高考政治一轮复习 第3单元 思想方法与创新意识（第32课时）唯物辩证法的发展观和辩证否定观（含第八、十课内容）训练 新人教版必修4

第3单元 思想方法与创新意识（第32课时）唯物辩证法的发展观和辩证否定观（含第八、十课内容）一、判断题(请对每小题的观点进行判断，正确的写T，错误的写F。)1.没有质变就没有发展，所有的发展都是质变。()答案T2.只要有量变，就会有质变，量变必然引起质变。()解析量变只有达到一定程度才能引起质变，否则不会发生质变。答案F3.新事物都是后来出现的，后来出现的东西都是新事物。()解析判断新事物不能以时间先后为标准，而要看是否具有强大的生命力，是否有远大的前途，是否符合客观规律。答案F4.发展肯定是变化，变化不一定是发展。 ()答案T5.辩证否定的实质是抛弃，即对不合理的旧事物的抛弃。()解析辩证否定的实质是“扬弃”。答案F二、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。)6.马云有句名言：有的人一生输就输在对于新生事物，第一看不见、第二看不起、第三看不懂、第四来不及。这给我们的启示是()新事物的产生和发展取决于人们的眼光新事物总要经历一个从不完善到完善的过程要支持新事物的成长和壮大发展的眼光和创新的精神是人生价值的基本标志A. B. C. D.解析符合题意，题中马云的名言给我们的启示是，新事物总要经历一个从不完善到比较完善的过程，同时要支持新事物的成长和壮大；观点错误，新事物的产生和发展并不取决于人们的眼光，而是有其内在规律，发展的眼光和创新的精神并不是人生价值的基本标志，人的价值在于对社会的责任和贡献。答案B7.中国经济发展正在步入新常态。新常态，就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长，在结构上体现为经济结构优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从哲学上看，新常态体现了()事物绝对运动与相对静止的统一事物发展是由量变到质变的过程事物发展的状态是前进性和曲折性的统一新事物对旧事物的根本否定A. B. C. D.解析步入新常态，速度在增长，结构在升级，这体现了；从通过经济结构优化升级推动经济发展，体现了；把事物发展的状态和趋势、道路等同起来，表述错误；辩证否定是既肯定又否定，既克服又保留，而不是根本否定，错误。答案A8.铁路交通从蒸汽机车、内燃机车到电力机车，动力越来越大，运力越来越强，速度越来越快。这表明()A.事物发展的方向是前进的和上升的B.事物发展的道路是迂回的、曲折的C.事物的任何变化都是根本性质的变化D.事物总是处在渐进和不显著的变化中解析铁路交通从蒸汽机车、内燃机车到电力机车，表明事物是变化发展的，其动力越来越大，运力越来越强，速度越来越快，则表明发展的趋势是前进的、上升的，A符合题意；B强调事物发展的曲折性，与题意不符；事物变化有量变和质变两种状态，其中量变不发生根本性质的变化，C错误；事物发展是量变和质变的统一，D错误。故答案选A。答案A9.下图漫画给我们的启示是()要正视现实问题，防微杜渐要积极参与实践，重在行动要果断抓住时机，促成质变要做好量变准备，持之以恒A. B. C. D.解析通过漫画中的“梦想是个鸡蛋，如果不及时孵化就会变臭”可以看出，我们要积极参与实践，重在行动，果断抓住时机，促成质变，符合题意；不符合漫画主旨。 答案C10.下列与“(10.1)36537.78，(10.1)3650.0255”蕴含的哲理最相符的是()A.道之大原出于天，天不变道亦不变B.吾生亦有涯，而知也无涯C.投之亡地而后存，陷之死地而后生D善不积不足以成名，恶不积不足以灭身解析材料体现的是量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。A是用静止的观点看问题，否定事物的运动发展；B体现了认识的无限性；C体现了矛盾双方在一定条件下相互转化；D体现了量变与质变的关系，强调了量变是质变的必要准备，故D符合题意。答案D11.下列诗文与哲理对应正确的是()有意栽花花不开，无心插柳柳成荫事物发展的道路是曲折的芳林新叶催陈叶，流水前波让后波事物发展的前途是光明的轻者重之端，小者大之源重视量的积累时有落花至，远随流水香事物是发展的A. B. C. D.解析“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫”体现了规律是客观的，不以人的意志为转移，前后意思不对应，不符合题意，排除；“时有落花至，远随流水香”描写了人对客观环境的一种主观感受，蕴含意识的自觉选择性的道理，前后意思不对应，不符合题意，排除；前后意思对应，符合题意，当选。故答案选C。答案C12.(2016年9月金华十校高三模拟)2016中国杭州G20峰会对世界很重要，对中国也很重要。这是新旧动能转换的节点，是从稳增长到促发展转型的节点，是从危机应对到长效治理转变的节点，是中国为世界作出经济贡献到提供“中国方案”转折的节点。这要求我们()A.坚持重点论，着重抓主要矛盾B.抓住机遇，实现飞跃C.坚持两点论，处理好次要矛盾D.立足局部，推动整体发展解析这是新旧动能转换的节点，是从稳增长到促发展转型的节点，这要求我们要抓住机遇，实现飞跃，B符合题意；A、C、D不符合题意。答案B13.(2016年6月嘉兴市高二期末)杭州“微公交”是国内首创的纯电动汽车分时租赁服务。专家称，“微公交”既便民又环保。但也有人对“微公交”充电设施如何建设等表示了担忧。对此，我们应该()做好充分的思想准备，克服新事物发展中的困难要坚持用发展的观点看问题，支持新事物的成长敢于承认矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾坚持辩证否定观，突破事物发展条件的限制A. B.C. D.解析事物发展的客观条件，我们只能尊重和利用，的表述错误；表述正确，且符合题意。答案C14.下列说法最能体现辩证否定观的是()A.取其精华，去其糟粕B.塞翁失马，焉知非福C.欲知山中事，须问打柴人D.麻雀虽小，五脏俱全解析辩证否定是事物的自我否定，是事物联系和发展的环节，是既肯定又否定、既克服又保留，A正确；“塞翁失马，焉知非福”“欲知山中事，须问打柴人”“麻雀虽小，五脏俱全”体现的哲理分别是矛盾的同一性、实践是认识的来源，矛盾的普遍性，B、C、D排除。故答案选A。答案A15.屠呦呦受到中医药典籍东晋葛洪肘后备急方启发，提出用乙醇低温提取青蒿素有效成分，经过不断改进提取方法，终于获得成功。其成功在于()正确把握了辩证否定的联系环节坚信事物发展是自然发生的对不合理的内容要既克服又保留具有批判性思维和创新意识A. B. C. D.解析屠呦呦成功提取青蒿素，不仅是受到了中医药典籍的启发，也是经过不断改进提取方法的结果，这既体现了辩证的否定是联系的环节，新事物总是吸取、保留和改造旧事物中的积极因素作为自己存在和发展的基础，也坚持了辩证法的革命批判精神与创新意识，敢于寻找新思路，开拓新境界，正确；要克服旧事物中不合理的内容，错误；事物发展受规律的支配，错误。故答案选B。答案B16.创新从哲学上说是人的实践行为，是人类对于发现的再创造，是对于物质世界的再创造，并形成新的具体的物质形态。下列对“创新”理解不正确的是()创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力实践基础上的理论创新决定社会的发展和变革创新是辩证否定观的要求，要敢于突破自我、否定一切创新永远在路上，无终点，要不断解放思想、实事求是、与时俱进A. B. C. D.解析此题选择对“创新”理解不正确的选项。社会存在决定社会意识，所以认为理论创新决定社会发展是唯心的，错误；辩证的否定是既肯定又否定，不能否定一切，错误。故答案选C。答案C17.下图漫画给我们的哲学启示是()A.把握事物的联系，利用客观规律B.坚持实践的观点，重视直接经验C.发挥主观能动性，探究事物本质D.坚持辩证否定观，树立创新意识解析漫画显示，某些成功常常是因为一次勇敢的放弃，寓意要树立创新意识，D正确；漫画没有涉及客观规律，A排除；直接经验会有假象，未必可靠，B排除；漫画没有涉及事物现象与本质，C排除。故答案选D。答案D三、综合题18.从全球范围看，世界经济全球化出现一些值得关注的新动向。受新兴经济体综合制造成本上涨的影响，劳动密集型产业加速向低收入国家转移；在发达国家“再工业化”政策的牵引下，一些中高端制造业向发达国家回流；服务外包和服务投资成为国际经贸合作新热点；新能源、基因诊断与修复等新技术革命取得新突破，各国均对新兴产业的发展寄予厚望，抢占产业制高点的竞争日趋激烈。结合材料，运用“唯物辩证法发展观”的相关知识，谈谈你对世界经济全球化新动向的认识。解析首先要明确发展观所涉及的原理有哪些。具体来说，发展观可以从发展的实质、状态等方面来分析。针对产业结构的发展现状结合发展的普遍性、发展的实质、发展是前进性和曲折性的统一等知识来分析。答案发展具有普遍性，世界产业结构的重新调整是世界生产力发展的结果。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物产生和旧事物灭亡，我们应坚持发展的观点，提升服务业的国际竞争力和科技创新能力以把握经济全球化的新机遇。事物发展是前进性和曲折性的统一。抢占未来产业制高点的竞争将日益激烈，我们在坚信新兴产业发展的美好未来的同时应做好走曲折道路的准备。19.“创新、协调、绿色、开放、共享”，是我国经济社会发展的五大理念。在发展过程中坚持共享发展，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，并作出有效的体制机制创新，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力。 从辩证否定的实质的角度说明“创新”理念的合理性。解析此题为限定原理型试题，首先联系课本，把握辩证否定观所包含的内容，如辩证否定的实质、辩证否定是事物发展的环节等，再结合材料相关内容进行分析，得出答案。答案辩证否定的实质是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是不合理的成分，保留的是积极合理的因素，其实质就是“扬弃”。我国经济社会的发展要改革不合理的社会生产关系与体制机制，以适应当前需要，又要保留有益成果。辩证的否定观要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。因此，我们既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。