高中语文 2_5中国现代诗二首(二)同步测控(含解析)语文版必修1

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2.5中国现代诗二首(二)一、语段阅读(一)阅读下面的文字,完成12题。雨巷 戴望舒撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷,/我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香一样的颜色,/丁香一样的芬芳,/丁香一样的忧愁,/在雨中哀怨,/哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷,/撑着油纸伞/像我一样,/像我一样地/默默彳亍着,/冷漠,凄清,又惆怅。她静默地走近/走近,又投出/太息一般的眼光,/她飘过/像梦一般地,/像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过/一枝丁香地,/我身旁飘过这女郎;/她静默地远了,远了,/到了颓圮的篱墙,/走尽这雨巷。在雨的哀曲里,/消了她的颜色,/散了她的芬芳,/消散了,甚至她的/太息般的眼光,/丁香般的惆怅。撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷,/我希望飘过/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。诗人心中渴望见到的姑娘应是什么样的?为什么把她和丁香花联系在一起?答:_答案:丁香一样地结着愁怨的姑娘,她像“我”一样地冷漠、凄清、惆怅,充满梦幻与哀怨。丁香花气味芬芳,但不像玫瑰、牡丹那般娇艳夺目,而是淡雅可人的,在诗人眼中,他心中的姑娘就应像丁香一样淡雅清秀,气质高洁并略带一丝伤感。全诗第一节和最后一节基本是在重复咏叹,从重复中体会作者所表达的思绪是否相同。答:_答案:第一节与最后一节之间是反复咏叹。从结构上看,前后呼应,较为完整。再从表达的情感上看,第一节领起全诗,说明诗人的愿望,而最后一节似乎更抑郁、惆怅一些,毕竟渴望得到而没有得到,但作者并没绝望,仍以相同的诗句表达诗人内心的真挚情感。所以这结尾的反复和第一节所表达的情感基本相似,但结尾抒情更委婉一些。(二)阅读下面的文字,完成34题。寂寞 卞之琳乡下小孩子怕寂寞,枕头边养一只蝈蝈;长大了在城里操劳,他买了一个夜明表。小时候他常常羡艳墓草做蝈蝈的家园;如今他死了三小时,夜明表还不曾休止。“如今他死了三小时,夜明表还不曾休止”这句话有什么作用?答:_答案:这是“夜明表”的第二次出现,在结构上与前文照应,用“不曾休止”的“夜明表”衬托人物生命的终结,用表针滴答不停地走动衬托人物死亡的寂静,看似是一种客观的陈述,但却以动写静,进一步写出了人生的寂寞。寂寞中的小孩子是一个什么形象?诗中的“蝈蝈”“夜明表”等意象有何作用?答:_答案:小孩子是被“寂寞”贯穿一生的小人物的形象,是寂寞的一个载体。“蝈蝈”“夜明表”等意象分别衬托了小时的寂寞与死时的寂寞。二、语言运用在我们的文学作品中,有许多文化景点或文学意象常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:体现景点或意象特征;句式一致;运用拟人和反问的修辞手法。康桥边城雨巷蜀道例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?答:_答案:(示例)康桥,你的明净艳丽,你的温婉灵动,你的宁静神秘,不正好唤醒了我生命的觉悟吗?以“希望”开头,重组下面这段文字,可以增减个别词语,但不得改变原意。戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感,在黑暗和残酷的现实面前,诗人不得不从昔日的旧梦中寻找希望,而虚幻无力的希望不可能给诗人以精神的拯救。希望_答案:(希望)是诗人在黑暗和残酷的现实面前无奈地从昔日的旧梦中寻找到的,虚幻无力的希望不可能给诗人以精神的拯救,这就使得戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感。一、基础考查下列各组词语中,有错别字的一项是()A芬芳 彳亍 彷徨 悠长B寂寥 愁怨 冷漠 凄清C墓草 休止 哀曲 羡艳D迷茫 颓圮 惆怅 凄惋解析:选D。D项,“凄惋”应为“凄婉”。下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是()A长大了/在城里/操劳,他/买了/一个/夜明表B如今/他死了三小时,夜明表/还不曾/休止C她/彷徨在/这寂寥的雨巷D一个/丁香一样地/结着愁怨的/姑娘解析:选B。B项,“他死了”后应停顿。依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是()诗歌是一种抒情文体,爱情诗歌的抒情方式常常是以一定的_来表达,采用何种意象又源于诗人的生活经验和艺术经验。这几位诗人都是现代意识较强的诗人,_了中国古典诗歌和新诗的某些传统,对抒情气氛的营造,对诗歌意境的重视都是中国诗歌注重含蓄蕴藉的体现。现代诗人吸收中外诗歌深致_的特点,把新颖的意象创造视为新诗艺术表现的首要任务。A意象继承婉约B意象承传含蓄C景象承传婉约D景象继承含蓄解析:选B。意象:客观形象与主观心灵融合成的带有某种意蕴与情调的东西。景象:指景色;情景。继承:继续做前人未完成的事业。承传:传下去。婉约:委婉含蓄。含蓄:说话时不把情意全部表达出来。下列各句中,没有语病的一句是()A“无人监考考场”内,同学们正安静地答题。对于他们来说,正在作答的不仅是一张关乎诚信的品格答卷,更是一份衡量知识与能力的答卷。B针对学生体质下降的不争事实,引起了全社会的关注和反思。教育部拟对各省学生体质进行排名并予以公示,意图柔性“倒逼”地方政府和相关部门关心学生体质。C如果十八大提出的居民收入翻番的目标能够实现,我国将会出现5亿到6亿的中等收入人群,这将是我国经济可持续增长的坚实基础,也将是世界经济增长的重要动力之一。D挂了16年“小康县”头衔的大同县主动“戴穷帽”,以享受“国家扶贫重点县”待遇,这种从“小康”到“贫困”的滑稽转身,折射了“扶贫县”评选机制的公平与否。解析:选C。A项,语序不当,“不仅是”和“更是”后的内容调换位置;B项,主语残缺,应删去“针对”;D项,不合逻辑,一面与两面不照应,可将“公平与否”改为“不公平”。二、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成56题。寻梦者 戴望舒梦会开出花来的, 梦会开出娇妍的花来的, 去求无价的珍宝吧。 在青色的大海里, 在青色的大海的底里, 深藏着金色的贝一枚。 你去攀九年的冰山吧, 你去航九年的旱海吧, 然后你逢到那金色的贝。 它有天上的云雨声, 它有海上的风涛声, 它会使你的心沉醉。 把它在海水里养九年, 把它在天水里养九年, 然后,它在一个暗夜里开绽了。 当你鬓发斑斑了的时候, 当你眼睛蒙胧了的时候, 金色的贝吐出桃色的珠。 把桃色的珠放在你怀里, 把桃色的珠放在你枕边, 于是一个梦静静地升上来了。 你的梦开出花来了, 你的梦开出娇妍的花来了, 在你已衰老了的时候。这首诗每节三行,有意思的是,每节的第一二两句是有变化的重复。这样写有什么好处?答:_答案:作者以此造成一种既有重复又有变化的复沓音节,非但不使人觉得枯燥,反而有意象纷沓而至的美感效果。有和谐而富于音乐美的听觉境界的满足,读起来朗朗上口,铿锵有力,使诗歌语言具有音乐美。寻梦者这首诗中作者告诉我们的人生真谛是什么?答:_答案:寻梦者是诗人内心世界的形象写照,也是一个群体精神与灵魂的深刻自白。它用美丽的象征意象唱出了美丽的寻梦者灵魂的歌,这支美丽的歌诉说了一个人生的真谛:任何美好理想的实现,任何成功事业的获取,必须付出艰苦的代价;你的梦“开出娇妍的花”来的时候,正是“在你已衰老了的时候”。 (二)阅读下面的文字,完成78题。 口供注 闻一多 我不骗你,我不是什么诗人, 纵然我爱的是白石的坚贞, 青松和大海,鸦背驮着夕阳, 黄昏里织满了蝙蝠的翅膀。 你知道我爱英雄,还爱高山, 我爱一幅国旗在风中招展, 自从鹅黄到古铜色的菊花。 记着我的粮食是一壶苦茶! 可是还有一个我,你怕不怕? 苍蝇似的思想,垃圾桶里爬。 【注】选自死水,口供是诗集死水(新月书店1928年版)中的第一首诗。死水初版本分四个部分;这首诗独立于四部分之外,显然带有序诗的性质。7闻一多说过:“黄昏与秋是传统诗人的时间与季候。”这首诗同样显示出他的这一追求。请联系诗歌具体说说诗人的这一“追求”。答:_ 答案: “鸦背驮着夕阳,/黄昏里织满了蝙蝠的翅膀”这是黄昏的写照;“鹅黄到古铜色的菊花”这是秋的标志。诗人偏爱浓重的色彩,如“白石的坚贞”“青松”“从鹅黄到古铜色的菊花”等等。众多的意象散发出文明古国的古色古香的气息,它们所织就的一幅幅画面是那样绚烂多彩:白石,青松,大海,一簇簇菊花。 8.不说乌鸦在夕阳里飞翔,而说“鸦背驮着夕阳”;不说蝙蝠在黄昏里飞舞,而说“黄昏里织满了蝙蝠的翅膀”。请体味一下“驮”字和“织”字的妙处。答:_答案:一个“驮”字,一个“织”字,动词用得奇崛,却十分传神,使诗的画面极富动感。三、语言表达阅读下面这两段文字,根据文意补写文末两处画线处的内容。(每句不超过12字)在北京举办的一次国际图书博览会上,中国出版科学研究所公布的“国民阅读与购买倾向抽样调查”显示,高达54.4%的年轻人(包括大学生)表示“没时间读书”,43%的大学生日均阅读时间低于1小时,多数大学生上网时长远超读书时长。而在阅读类型中,休闲娱乐性图书和考级、考证书籍排在前两位,经典名著却受人冷落、鲜有人问津。对此,我们不禁要发出这样两个感叹:一是_,二是_。解析:两个感叹应明确指向“年龄”(或“人群”)与“书籍类型”。答案:最该读书的时候不读书(或 “最该读书的人不读书”)最该读的书没人读请展开联想和想象,描绘“野旷天低树,江清月近人”的画面,50字左右。答:_答案:(示例)极目远眺,原野空旷辽阔,苍茫无垠,远处的天空显得比近处的树木还要低,高挂在天上的明月,倒映在清澈的江水中,好像在向舟中人缓缓靠近。
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