合肥市2020版二年级下册第一单元让我试试看单元测试卷C卷

合肥市2020版二年级下册第一单元让我试试看单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . （ ）是我们的权利，也是我们成长过程中需要发展的能力。A自主选择B爸妈选择2 . 放学回家玩什么？（ ）A捉迷藏B练跳绳C看电视D弹钢琴E做家务二、填空题3 . 面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动（_），合理（_）。4 . 我们学习的途径有很多，比如，在野外玩耍时，我们认识了许多_和_。5 . 要完成工作量大的任务，我们可以选择_。（分工合作/自己完成）6 . 在老师眼里，能（_）的学生才是（_）的.7 . 世界充满了（_）花朵里有问号，烟雾里有问号，天空、海洋和陆地上，到处都有问号，多在心中画（_），凡事多问（_）。8 . 当我们看到别人的玩法有危险的时候，我们要去告诉他，做一个小小的安全_。9 . 春天要帮小树_，冬天要帮小树_。10 . 我常玩的游戏有（_）、（_）、（_）等。11 . 与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去（_）的机会。与人沟通，还要学会（_）。12 . 每个人都有这样或那样的学习_，但有时候我们自己却不知道。13 . 不同的人可以重新（_），不同的玩具也可以（_）。14 . “（_）”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。15 . 很多科学实验能够成功，是大家在一起_的结果。16 . 与人沟通，要学会_。这是我们良好修养的体现。三、简答题17 . 要做一个“开心果”，碰到下面的情况你会怎么做？爷爷是个老花眼，看不清药品的说明书，不知道该怎么服用。18 . 你有什么和“拖拉说再见的锦囊妙计，快和大家说一说吧!_19 . 在与人沟通时，我们需要注意哪些方面？20 . 父母每天都为我们做了些什么？21 . 说说自己应对不快乐的小妙招?22 . 选择你最喜欢的一项课余活动，说说这项活动给你带来了哪些收获？23 . 与人交往的规则有哪些？第 3 页 共 3 页