人教版（新课程标准）一年级上册《大还是小》同步练习D卷

人教版（新课程标准）一年级上册大还是小同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读拼音，写词语。 (共1题；共6分)1. （6分） 按拼音写汉字trn_xns_zh hu lo rn_w yng w zng_shub_p m r go yun_二、 比一比，再组词。 (共1题；共12分)2. （12分） (2019六上镇原期中) 先在横线上写出所给字的形近字，再分别组词。 怨_坦_燥_涌_、_、_、_、_三、 我会写反义词。 (共1题；共2分)3. （2分） 根据意思写出相应的词语。形容人度量大，心胸开阔，能容人、事。_能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超；能作出精细判断。_四、 连字组词 (共1题；共5分)4. （5分） 连线成词。海俊陡跋清咆涉俏滨哮峭澈五、 照样子，写句子。 (共1题；共4分)5. （4分） 我能按曹冲设想的称象的顺序排列下面的句子，在横线上写上序号。_把大象赶上岸，根据记号装石头。_沿水面在船身上画线做记号。_称石头，算大象的重量。_把大象赶上船，看船身下沉了多少。六、 课内阅读。 (共1题；共16分)6. （16分） 阅读下面的短文，并回答问题。晶莹的雨雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾，田野披上了轻薄柔软的纱衣。明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾，四处寻觅他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两天就要“上山”吐丝了，可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？忽然，他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来。几乎是同时，他们两个来到了这棵桑树下。树上_还有桑叶，_已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说，“哧”的一声爬上了树。“喂，这棵桑树是我先看见的。”明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满了水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀显然，她不会爬树。明明继续往上爬。他一手攀着树枝，一手飞快地采着，采满一把就塞进书包无意中明明又往下一看，只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。明明的喉咙里像梗住了东西，心里默默地思索：“她_没有养蚕，不需要桑叶，_不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可是现在”明明似乎感到了她急促的喘息，听到了她低声的抽泣，看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。明明拍着脑袋责怪自己：“老师怎么说的？我们养蚕要学蚕，要为别人着想！”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。“等一等！”明明飞快地从树上滑下来。转眼间，他已经来到了女孩子面前：“对不起！是你先看到的，这些桑叶全归你！”女孩子看着明明捧过来的桑叶，有点诧异。明明急忙说：“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子说。明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕”这是女孩子的声音。雨，晶莹的雨，又细又密，沙沙地下个不停，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。（1） 在文中括号里填上适当的关联词。树上_还有桑叶，_已经稀稀拉拉没有几片了。她_没有养蚕，不需要桑叶，_不会这样难过。（2） 找出与文中第一句话相照应的句子。（3） 在朗读“啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？”一句时，应带的语气是疑问和_。A . 惊奇B . 焦急C . 轻松（4） 我们应该向蚕学习什么？（在文中找）第 5 页 共 5 页参考答案一、 读拼音，写词语。 (共1题；共6分)1-1、二、 比一比，再组词。 (共1题；共12分)2-1、三、 我会写反义词。 (共1题；共2分)3-1、四、 连字组词 (共1题；共5分)4-1、五、 照样子，写句子。 (共1题；共4分)5-1、六、 课内阅读。 (共1题；共16分)6-1、6-2、6-3、6-4、