贵阳市2019年七年级上学期期中语文试题A卷

贵阳市2019年七年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 阅读下列语段完成题目。打造福建数字经济高地,要有追赶思维;更要有探索精神。以往我们强调追赶思维,为了追赶别人定下的目标,努力向前。但是,因为你会对前方的路一无所知。而探索精神可以让我们看清前方的路,提高经济发展的突破口,实现突围。(1)填入横线处,最恰当的一项是（_）A如果没有追赶思维,就有可能落后B如果只有追赶思维,就不可能领先C只要拥有追赶思维,就不可能落后D只要没有追赶思维,就有可能领先(2)划波浪线的句子存在一处语病,请你写出修改意见。修改意见:_2 . 阅读文段，完成文后的题目。寒冬腊月，山里的腊梅相继开放。它们虽然生长在贫j（ ）的岩缝间，经受着凄风苦雨的（侵蚀/侵袭）和无人问津的寂寞，却也无怨无悔；即使零落成泥，也芳香依旧。到了三四月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去， 。花瓣左右对称，向外弯曲， 。紫花地丁紫得清新淡雅， 。它虽最微小但并不自惭形hu（ ），（而且/反而）更追求精致，活出（精彩/精华）。 （1）根据文中读音，在田字格里正确、规范地写出这两个汉字。（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A侵蚀反而精华 B侵袭而且精华 C侵蚀而且精彩 D侵袭反而精彩 （3）在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A好像在说悄悄话的小姑娘 像水墨画中的一缕青烟 是扎在姑娘头上的马尾辫 B是扎在姑娘头上的马尾辫 好像在说悄悄话的小姑娘 像水墨画中的一缕青烟 C好像在说悄悄话的小姑娘 是扎在姑娘头上的马尾辫 像水墨画中的一缕青烟 D像水墨画中的一缕青烟 是扎在姑娘头上的马尾辫 好像在说悄悄话的小姑娘二、现代文阅读阅读春选段，完成后面小题。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞光，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。3 . 写春花的顺序是从上到下，写出了春花_ 、_的特征。4 . 写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。这一句对写春花有什么作用？5 . “花里带着甜味儿，闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中“仿佛”的作用是什么？6 . 这段文字使用的修辞方法有_、_、_ 。7 . 作者由花朵想到了果实，“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”。那么，你由“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”想到了什么？用几句话把它描写出来。阅读下面散文，完成各题。皱纹里绽出的花在孩子的心中，母亲的脸是最富内涵、最为生动的。那纵横交错的沟壑是岁月的印记，那曲曲折折的皱纹是爱的线谱，那失去光泽的肌肤是没有养分的土地。我真正认真地看母亲的脸，被母亲的脸触动心灵，源于一次赏花。那是多年前一次观赏令箭荷花时带给我的美丽与哀伤。粉红的花朵娇嫩清新，如出水芙蓉般光洁鲜艳，可它的母体枯瘦苍白，没有“血色”，与它绽放出的鲜嫩、水灵、娇艳的花朵形成巨大的反差，让人难以相信它那干瘪甚至显得有些丑陋的母体，竟能生出这般亮丽的花朵。令箭荷花的母体奋不顾身怒放出了自己的花儿，全不在乎自己的美丑，好像它为了花儿的美丽而甘愿牺牲自己。哦，这就是母亲的情怀！我由此端详起了母亲的脸。母亲那时 50 出头，岁月的刀痕已刻在脸上，最突出的是眼角、嘴部的褶皱，像暴晒过的黄土地，渠沟交错。尤其是她嘴角那左右三道皱纹，稍远看，就像三根画上去的胡子，有点滑稽。我开玩笑地对母亲说：“妈很像只长胡子的老猫。”妈非但没有生气，反而笑了，这一笑，皱纹显得更深了。其实母亲的脸在年轻时就皱纹纵横了。家里有一张母亲的半身照，那是在她不到 30 岁时照的。母亲不丑，而且 30 岁是一个女人芳华吐艳的年龄，可作为 6 个孩子的母亲，那时她的脸上已爬满了皱纹。她满脸的皱纹，是随着乳汁被孩子吸干的，是被岁月的风沙吹打雕刻的。我们姐弟 6 人都赶上了那个饥荒和贫困的时代。我刚出生时，家里已无粮下肚，只靠白菜根充饥度日。本就极度瘦弱的母亲，生我后又得不到营养补充，没有奶水喂我，人还浮肿了起来。为了不让我和哥哥姐姐饿死，她拖着病体从亲戚那儿弄来一点小米，藏在隐秘的地方，每餐撒调料似的捏几小撮放在菜根汤里，让我们的碗里有了米。尽管米比珍珠还要贵重，但母亲总是单独给我煮一碗粥，以粥代奶。这粥“奶”，她舍不得吃一口。父亲说，那时候我人小胃口大，能吃，就属我身体好，小猪娃似的胖乎乎、圆润润；全家浮肿得最厉害的人就属母亲了。3 年自然灾害熬过去，母亲老了一大截，身体也更差了。从她生我 3 年后的照片看，母亲比之前衰老了十多岁。孩子多，累的是父亲，更累的是母亲。父母不认字，但他们深知养孩子的责任，要让孩子们成为有文化的人。在上世纪 70 年代以前的家乡，这个愿望是非常高大上的。为实现这个愿望，父母亲拖着病体日夜劳作抚养我们，让我们兄弟姐妹 6 个都上了学。后来，因家里极度贫穷，除了姐姐主动辍学充当了母亲的帮手外，我们兄妹 5 人都上了学，也读到了大学。村里常有人夸我母亲：“杨菊英你真行，宁可苦死自己，也要让孩子念书！”母亲的皱纹成了我的伤痛，也许是我对母亲的艰辛理解得太深，我总怕端详她的脸，那日渐粗深的皱纹，让我看一眼就酸楚落泪。偶尔瞅那“沟壑”，我努力寻找答案：这纵横交错的道道皱纹，哪一道是因为我而被“刻”上去的？哪一道是因我吮吸她的乳汁而干枯的？我这样联想母亲的皱纹，除了痛楚，便是愧疚。皱纹是生命燃烧后的残留，母亲脸上这越来越深越来越多的“残留”，难道在摧灭她的生命之灯？每当这样想，总让我揪心伤痛。81 岁的母亲重病后，蚯蚓般的皱纹由深变硬，看一眼就让人心如刀绞，我怕这无情的皱纹把母亲带走。如今，母亲已离我远去，留在我心里的是那张笑起来满是皱纹的脸，那一道道纹路里盛着慈母的爱和牵挂，让我每忆起来，心中如划开了道道伤口，那伤口处又绽出爱的花朵。8 . 下列对文章的理解和分析不正确的两项是A本文第段有总领全文、奠定感情基调和渲染气氛的作用。B作者的母亲是中国千千万万含辛茹苦、大爱无疆的母亲群体形象的典型代表。C本文第段以令箭荷花反衬母亲，生动形象地写出了母亲甘愿牺牲自己，也要把孩子抚养成人。D母亲脸上的皱纹是因苦难的生活和为抚养6个孩子长大并成才而“刻”上去的。9 . “我”观赏令箭荷花时，令箭荷花带给“我”哪些美丽和哀伤？请简要概括。10 . 请从修辞的角度，赏析句子表达的效果。“母亲那时 50 出头，岁月的刀痕已刻在脸上，最突出的是眼角、嘴部的褶皱，像暴晒过的黄土地，渠沟交错。”11 . 说说你对文章标题的理解。三、句子默写12 . 用诗文原句填空（第1句需填上作者）。（1）山气日夕佳，_。（_）饮酒其五）（2）感时花溅泪，_。（杜甫春望）（3）_，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）（4）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）（5）_，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（6）微动涟漪，_。（欧阳修采桑子）（7）争渡，争渡，_。（李清照如梦令）（8）_，忙趁东风放纸鸢。（高鼎村居）（9）如今，世界形势风云变幻，一个国家“_，_”，安于现状，不思进取，就有灭亡的可能。（选用生于忧患，死于安乐语句回答）四、课内阅读狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。13 . 本文选自_，作者_（朝代）文学家_（姓名）。14 . 这篇文章叙事部分的情节可以概括为：遇狼（_）（_）杀狼。15 . 解释下列句子中加点的词。缀行甚远恐前后受其敌目似暝，意暇甚只露尻尾16 . 翻译句子。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。17 . 狼很狡猾，可终于自取灭亡，这是为什么？从这则故事中，你得到什么启示？五、名著阅读18 . 名著阅读（1）根据简介填写人名：西游记中，忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为“金身罗汉”的一个人物是_；“红孩儿”曾在火焰山修行了三百年，炼成了三昧真火，却也神通广大，他的号叫做_；“裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴”，“裙钗”就是_。（2）根据内容填写人名：西游记中，作者赋予了孙悟空多个名称。在花果山称王时，被尊为_，在大闹天宫时，自称_，在拜唐僧为师时，得名_。（3）根据问题简述情节：孙悟空被关在紫金葫芦里，他是怎么出来的？ _孙悟空将自己变成土地庙时，遇上“尾巴不好收拾”的麻烦，他是怎么处理的？_六、作文19 . 阅读下面的材料，按要求作文。寺庙里新来的小和尚常常心神不定，抱怨每日枯燥乏味的修行生活。一天，师傅让小和尚将一把盐倒进水杯里，并让他喝下去。师傅问他：“味道如何？”小和尚无奈地说：“苦死了！”第二天，师傅让他将一把盐撒到寺庙前面的湖里，然后对他说：“现在你尝一尝这湖水的味道。”小和尚听话地喝了口湖水。师傳问道：“味道如何？”他回答说：“很清甜。”根据你对材料的理解，写一篇文章。要求：自选角度，自定立意，自拟题目；除诗歌除外，文体不限，文体特征要鲜明；不少于600字：不得套作或抄袭；文中不能出现真实校名、人名和地名。第 6 页 共 6 页