合肥市2019-2020学年六年级下册1《学会尊重》第2课时练习卷（II）卷

合肥市2019-2020学年六年级下册1学会尊重第2课时练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在尊重他人的故事分享交流会上，小凯搜集了以下三个故事，其中符合交流会主题的是（ ）。A小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出B小威从农村到城里上学，说话和穿着常被同学们议论、嘲讽C小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学2 . 宰相肚里能撑船，启示我们（ ）。A尊重他人B平等对待他人C宽容他人D对人有礼3 . “晏子使楚”这则故事告诉我们（ ）只有自己尊重自己，别人才会尊重你。一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么。不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。自尊的人最看重自己的人格。ABCD4 . “一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（ ）A自尊自信，自立自强B放眼世界，志存高远C宽容待人，与人为善D明辨是非，为人正直二、填空题5 . 同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（_）的活动。6 . 尊重自己，并不意味着拒绝_。尊重自己与接受别人的_是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度_自己。7 . 君子_，这句话的含义是指，君子在与他人交往时能_，但在具体问题的看法上却有自己_，不必_，人云亦云。8 . 同学之间应_，_，_。9 . 学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（_）。三、判断题10 . 宽容能给我们友善的社会生活环境。（_）11 . 用宽容来感化敌人，往往比以牙还牙更好。（_）12 . 尊重自己就足够了，尊重别人没有用的。（_）13 . 自卑就是不尊重自己的一种表现，我们不应该自卑。（_）14 . 宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（_）四、简答题15 . 与人沟通要有哪些有效的方法？第 2 页 共 2 页