道德与法制四年级上册第一单元检测卷（1）

道德与法制四年级上册第一单元检测卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 与人沟通要学会（ ）。A别人说时我溜号B没有自信心C倾听D相互指责2 . 没有规矩，不成方圆，班规可以让班级生活健康有序，下面是某班制订的班规内容，不合理的是（ ）A同学之间相互尊重，说话文明，不打架。B班规只能由老师制订。C排队集合静快齐，室内室外不追跑。3 . 下列属于多人游戏的是（ ）。A唱歌B弹琴C蒙眼画脸谱4 . 下列是其他班级特点的是（ ）。A我和班里的小明一起读书B邻班的同学都喜欢阅读，他们的教室里有很多图书C我们班卫生保持得很好5 . 在讨论班级某项决定时，全班40人中有3个同学投了弃权票，7个同学投了反对票，这次表决的结果（ ）。A有反对意见则不能通过B是否通过由老师决定C按照少数服从多数原则通过6 . 下列属于关爱集体表现的是（ ）。自觉维护集体的荣誉感和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量提倡从个人利益出发ABCD7 . （ ）是我们班级的优点。A同学之间相互团结，相互帮助B平时教室内都很整洁C班级干部积极热情，是老师的好助手D专科课时有的同学私底下传纸条，不遵守纪律。8 . 下面属于中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定的不良行为是（ ）。A小芳为了感谢小强给他讲题，买东西给他吃B小明不小心踩了小强一脚，小强要他给医药费C王强借钱没有及时归还D小明把小芳文具盒摔坏了，小芳要他赔。9 . （ ）不是我们班级的优点。A同学之间相互团结，相互帮助B平时教室内都很整洁C班级干部积极热情，是老师的好助手D上课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律10 . 在班委会的职责中，学习委员的主要职责是（ ）A负责班级沟通协调工作B组织班级开展学习活动C组织班级开展体育运动二、填空题11 . 在班级建设中，遵守规则是（_）的前提，用（_）的规则管理班级事务，可以实现对所有人、各种事的标准一致。12 . 己所不欲，（_）。13 . 我们是班规的_，也应该是班规的_。大家一起制订的班规，是对班集体_成员的要求，每个人都应该_遵守。班规重在_。14 . 我们生活在班级、（_）、社区中，希望自己得到他人和群体的（_）与接纳。15 . 小伙伴们应该_玩耍，不应该自己玩自己的。16 . _是一个班级的标志，是班集体的象征。17 . 在学生生活中，我们有时会因为种种原因（_）、（_）或者忽视了某些同学。18 . 每个班级都有自己的_，都有值得_和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。19 . 在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是_的重要保证。_能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。20 . 同学们喜欢的对干部是_的人。三、判断题21 . 班委会一般由班主任先定人选，再进行选举。（_）22 . 淘气的同学绝不可以当班干部。（_）23 . 小凯说：“我们的班长今天竟然迟到了，没资格再当班长了！”（_）24 . 班级事务投票表决时，只能表示同意或者不同意。（_）25 . 当班级共同决定出现问题需要适当调整时，应该采纳同学们的建议。（_）26 . 课间这样做好吗？判断下面说法的正误。（1）一起做游戏（2）上下楼梯靠右行（3）远眺休息（4）追逐打闹（5）攀爬窗台（6）相互拥挤27 . 只有我们学会遵守规则，才能获得他人的尊重。（_）28 . 指出我毛病的人，我一定不把他当朋友看。（_）29 . 我是差生，因此什么优点也没有，更谈不上自信。（_）30 . 每条班规都应由班主任和班长制定。（_）四、简答题31 . 简述讨论和决定班级事务的程序有哪些?32 . 同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案，这时你该怎么办？33 . 说说你所在的班级还存在哪些问题。五、综合题34 . 在落实班级决定过程中，如果有同学产生分歧，或提出不同意见，该如何妥善解决？试举例说一说。第 5 页 共 5 页