合肥市2019-2020学年度六年级上册第四单元法律保护我们健康成长单元测试题B卷

合肥市2019-2020学年度六年级上册第四单元法律保护我们健康成长单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小梦和妈妈在小区散步时被一条没栓狗链的狗咬伤，她们应该依据向狗主人索赔。A劳动法B侵权责任法C行政诉讼法2 . 我国法律规定凡年满（ ）的儿童，应进入学校接受教育。A9周岁B10周岁C6周岁D8周岁3 . 每年的（ ）是消费者权益保护日。A3月15日B6月5日C12月2日4 . 下面几个选项中，最具强制力和权威性的是（ ）A纪律B道德C法律D公约5 . 下列行为属于履行公民基本义务的是（ ）。A小辉举报涉黑犯罪行为B小佳的爸爸每月按时缴纳税款C小丽将自己的零花钱捐给了灾区6 . 中华人民共和国未成年人保护法规定：对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料，这一规定说明（ ）。A法律对未成年人的犯罪行为保持宽容态度B法律保护未成年人的一切权利C未成年人受到法律特别优待D法律对未成年人的特殊保护7 . 全国人民代表大会任期（ ）年。A3年B4年C5年D10年8 . （ ）就在我们身边，时刻与我们相伴。A法律B刑法C司法D执法9 . 张佳丽放在楼下的电动车被人偷走，她发现附近泥地上有鞋印，于是她报案时可以提供的证据是（ ）A指纹B鞋印C发票10 . 李某损坏公园的健身器材被公安机关拘留并罚款，依据宪法（ ）条款A第十二条 社会主义的公共财产神圣不可侵犯。B第十三条 公民的合法的私有财产神圣不可侵犯。C第五十六条 中华人民共和国公民有依法纳税的义务。二、填空题11 . 宪法是国家的根本法，是公民权利的_。宪法保障的基本权利，是我们在国家和社会生活中_的权利。12 . 在每年召开的全国人民代表大会上，国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长都要向（_）作工作报告。13 . 在生活中，我们可以通过和谐、_的方式营造我们的家园。家里的事同_、共_，家庭生活会更和谐、更美满。14 . 宪法及（_）、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的（_）进行全方位的保护。15 . 2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障_”载入宪法。16 . 外国人或无国籍人愿意（_）中国的宪法和法律，并（_）一定的条件，可以申请批准加入中国国籍。17 . _是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。18 . 在校外受到欺负时，需要果断（ ）。19 . _是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育实施的法律。20 . 宪法要求我国各级国家机关采取各种措施积极保护和促进_。21 . （_）是解决争议的重要手段，是维护（_）的最后一道防线。22 . 管理好我们的国家，不仅是各级_的事，也是每个公民的_，我们应当参与_和_。23 . 保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（_）和（_）的尊重。24 . 管理好我们的国家，不仅是各级领导的事，也是每个公民的责任。我们应当主动参与管理和监督。我知道有（_）、（_）、（_）等进行民主参与和监督的渠道。三、判断题25 . 中华人民共和国法院是监督机关。（_）26 . 权利是绝对的。（_）27 . 作为小公民，我们小学生依法享有权利，也要履行义务。（_）28 . 12周岁的小学生还未成年，所以没有必要帮助妈妈做家务。（_）29 . 在闭会期间,人大代表依然要履行其职责。（_）30 . 不满14周岁去打工挣钱违反义务教育法。（_）31 . 我国允许公民有双重国籍。（_）32 . 没有法律的规定，我们也能学习知识、快乐成长。（_）33 . 只要与案情有关，哪怕是一段简短的录音或一个指印，都能成为依法维权的证据。（_）34 . 惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全主要靠道德与社会舆论。（_）四、连线题35 . 不同年龄身份证有效期限不同，请你连一连有效期5年 2645周岁有效期10年 1625周岁有效期20年 46周岁以上长期有效未满16周岁的公民五、简答题36 . 在日常生活中居民身份证有哪些用途？（至少回答四种）37 . 中华人民共和国未成年人保护法主要有哪些内容？38 . 宪法具有什么样的法律效力？39 . 2018年3月17日上午，宪法宣警仪式首次在全国人民代表大会上举行，国家主席习近平依照宪法第二十七条“国家工作人员就职时应当按照法律规定公开进行宪法宣誓”的规定、庄严宣誓。（1）同学们，你们知道为什么要进行宪法宣誓吗？（2）请同学们列举两个宣传宪法的好方法。（3）请你编制两条宣传宪法的标语。六、综合题40 . 你是留守儿童吗？如果是，在成长的过程中有什么困惑或问题？如果不是，就如何更好地关心、帮助留守儿童提出三条建议第 4 页 共 4 页