西安市2020年（春秋版）七年级下学期期中语文试题A卷

西安市2020年（春秋版）七年级下学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 给下列划线的字注音。怫然（_）休锓（_）陇亩（_）猖蹶（_）社稷（_）鸿鹄（_）二、现代文阅读阅读池老师教我两堂课，完成后面小题中学的时候，有个级任导师，名叫池复荣。池老师个子矮矮的，戴着圆圆的眼镜，神色和蔼。她在中国东北长大，辗转大江南北，讲一口流利的中文。除了是级任导师外，池老师也教我们语言。我和她真正学到的，却是另外两件事。每个星期二下午的最后一课，是级任导师担任的周会课。那天黄昏，夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀眼。我们在练习开会的议程。我提了一个议案，进入表决的程序。由于没有人举手赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，我也不投了，撤销这个提案。池老师坐在教室最后一排。我没看到她的人，但听得到她说话的声音：“郝明义，你不能说就这样算了，就算没有一个人赞成你，你还是要为你自己的提案投一票。这是你自己的提案。”我面红耳赤地举手投了自己一票，全班唯一的一票。到底提了什么议案，同学那么不捧场，我已经毫无记忆。但那一节课，对我影响深远，不论日后求学，还是参加工作，每当我兴起什么别人认为荒唐的念头，或是没法接受的构思时，总会有个声音提醒我：“就算没有一个人赞成你，你还是要为你自己的提案投一票，这是你自己的提案。”我学的第二件事情，是在一次郊游中。我们去一个海滩，同学戏水，我就在岸边负责看管大家的鞋子。闲来无事，便恶作剧把鞋子藏进沙里。要回家的时候，大部分鞋子都找到了，只是有一双就是找不出来，我无地自容，但这丝毫无助于鞋子的出现。天色越来越暗，场面有点儿混乱。就在这时候，出现了一个人，个头不小，醉醺醺的，手上拎了个东西，就是那双鞋。我们向他要，他偏不给，欺负我们小孩子。 这个当儿，池老师过去了，她矮矮的个子还不到那人肩膀，她很简单地说了几句话，要鞋子。醉汉嘻皮笑脸，有点不三不四，这个时候，突然“啪”地一声，她扬手给了那人结实的一记耳光。听多了“不要惹韩国醉汉”的话，我的心悬在半空中。晚风中，池老师站在那人面前，一动不动地看着他。接下来，那个醉汉把鞋子交给她，咕哝了一声，走了。太神奇了，一个个子那么矮小的女人，可以坚定地给一个大汉那么一巴掌。那一巴掌，也像一粒种子，在我心里慢慢地发芽。事实上，只有多年后，我才感受到其中的力量：当你（A.义无反顾B.手足无措）的时候，不论对方是何种庞然大物，不论你多么矮小，照样可以迎面给他一巴掌。是的，池老师教我的，就是这两件事情，不多，不少。2 . 概括文中池老师教我的两件事。（1）_（2）_3 . 结合文意，在第段横线处填写词语恰当的一项是（ ）A. 义无反顾 B. 手足无措4 . 有人说，本文的题目可以改为“回忆我的老师”。你同意这种说法吗？请简述理由。阅读竺可桢的大自然的语言（节选），完成各问题。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。中国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。5 . 阅读第段，指出下列句子中加点词语的表达效果。（1）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。（2）冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。6 . 为什么“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。”一句中的“许多”不能删去？7 . 结合第段的内容，指出下列各句分别运用了什么说明方法，有何作用？（1）物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。说明方法：作用：（2）它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。说明方法：作用：8 . 阅读第段，请具体说说本段是按什么顺序进行说明的。三、句子默写9 . 填空（1）江山代有才人出，_。（赵翼论诗）（2）_，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（3）槲叶落山路，_。（温庭筠商山早行）（4）王湾次北固山下中“乡书何处达？归雁洛阳边。”与杜甫春望中的“_，_。”在某种意义上有异曲同工之妙，都表现了家书的重要性。（5）庭下如积水空明，_，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（6）中华文化源远流长，在浩如烟海的古诗词中有许多描写山水的名句，请写出连续两句：_，_。四、对比阅读古文阅读（甲）初，权谓吕蒙日: “卿今当涂掌事，不可不学！”蒙锌以军中多务。权日:“孤岂欲御治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，敦若孤? 孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日:“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 蒙曰:“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肅遂拜蒙母，结友而别。（乙）余近日以军务倥偬，寝食不安。吾家本诗礼门阀，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中尚日日写字一页看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。注释倥偬:事多，繁忙。门阀:名门贵室。事冗:事务繁忙复杂。10 . 解释下列句中加点词的意思。（1）即更刮目相待（_）（2）勤与朴为余处世立身之道（_）11 . 用“/”给文中划线句断句。（限断两处） 余虽在军中尚日日写字一页看书二十页12 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）但当涉猎，见往事耳。（2）如是者数年，未尝间断，亦无所苦。13 . 甲乙两文中多种读书方法值得借鉴，试概括出一种并结合原文说明。五、名著阅读14 . 名著阅读。（任选一题作答）（1）街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们，只要今天还不至于挨饿，就懒得去张罗买卖；有的每一口井都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去，赶不上新的水，就跟驴马同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽到地上，永不起来。（选自骆驼祥子）a.发现式批注:上面一段文字多角度描写“烈日之烈”，比如写了、的景象，写了、的表现，还写了拉车人的情态。b.赏析式批注:请从修辞的角度赏析画线的句子。（2）“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！此语段出自海底两万里，语段中的船长是（人物）。体会语段中的语言，概括作品中船长具有哪些性格特点。六、综合性学习15 . 读下面这段文字，根据要求答题。有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行的斗士。有一个勇者，她叫海伦凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情。（1）语段画线处有语病，请修改。（2）请另选一个人物，按照第句的句式仿写。（要求语意连贯，结构相似）七、作文16 . 请以这次，我为自己喝彩为题，写一篇文章。要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于600字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。第 6 页 共 6 页