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专题三数词,考情分析,直击考点,1.基数词（1）基数词的构成表示数目的数词为基数词，其构成如下：,陕西考点解读,考点一基数词与序数词,陕西考点解读,陕西考点解读,【歌诀助记】,基数词不难记，找出规律很容易。零至十二样各异，一个一个单独记。后加teen变十几，thirteen，fifteen看仔细。十八需要看仔细，eighteen只有一个t。二十到九十加ty，twenty，eighty重点记。forty去掉字母u，thirty，fifty更出奇。十位数后接个位，表示数字几十几。排列顺序不费力，连字符号莫丢弃。写到几百几十几，and把百与十系。,陕西考点解读,（2）基数词的用法表示数量的多少。例句Therearetwenty-fivedesksandchairsinourclass.我们班里有25张桌椅。表示年份和年龄。例句Hewasbornin1952.他出生于1952年。Sheisfifteenyearsold.她15岁。,陕西考点解读,表示时刻。,陕西考点解读,表示顺序或编号。其结构为“单数名词基数词”，名词的第一个字母通常要大写。如ClassTwo，Room12，No.3MiddleSchool，Page10。another+基数词（大于1）+复数名词=基数词（大于1）+more+复数名词，表示“又几个、另几个”。例句Weneedanothertwobananastomakethemilkshake.=Weneedtwomorebananastomakethemilkshake.制作这个奶昔我们还需要两根香蕉。,特别提示,陕西考点解读,“基数词+连字符+单数名词(+连字符+形容词)”可构成复合形容词，作定语。例句Ihaveaneight-year-oldbrother.我有一个8岁大的弟弟。Wewillhaveatwo-weekholidaynextmonth.下个月我们将有一个两周的假期。“基数词度量单位形容词(long/wide/deep/high)”表示计量。例句Myuncleis1.92meterstall.我叔叔身高1.92米。【特别提示】“单数名词基数词”可转换成“the序数词单数名词”，此时名词的首字母不大写。如：LessonThreethethirdlesson第三课。,2.序数词（1）序数词的构成表示顺序的数词为序数词，其构成如下：,陕西考点解读,陕西考点解读,【歌诀助记】,基变序，有规律，一、二、三特殊记，first,second,third；从四开始加-th,八去t，九去e；五和十二变ve为f，再加-th；整十变y为ie，再加-th；若想表示几十几，只变个位就可以。,陕西考点解读,（2）序数词的用法表示顺序。序数词表顺序时，其前须用定冠词the，后接单数名词。例句Imthefirstonetoarrivehere.我是第一个到达这里的。用于最高级前。例句Johnisthesecondtallestboyinourclass.约翰是我们班上第二高的男孩。,陕西考点解读,用于构成分数。构成分数时，分子用基数词，分母用序数词。分子为1，分母用单数；分子大于1，分母用复数。例句onefifth五分之一;threefifths五分之三。与不定冠词a/an连用时，表示“又一；再一”。例句IhavebeentoBeijingtwice,butIwouldliketogothereathirdtime.我已经去过北京两次了，但是我想再去一次那里。,陕西考点解读,【特别提示】若序数词前出现形容词性物主代词，则不加the。定语从句中先行词之前有序数词时，则关系代词只能用that。例句Todayismythirtiethbirthday.今天是我的三十岁生日。例句Marywasthefirststudentthatfinishedthehomework.玛丽是第一个完成作业的学生。“分数+of+名词”作主语时，谓语动词的数取决于of后面的名词。其后的名词是可数名词复数，谓语动词用复数；其后的名词是不可数名词，谓语动词用单数。例句Twothirdsofthestudentsareboysinourclass.我们班三分之二的学生是男生。Threefifthsofhermoneyisspentonbooks.她把五分之三的钱花在了买书上。,陕西考点解读,【导图助学】,陕西考点解读,考点二概数词,表示大致数目的词叫概数词，常使用ten，twenty，hundred，thousand等基数词的复数形式来表达。其用法主要有：1.表示大致年龄，常用“inones+整十的基数词复数”结构。例句Inhissixties，herodeabikeroundtheworld.在他六十多岁时，他骑自行车环游世界。Theoldwomanisinhernineties.这个老太太九十多岁了。2.表示世纪年代，常用“inthe基数词复数/基数词s”结构。例句Thelightwasinventedinthe1870s.电灯在十九世纪七十年代被发明。,陕西考点解读,3.“计数单位的复数+of+复数名词”结构表示概数。ten,hundred,thousand,million,billion等词可以采用此结构，表示不确切的数量。此时，这些词之前没有具体数目，其后遵循两个“有”原则：即有“s”和“of”。,陕西考点解读,陕西考点解读,【特别提示】“二十多岁”要说成twenties，指“20岁到29岁”。依此类推，thirties表示“三十几岁”，forties表示“四十几岁”，但“十几岁”不可说tens，而要说teens，指“13岁至19岁”。例句Hediedinhisthirties.他三十多岁去世的。Sheisinherteens.她十几岁。“具体数字计数单位名词复数”结构表示确切的数字。此时，hundred,thousand,million等词与具体的数字或several,some,many等连用时，必须用单数形式。如：fivehundredstudents500名学生；twothousandbooks2000本书；manymilliontrees几百万棵树。,陕西考点解读,【特别提示】例句Therearesixhundredworkersinthisfactory.这家工厂有600名工人。“计数单位的复数of名词复数”结构意为“数以计”，表示概数。此时，hundred,thousand,million等词必须使用复数形式，不能被具体数字修饰，且其后与of连用。例句ThousandsofvisitorshavecometoHangzhouduringthelasttwoweeks.在过去的两周，成千上万的游客来到杭州。,
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