/抓耳挠腮C冠冕/冠军鲜妍/鲜为人知奉还/以牙还牙D海峡/脸颊汹涌/始作俑者坟墓/朝三暮四9 . 下列表述有误的一项是（ ）A大自然的语言一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化，写得有情有感，这种手法大大增强了说明的生动性。B恐龙无处不有中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，运用打比方的方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。C大雁归来一文中“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句，写出了大雁的高傲与娇气。D被压扁的沙子一文，作者通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙的死因，再一次证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题。炊烟张鹏程炊烟，是乡村的灵魂。一方旷野，有了第一缕炊烟，才有了人家。几户人家，组成了村庄。有了村庄，炊烟成了别样移动的“森林”。乡村，正是有了这淡墨的点染才诗画同园，魅力无限。一片旷野，满目画意。几十户人家，是旷野上长出的香菇，缕缕炊烟，是香菇连连的哈欠。乡村可以被旷野掩埋，但是，炊烟是隐不住的，它像是一个顽皮的孩子，任你如何遮盖，它总有办法冒出头来。乡村最恬静、最温情的时候，便是炊烟飘起的那一刻。记忆中，黄昏中的炊烟是徐缓的、抒情的、淡然的。你无法想象，它们刚在烈火中涅槃，又奋争在漆黑的烟道，满身伤痛。一经破囱而出，它们便成了最美的绽放。满目灿笑，一心坦然。像昙花，像月辉，像一个贤良的淑女，不急不躁，端庄静美，举止有素。一片片炊烟徐徐地离开一户户农家，向着更远处飘去，最后融入天边。于是，它们成了一朵云，一座山，一片海很久以前，它们还不是炊烟，它们也从不曾想过能成为炊烟。它们是一株株碧翠的生命，鲜活在野外，灿烂着沃土，恣肆了生命。鲜艳的花朵，引来了劳碌的蜜蜂；满身的翠绿，被鸟们衔去做巢；敞开的胸怀，接纳了大把的阳光。离开了那片土地，它们枯萎了，风干了。但是枯萎不等于死亡，风干也未必是消失。枯萎，是更鲜活的再生；风干，有了更空灵的飘逸。缕缕炊烟，是它们的魂魄，是它们的眷恋，是它们生命更精彩的绽放。万事万物，都是通过一缕炊烟得到了飞跃和升华。乡村的炊烟，是味觉的盛宴。张家的鲜鱼，李家的嫩鸡，王家的肥羊小村所有的美味，都是通过炊烟酿成的，又都是通过炊烟会集和传播的。那美味，成了乡村别样的烈酒，醉人醉心醉生灵。不尽的美味，逗得那些鸟们站在枝头歌唱不止、那些家畜亢奋难安；夕阳更是红着脸，迟迟不肯归去。没有哪位厨艺大师，能烹出乡村炊烟中那鲜活饱满的味道。没有哪一种味道，能被炊烟渲染得那样淋漓尽致。点点炊烟，像小村人一样，相扶相搀，相容相爱。哪一天，整个村庄的炊烟都消失了，怕是随之而来的是荒凉，是死亡。日出日落，是炊烟极好的舞台。他们歌唱卑微，歌唱琐碎，歌唱平淡，歌唱幸福各种牲畜，也不会错过这个舞台。长长的牛哞，挽留着夕阳；声声狗叫，驱赶着暮色；嘶嘶马鸣，呼唤着温馨大鹅的叫声，一惊一乍；肥猪只能哼哼，也吟出满心的欢喜；老母鸡小声地叮咛小鸡仔，一首摇篮曲给孩子们一个酣酣的梦炊烟，给动物们营造了一个诗意的舞台，生灵们的交响曲犹如天籁。如果说，黄昏中的炊烟，带了几分柔情，那么，晨曦中的炊烟则多了几分神秘。炊烟，由寥落到稠密，见证着小村的壮大；由寡淡到浓香，彰显着小村的富足。10 . 本文围绕“炊烟”，写出了乡村美景。阅读段，从文中找出相应段落的中心句。有了第一缕炊烟，才有了人家。缕缕炊烟，是它们的魂魄，是它们的眷恋，是它们生命更精彩的绽放。日出日落，是炊烟极好的舞台。11 . 有人认为，本文主体部分描写的是炊烟，可是第段却写植物的生命，第段却写动物的表现，显得偏题。你认为呢？请说说你的理解。12 . 某班组织“作家与读者零距离”对话活动，假如你是张鹏程，你将如何回答学生的以下问题？学生：本文重点是写黄昏的炊烟，为什么还要写“晨曦中的炊烟则多了几分神秘”？张鹏程：13 . 本文通过一系列精美的描写，具体展现炊烟的袅娜风姿，读来趣味盎然。请从第段或第段中任选一处描写抄下来，完成下面的读书卡片。读书卡片题目炊烟作者张鹏程佳句摘录赏析品味14 . 如何理解第段的含义？阅读驼背李的春天只要远远看见他.刚才还在嬉笑玩闹的孩子们，总是吓得迅速逃窜开，呼啦啦作乌兽散。说来，他的样子确实有些疹人。瘦小黧黑，背弓如钩，手拄木棍，常年罩着黑色的旧衫子。只要戴上一顶尖帽，他就像极了童话里的男版老巫婆。孩子们都怕他，村子里的大人们也不喜欢他，直呼他驼背李，谈论起他时，都流露出一副可怜和鄙夷的神情。谁家的孩子调皮或是半夜哭闹，只要说一声，驼背李来了啊，孩子便立马噤声，变得听话起来。驼背李一人独住在村子北角。家门口有棵歪脖子树，一年四季常青着。当村民们的口袋日渐饱满，一家赛一家地盖起窗明几净的小洋楼时，驼背李的家仍是七十年代低矮的红砖房。远远望去，就如歪脖子树下立着的一顶黑蘑菇。除了李奶奶，几乎没人去驼背李家。李奶奶是驼背李的姐姐，她常送去一些蔬菜瓜果。只要李奶奶去了，驼背李就一改往日的落寞寡言，姐姐长姐姐短地叫，满是皱褶的脸盛开如菊的花。李奶奶和我家是邻居，一次她和母亲聊着天，说到驼背李，突然落下泪来。也是那时，十岁的我，听了驼背李的故事，才开始渐渐懂得人世的艰辛。驼背李有过一个完整的家，妻子贤惠，儿子乖巧，日子虽然贫穷却也温馨。而这幸福生活，在儿子两岁那年戛然而止。冬日里，一场极致的产寒，让儿子半夜感冒发起了高烧。两口子踏着没膝深的雪，赶到村子卫生部。赤脚医生忙中出乱，未做皮试就给孩子注射了青霉素孩子去了，妻子如抽去主心骨般悲痛欲绝。一日，趁驼背李不备，她悬梁自尽，追随孩子而去。儿子的病逝，妻子的离去，接连的打击，让只有三十来岁的他迅速苍老下来。空荡荡的屋子里，常听到他一个人在自言自语地念叨着什么。驼背李沉寂了很久，当他再次出现在人们的视线中时，发染白霜，背驼得更厉害了。有好心人介绍他去城里一家工地做保安。半年后，工地完工，他回到了村里。回来的他变得精神抖擞起来，脸上也有了久违的笑容。从那以后，无论刮风下雪，驼背李每个月都雷打不动地去趟城里。去时满脸期待，回时，满目欢喜。于是，有好事者嘻笑着调侃，说驼背李去城里找相好的了。他听了，亦不恼，一人微笑着径直走回他的蘑菇房里去。当我高中毕业回到村子，偶遇到驼背李时，几乎没认出他来。他更消瘦了，发白如雪，面颊深陷下去。他让我想到了深冬里枯槁的树木，似乎在一寸寸地腐朽下去。不久，就听到了驼背李重病卧床的消息。那一天，是寒冬里难得的一个大晴天。有个年轻男孩一路寻了来，挨家挨户地问，李二勇的家在哪？村民们呆愣半晌，一个满口无牙的大爷恍惚记了起来，说，他问的好像是驼背李吧，大家才醒过神来。村民们跟着年轻人去了矮蘑菇下。进到黑暗的屋予里，见到病床上的驼背李，年轻人扑通跪下了：“爹，儿来看你了”他的一声“爹”让大家惊呆了，也让昏迷中的驼背李醒了过来。他抬起迷蒙的眼，定定地看着年轻人，脸上有了明媚的笑容，竞奇迹般地精神焕发起来。原来，那年驼背李去城里打工，无意中从电视上得知偏远山区的孩子们需要捐款助学时，他默默地记下了校址，捐了身上所有的钱，资助了一名品学兼优，早年丧父的孩子。前些年，他每个月定时去县城，就是去邮局给孩子汇款。钱不够了，他便去公园和街头拾荒，所得的钱全都给孩子汇去，一直供到那孩子中专毕业。他资助的孩子就是眼前的年轻人。如今，年轻人已事业有成，便一路寻来感恩。在场的村民得知事情的经过，一边唏嘘感叹着，一边落下泪来，看向驼背李的眼神多了赞许和敬佩。自那天起，驼背李的头发被梳理得格外齐整，衣服也是分外的整洁。在暖暖的冬阳下，我常看到男孩扶着驼背李出来晒太阳。男孩将毛毯细致地搭在驼背李的腿上，热茶递到他的手上，然后坐在一旁和他聊天。画面温馨感人。村民们都羡慕地说，驼背李的春天来了。15 . 请简要概括本文的主要内容。16 . 文中的驼背李是一个怎样的人？17 . 文章开头部分写孩子们怕他、大人们不喜敢他有什么作用？18 . 试分析第段画线句在文中的作用。三、句子默写19 . 古诗名句填空。（1）晴川历历汉阳树，。（崔颢黄鹤楼）（2），恨别鸟惊心。（杜甫春望）（3）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡秋词）（4），幽径独行迷。（梅尧臣鲁山山行）（5）春蚕到死丝方尽，。（李商隐无题）（6），日长蝴蝶飞。（冯延巳醉桃源）（7）“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“_，_”二句，极交友之妙境。（用陋室铭中的句子填空）四、诗歌鉴赏20 . 诗题为“春望”，请说说作者“望”到了哪些景物。结合全诗，说说题目中的“望”字有哪些含义。21 . 花、鸟平时乃可娱之物，诗人却说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是一种什么写法？表达了诗人怎样的感情？22 . 请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。五、课外阅读23 . （三）桓南郡小儿时，与诸从兄弟各养鹅共斗。南郡鹅每不如，甚以为忿。乃夜往鹅栏间，取诸兄弟鹅悉杀之。既晓，家人咸以惊骇，云是变怪，以白车骑。车骑曰：“无所致怪，当是南郡戏耳！”问，果如之。（选自世说新语）注释白 告诉。 车骑车骑将军桓冲。1 、解释下列划线字的意思甚以为忿（ ） 人咸以惊骇（ ）云是变怪（ ）果如之（ ）2 、“取诸兄弟鹅悉杀之”句中的“之”，与下列哪个选项中“之”的用法相同 （ ）A何陋之有B录毕，走送之C缘溪行，忘路之远近D辍耕之垄上3. 用现代汉语翻译下面的句子。无所致怪，当是南郡戏耳！4 、结合文章内容谈谈桓南郡是怎样的一个人？六、作文24 . 请以“读懂_”为题写一篇记叙性的文章。要求：把题目补充完整；不少于600字，不得出现真实的人名、校名、地名。书写工整规范。第 8 页 共 8 页