道德与法制2019版六年级下册1 第一课学会尊重练习卷A卷

道德与法制2019版六年级下册1 第一课学会尊重练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小红在班级中学习成绩很突出，可是她经常嘲笑学习差的同学，同学们都不愿与她交朋友，小红没有朋友原因在于（ ）。A她不需要朋友B她不尊重同学C同学们嫉妒他2 . 2014年，我国将（ ）月（ ）日设立为国家宪法日。A12月4日B4月14日C5月12日3 . 面对不同的数学解题方法，班里同学说法不一，下面哪种说法是正确的（ ）A小明的解法好，我有自己的解法，不过没他的好，我还是不说了B我这样做简单，我是数学课代表， 大家都应该听我的C大家要虚心耐心的在一起交流该题的解题方法，选出最佳解题方案4 . 下面说法正确的是（ ）A从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有的。B小玲是个电脑迷。她说：“我在家利用电脑就能学习，不去学校也行。”C在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。5 . 在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中，你支持的观点是（ ）。A谁反对我的意见，有机会我就反对他的意见B如果两个人有很深的误解，这种情况就不要沟通了C我不能只从自己的角度想问题，应该站在同学的角度想一想二、填空题6 . 对于同一幅画，每个人的（_）是不一样的。7 . 学会倾听，既是良好_的体现，也能让我们准确_和_对方的想法。8 . 树立宪法权威，要求我们必须掌握（_）。9 . 三国时期，徐原敢于直接批评好友吕岱的过失，所以吕岱视徐原为_。10 . 与人沟通，还要学会（_）。这样做既是良好的（_）体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。11 . _对待分歧，会让我们有合情合理的_和_。12 . 当与他人意见产生不同时，要学会换位思考，换位三部曲分别是（_）、（_）、（_）。13 . 与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互_。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分_的机会。14 . 在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（_）、心中有（_）、心中有（_）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（_）的公共生活。15 . 我们班同学之间都很（_）。三、判断题16 . 人人都希望在与他人交往时，相互之间能和谐相处。因此和谐融洽的关系，会给我们的交往带来乐趣。（_）17 . 老师的工作就是教书育人，所以他们就应该任劳任怨。（_）18 . 向朋友提出不合理的要求，不会伤害朋友之间的友谊。（_）19 . 不用和同学们之间友好相处，反正放学了就各回各家。（_）20 . 和别人合作时，要多听听别人的意见，不能一意孤行。 （_）21 . 班长有了错误，我们可以帮他指出。（_）22 . 明明和亮亮为了一本书而争吵起来，这就是冲突。（_）23 . 我和同桌性格不同，跟她在一起很别扭，所以我就不理她。（_）24 . 友谊来之不易，需要珍惜。不管朋友提出什么要求，我们都要尽力满足。（_）四、简答题25 . 请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。26 . 你有哪些朋友？简要说说如何成为好朋友的。27 . 交流中产生分歧怎么办？28 . 怎样才能做到适度维护自己呢？第 3 页 共 3 页