广西壮族自治区2019-2020学年语文八年级下册第四单元 第14课 《应有格物致知精神》 课时同步练A卷

广西壮族自治区2019-2020学年语文八年级下册第四单元 第14课 应有格物致知精神 课时同步练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面句子中没有语病的一项是（ ） A著名艺术家安迪沃霍尔所作的毛泽东画像在英国伦敦苏富比拍卖行以大约760万英镑左右的高价被拍卖。B随着地铁的接连开通，武汉的交通水平等到不断的改善。C高考是决定人生前途命运的最为重要的考试，素有“中国第一大考试”之称。D大家集思广益，画上喜欢的图案，有八角玲珑灯笼、莲花宝座灯笼真是别有用心，让人看得目不暇接。2 . 下列各句不是比喻论证的一项是（ ）A读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫。B盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。C否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。D人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。3 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A朱熹(x)肇(zho)彷徨(png hung)B儒家(r)诚意(chng)袖手旁观(xu)C遵照(zhn)毅力(y)不知所措(cu)D华裔(y)接触(ch)埋没(mi)4 . 下列对课文理解正确的一项是（ ）A不求甚解和谈读书两篇短文都是驳论文。B谈读书在运用论证方法时，主要采用道理论证和举例论证。C谈读书一文按照读书的方法、目的和作用三个层次结构全篇。D“不求甚解”有两层意思：一是表示虚心；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。5 . 下列句子中，没有错别字的一项是 （ ）A实验的过程仅仅是消积的观察。B解放军总部授与我一枚荣誉奖章。C这件事让我不知所措。D我很容幸被邀请去清华大学演讲。6 . 下列说法有误的一项是 （ ）A词语的关键字很重要。如：“人声鼎沸”的“沸”是“水开”的意思；“花团锦簇”的“簇”是“丛集、聚集”的意思。关键字理解了整个词语也就好理解了。B汉语中的词是有属性的，就像每一个人都有自己的身份。如：“母亲本来不愿出来的。”句中的“母亲”是名词；“愿”、“出来”都是动词。C一词多义是汉语表意的一种现象。如：“出汗可以排毒。”“日光是永远那么毒。”句“毒”是“对身体有害的物质”的意思；句“毒”是“猛烈”的意思。D汉语中带感情色彩的词叫褒义词或贬义词，不带感情色彩的词叫中性词。如：“她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着。”句中的“絮絮叨叨”是贬义词。二、现代文阅读阅读列夫托尔斯泰（节选），完成下面小题。他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界a宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。b一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上托尔斯泰给人留下的难忘形象，c来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子架在小窗上方的横梁小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的树柴。皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，在四方脸中间，我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。在乱蓬蓬的头发后面，怎么也遮不住那时难看的招风耳。凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙从少年到青壮年，甚至到老年，托尔斯泰一直都是长相平平，混在人群里找都找不出来。对他来说，穿这件大衣，还是那件大衣，戴这顶帽子，还是那顶帽子，都没什么不合适他的面相完全没有特征，完全属于普通的俄罗斯人，因此，我们得把他称为普通人，而且此刻会产生这么一种感觉，即天才没有任何特殊的长相，而是一般人的总体现。所以说，托尔斯泰并没有自己独特的面相，他拥有一张俄国普通大众的脸，因为他与全体俄国人民同呼吸共命运。因此，那些第一次见到他的人，一开始都无一例外地感到失望。他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。他们早就形成了对他的主观概念，希望从他身上找见威严非凡的东西，希望看到一个貌似天父的美髯公，集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颌首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。门终于开了，进来的却是一个矮小敦实的人，由于步子轻快，连胡子都跟着抖动不停。他刚进门，差不多就一路小跑而来，然后突然收住脚步，望着一位惊呆了的来客友好地微笑。他带着轻松愉快的口气，又迅速又随便地讲着表示欢迎的话语，同时主动向客人伸出手来。来访者一边与他握手，一边深感疑惑和惊讶。什么？就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫尼克拉耶维奇托尔斯泰吗？这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”7 . 托尔斯泰是一位文学巨匠，从文本的字里行间能感受到他的不凡之处。作者特意在文本开篇描绘“巨匠”的平庸、丑陋、普通的外貌，这对后文写他的“不凡”起到什么作用？8 . 第、两个自然段分别写出了托尔斯泰“眼睛”的什么特点？9 . 第自然段中划横线的a、b、c三句都兼用了哪两种修辞方法？具有怎样的表达效果？10 . 高尔基说：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”你怎样理解这句话的含义？11 . 结合文本内容及自己对托尔斯泰的相关了解，说说你透过这双“眼睛”看到了托尔斯泰怎样的内心世界。第 4 页 共 4 页