辽宁省2020年数学六年级上册1.4 图形的放大和缩小练习卷D卷

辽宁省2020年数学六年级上册1.4 图形的放大和缩小练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 一幅图的比例尺是1：2000000，下面（ ）的理解是不正确的。A图上距离是实际距离的2000000倍B图上1厘米，表示实际距离20千米C图上距离3厘米，代表实际距离60千米D实际距离80千米，在图上要画4厘米2 . 如图，如果AE：CD=5：3，那么BC与AB的比是（ ）A5：3B3：5C5：8D8：53 . 图形的各边按相同的比放大法或缩小后所得的图形与原图形比较（ ）A形状相同，大小不变B形状不同，大小不变C形状相同，大小改变D形状不同，大小改变4 . 图上距离是3厘米，实际距离是1.5毫米，比例尺是（ ）。A1 ：20B20 ：1C1 ：200D200 ：1二、填空题5 . 一个直角三角形的两条直角边分别为6厘米和9厘米，按照一定比例缩小后，所得的直角三角形的两条直角边的长度分别为2厘米和3厘米，则缩小的比例是_6 . 六年级一班有48人，第一次体育达标测试中，达标与未达标人数的比是l：5，后经同学们努力锻炼，到第二次测试时，未达标的同学中有一半达标这时，达标人数与未达标人数的比是7 . 一块长方形的菜地长28 m、宽14 m，按1700缩小后，长是（_）cm，宽是（_）cm，面积是（_）cm2。8 . 某厂男职工人数是女职工的，女职工与男职工的人数比是三、判断题9 . 圆形、扇形、环形都是轴对称图形，都有无数条对称轴。（_）10 . 把一个电脑零件放大到原来的100倍画在图纸上，应选用1：100的比例尺。（_）11 . 把一个长方形放大到原来的4倍，就是把这个长方形各边按照14的比例放大。（_）四、解答题12 . 在比例尺为1：1000的图上量得一块长方形的菜地长15厘米，宽为8厘米，求这块地的实际面积是多少平方米？五、作图题13 . 图形的放大与缩小（1）按41的比，在下面的方格纸的左边画出上图放大后的图形 （2）把放大后的图形，按12的比缩小后，画在下面方格纸的右面 （3）如果每个小正方形的边长都是1厘米，那么(1)题中按41的比放大后所得图形的面积和原图形面积的比是几比几？14 . （1）把三角形向左移动3格；（2）把三角形绕B点逆时针旋转90，（3）把三角形按2：1的比放大15 . 按图作答。（1）画出将图形按2：1放大后的图形A。（2）画出将图形按1：2缩小后的图形B。（3）图形A经过缩小得到图形B ,如果图形A是图上距离，图形B是实际距离，你能够写出比例尺码？第 3 页 共 3 页