陕西省2019版七年级下学期期末语文试题A卷

陕西省2019版七年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）A当安塞腰鼓戛（g）然而止的时候，世界出奇地寂静，耳畔是一声渺远的鸡啼。B“自信”与他的姊（z）妹“平和”总是携手并进，相副相成。C反动派挑拔离间（jin）卑鄙无耻，你们看见学生放假了，便以为我们没力量了吗？D这一彩幻只是稍作停留，顷刻间便暗淡隐去，可又骤然返光灼灼，瞬（shn）息万变，真是无穷变幻，纷至沓来。2 . 下面各项中没有语病的一项是（ ）A国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。B为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会讨论，制定出具体的改进措施。C能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革提高教学质量具有重要意义。D通过小兄弟的回答，使我的心只得沉重着。二、基础知识综合3 . 阅读下面文字，回答后面的问题。假使它估量到外面有雨或风暴纤弱的幼虫脱皮的时候，这是一件顶重要的事情它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。如果气侯看来很温暖，它就用爪击碎天花板，爬到地面上来。它 yng zhng（ ）的身体里面有一种汁液，可以用力抵御穴里的尘土它掘土的时候，将汁液喷洒在泥土上，使泥土成为泥浆，于是墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅隙。所以，它在地面上出现的时候，身上常有许多cho sh（ ）的泥点。（1）给这段文字中加着重号的词语注音。纤弱（_）罅隙（_）（2）根据拼音写出这段文字中空缺的词语。yng zhng（_） cho sh（_）三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。总有些感恩有始无终米立待在家里的那几天，父亲的脸笑成了一朵花，我却犯了愁：一是连着几日，我都没有找到合适的养老院；二是我不知道该怎样跟父亲提这件事。父亲似乎看出我的顾虑，一再追问，我被迫说出此番回来的目的。我说：“爸，我在北京的工作很稳定，没法回来陪你，但是，我的收入又不高，不能把你接到北京照顾，所以，我想帮你找家养老院，你在那里生活，我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切，但心里明白，只是借口而已。父亲听完，神情黯淡下来。虽然我知道他不会和我一起去北京，他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家，可他如果真要待在家里，我难免又会心烦。毕竟这是生我养我的父亲，在他的生活快要不能自理的时候，我不允许自己不以为意。没想到，父亲回过神来，笑着说：“我觉得咱们社区的那家就很好，我明个儿就搬过去。”那家养老院，我考察过，环境太差，我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品。他一边收拾，一边喃喃自语：“去养老院好，去养老院好，去了，孩子也省心。”看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影，我再也忍不住了，鼻子发酸，潸然泪下。但是很快，我就抹去腮边的泪水，生活让我只能这样选择。那个晚上，父亲的言语一直不多，他不停地摆弄家里的物件，翻翻这个，动动那个，一副极其舍不得又无奈的表情。我不忍看下去，早早回到自己的房间。那天晚上，我久久无法入睡，从门缝里钻进来的灯光告诉我，父亲也是一夜未眠。夜晚那么漫长，父亲的叹息声时不时地穿过厚厚的门板，冲击着我的耳膜。第二天一早，当我肿胀着双眼，出现在父亲面前时，他一脸快乐的表情，仿佛从来就没有伤感过，没有失落过。早餐是父亲做的，煎蛋、豆浆，还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上中学时，校门口那家的。我非常喜欢吃他们家的包子，后来上大学，偶尔回来，父亲一大早便骑上自行车，给我买回来。现在，父亲老了，骑不动车子了，一定是早上赶了好远的路才买回来的。父亲见我发愣，笑着说：“快吃，快吃，一会凉了，我早上晨练，专门用保温瓶给你带回来的。”最后，我把早点一扫而光。收拾完毕后，父亲最后一次检查家里。一路上，父亲一直走在前面，我看不清他的表情，但我能看到他的背影。想起年少时，父亲第一次送我上幼儿园的情形：他一直把我抱在怀里，直到进了幼儿园，才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天，我总是哭闹，后来，父亲把我送到幼儿园，他一直站在幼儿园的栅栏门外，看我在院子里玩耍。隔着栅栏门，看到父亲，我再无惧怕，玩得很开心。現在，我依然清晰地记得那时的感觉。每天放学，我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口而此刻，父亲就像一个孩子，我把他送进养老院，他是否也会不适应，是否也会想着有一天，我会出现在养老院门口，接他回家。我再也忍不住了，泪如泉涌。正是眼前这个人，给了我一个家，陪着我渐渐长大。我从背后抱着父亲，开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父亲有我有家，后来，我离他越来越远。现在，我竟然让他连个家都没有。想到这里，我忍不住失声痛哭，父亲一直没有转过身，但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。我哽咽着说：“爸，咱不去了，咱回家吧。”他拼命地点头。几天后，我带着父亲回了北京。我可以吃得差一点、穿得差一点，可是给了我生命、给了我家的这个男人，我再也不想让他受半点委屈。自此以后，我会一直在父亲身边，站成一棵树，开满一树感恩的花，花叶不败，感恩无终。 （选自读者，2017年第6期）4 . 试概括全文所写的三个场景。5 . 选文画横线处三次写到“我”忍不住流泪，分别表达了我怎样的情感？6 . “父亲送我上幼儿园”那件事是否可放在“父亲给我买包子”之前写？试说明理由。阅读全文，回答问题。7 . (1)全文围绕一个“春”字展开，着力描绘了_图、_图、_图、_图、_图五幅图画，把一个花卉争荣、生机勃勃的春天形象展现在我们的面前。(2)文章写春花运用了从_到_的顺序和_描写的方法，写出了春花_、_、香气浓郁的特征。8 . 说说下面句中加点词的表达效果。(1)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。_(2)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 _(3)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。_9 . 文章结尾的三个比喻句能否调换顺序？为什么？10 . 下列对文章的理解与分析有误的一项是（ ）A作者写初春的山、水和太阳，是从大处落笔，勾勒出了一个总的轮廓，为下文细致的描绘张本。B作者在描写春花时，运用了虚实结合的写作手法。C本文语言朴实、隽永，善用多种修辞手法，节奏明快，有浓厚的抒情意味。D本文先总写春天，接着分几个方面细描细绘，最后又总写春天以收束全文。起于比喻，结于比喻，构思精巧，结构严谨。四、句子默写11 . 填补下列句子的空缺处。（1）浊酒一杯家万里，_。（2）_，西北望，射天狼。（3）了却君王天下事，_。（4）俗子胸襟谁识我？_。（5）_，万钟于我何加焉！（6）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。（7）_，吹笛到天明。（8）其业有不精，德有不成者，非天质之卑，_，岂他人之过哉？五、课内阅读桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。12 . 解释加点词语在文中的意思。（1）悉如外人（_）（2）便要还家（_）（3）便扶向路（_）13 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。14 . 下列对文章的理解，不正确的一项是A作者对桃花源人的描写可概括为三方面：村民的活动、村民的衣着和村民的精神面貌。B文中的桃花源是作者虚构的理想社会，在现实生活中是不存在的，“遂迷，不复得路”“未果，寻病终”在文中做了暗示。C“此人一一为具言所闻，皆叹惋”的原因是桃花源人为自己不知外界的变迁，以及时光的流逝而感到惋惜。D文章通过描绘桃花源美丽的自然风光，来表现桃花源人安宁、闲适的生活，反映出作者的社会理想。六、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下面小题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。15 . 诗中“割”字用得极好，从山的北面来看，那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，这突出了泰山怎样的特点？16 . 请你谈谈对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。七、名著阅读名著阅读17 . 下列关于水浒这部名著的理解和表述有误的一项是（ ）A水浒是元末明初作家施耐庵写的一部以农民起义为题的长篇白话小说，塑造了108位栩栩如生的英雄形象，鲜明地表现了反抗封建暴政的主题。B豹子头林冲是东京八十万禁军教头，他武艺高强、勇而有谋，为人仗义、脾气火爆，因被高俅陷害，最后被逼投奔梁山泊。C李逵接母上梁山享清福，途中遇到李鬼冒自己的名号打劫，砍了李鬼一刀。听李鬼说要赡养九十老母，便没杀他还给了十两银子，后知受骗才杀了李鬼。D“洒家杀死这个泼皮，怎肯连累你们。泼皮既已死了，你们都来同洒家去官府里出首”说这话的人是杨志。18 . 阅读选段，杨志为什么要卖刀？请简述原因杨志闷闷不已，回到客店中杨志寻思道：“却是怎地好！只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖。八、综合性学习阅读下列材料，完成下列小题。一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。调查对象名次日本15所高中学生1303人美国13所高中学生1051人中国22所高中学生2201人第一名母亲父亲娱乐明星第二名父亲母亲体育明星第三名科学家球星科学家19 . 从这份调查统计表中你发现了什么问题？20 . 针对调查中存在的问题，请你写出两条合理化建议。九、作文21 . 请从下列两道作文题任选一题，写一篇文章（1）我们的集体（2）那以后，我不再_要求：文体自选（诗歌除外）；文不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字；如果是选作文题（2）的，请在作文题目的横线处填上恰当的内容。第 7 页 共 7 页