高中语文 2_5中国现代诗二首（二）同步测控（含解析）语文版必修1

2.5中国现代诗二首（二）一、语段阅读(一)阅读下面的文字，完成12题。雨巷 戴望舒撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷，/我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香一样的颜色，/丁香一样的芬芳，/丁香一样的忧愁，/在雨中哀怨，/哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，/撑着油纸伞/像我一样，/像我一样地/默默彳亍着，/冷漠，凄清，又惆怅。她静默地走近/走近，又投出/太息一般的眼光，/她飘过/像梦一般地，/像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过/一枝丁香地，/我身旁飘过这女郎；/她静默地远了，远了，/到了颓圮的篱墙，/走尽这雨巷。在雨的哀曲里，/消了她的颜色，/散了她的芬芳，/消散了，甚至她的/太息般的眼光，/丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷，/我希望飘过/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。诗人心中渴望见到的姑娘应是什么样的？为什么把她和丁香花联系在一起？答：_答案：丁香一样地结着愁怨的姑娘，她像“我”一样地冷漠、凄清、惆怅，充满梦幻与哀怨。丁香花气味芬芳，但不像玫瑰、牡丹那般娇艳夺目，而是淡雅可人的，在诗人眼中，他心中的姑娘就应像丁香一样淡雅清秀，气质高洁并略带一丝伤感。全诗第一节和最后一节基本是在重复咏叹，从重复中体会作者所表达的思绪是否相同。答：_答案：第一节与最后一节之间是反复咏叹。从结构上看，前后呼应，较为完整。再从表达的情感上看，第一节领起全诗，说明诗人的愿望，而最后一节似乎更抑郁、惆怅一些，毕竟渴望得到而没有得到，但作者并没绝望，仍以相同的诗句表达诗人内心的真挚情感。所以这结尾的反复和第一节所表达的情感基本相似，但结尾抒情更委婉一些。(二)阅读下面的文字，完成34题。寂寞 卞之琳乡下小孩子怕寂寞，枕头边养一只蝈蝈；长大了在城里操劳，他买了一个夜明表。小时候他常常羡艳墓草做蝈蝈的家园；如今他死了三小时，夜明表还不曾休止。“如今他死了三小时，夜明表还不曾休止”这句话有什么作用？答：_答案：这是“夜明表”的第二次出现，在结构上与前文照应，用“不曾休止”的“夜明表”衬托人物生命的终结，用表针滴答不停地走动衬托人物死亡的寂静，看似是一种客观的陈述，但却以动写静，进一步写出了人生的寂寞。寂寞中的小孩子是一个什么形象？诗中的“蝈蝈”“夜明表”等意象有何作用？答：_答案：小孩子是被“寂寞”贯穿一生的小人物的形象，是寂寞的一个载体。“蝈蝈”“夜明表”等意象分别衬托了小时的寂寞与死时的寂寞。二、语言运用在我们的文学作品中，有许多文化景点或文学意象常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：体现景点或意象特征；句式一致；运用拟人和反问的修辞手法。康桥边城雨巷蜀道例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？答：_答案：(示例)康桥，你的明净艳丽，你的温婉灵动，你的宁静神秘，不正好唤醒了我生命的觉悟吗？以“希望”开头，重组下面这段文字，可以增减个别词语，但不得改变原意。戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感，在黑暗和残酷的现实面前，诗人不得不从昔日的旧梦中寻找希望，而虚幻无力的希望不可能给诗人以精神的拯救。希望_答案：(希望)是诗人在黑暗和残酷的现实面前无奈地从昔日的旧梦中寻找到的，虚幻无力的希望不可能给诗人以精神的拯救，这就使得戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感。一、基础考查下列各组词语中，有错别字的一项是()A芬芳 彳亍 彷徨 悠长B寂寥 愁怨 冷漠 凄清C墓草 休止 哀曲 羡艳D迷茫 颓圮 惆怅 凄惋解析：选D。D项，“凄惋”应为“凄婉”。下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是()A长大了/在城里/操劳，他/买了/一个/夜明表B如今/他死了三小时，夜明表/还不曾/休止C她/彷徨在/这寂寥的雨巷D一个/丁香一样地/结着愁怨的/姑娘解析：选B。B项，“他死了”后应停顿。依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是()诗歌是一种抒情文体，爱情诗歌的抒情方式常常是以一定的_来表达，采用何种意象又源于诗人的生活经验和艺术经验。这几位诗人都是现代意识较强的诗人，_了中国古典诗歌和新诗的某些传统，对抒情气氛的营造，对诗歌意境的重视都是中国诗歌注重含蓄蕴藉的体现。现代诗人吸收中外诗歌深致_的特点，把新颖的意象创造视为新诗艺术表现的首要任务。A意象继承婉约B意象承传含蓄C景象承传婉约D景象继承含蓄解析：选B。意象：客观形象与主观心灵融合成的带有某种意蕴与情调的东西。景象：指景色；情景。继承：继续做前人未完成的事业。承传：传下去。婉约：委婉含蓄。含蓄：说话时不把情意全部表达出来。下列各句中，没有语病的一句是()A“无人监考考场”内，同学们正安静地答题。对于他们来说，正在作答的不仅是一张关乎诚信的品格答卷，更是一份衡量知识与能力的答卷。B针对学生体质下降的不争事实，引起了全社会的关注和反思。教育部拟对各省学生体质进行排名并予以公示，意图柔性“倒逼”地方政府和相关部门关心学生体质。C如果十八大提出的居民收入翻番的目标能够实现，我国将会出现5亿到6亿的中等收入人群，这将是我国经济可持续增长的坚实基础，也将是世界经济增长的重要动力之一。D挂了16年“小康县”头衔的大同县主动“戴穷帽”，以享受“国家扶贫重点县”待遇，这种从“小康”到“贫困”的滑稽转身，折射了“扶贫县”评选机制的公平与否。解析：选C。A项，语序不当，“不仅是”和“更是”后的内容调换位置；B项，主语残缺，应删去“针对”；D项，不合逻辑，一面与两面不照应，可将“公平与否”改为“不公平”。二、阅读理解(一)阅读下面的文字，完成56题。寻梦者 戴望舒梦会开出花来的， 梦会开出娇妍的花来的， 去求无价的珍宝吧。 在青色的大海里， 在青色的大海的底里， 深藏着金色的贝一枚。 你去攀九年的冰山吧， 你去航九年的旱海吧， 然后你逢到那金色的贝。 它有天上的云雨声， 它有海上的风涛声， 它会使你的心沉醉。 把它在海水里养九年， 把它在天水里养九年， 然后，它在一个暗夜里开绽了。 当你鬓发斑斑了的时候， 当你眼睛蒙胧了的时候， 金色的贝吐出桃色的珠。 把桃色的珠放在你怀里， 把桃色的珠放在你枕边， 于是一个梦静静地升上来了。 你的梦开出花来了， 你的梦开出娇妍的花来了， 在你已衰老了的时候。这首诗每节三行，有意思的是，每节的第一二两句是有变化的重复。这样写有什么好处？答：_答案：作者以此造成一种既有重复又有变化的复沓音节，非但不使人觉得枯燥，反而有意象纷沓而至的美感效果。有和谐而富于音乐美的听觉境界的满足，读起来朗朗上口，铿锵有力，使诗歌语言具有音乐美。寻梦者这首诗中作者告诉我们的人生真谛是什么？答：_答案：寻梦者是诗人内心世界的形象写照，也是一个群体精神与灵魂的深刻自白。它用美丽的象征意象唱出了美丽的寻梦者灵魂的歌，这支美丽的歌诉说了一个人生的真谛：任何美好理想的实现，任何成功事业的获取，必须付出艰苦的代价；你的梦“开出娇妍的花”来的时候，正是“在你已衰老了的时候”。 (二)阅读下面的文字，完成78题。 口供注 闻一多 我不骗你，我不是什么诗人， 纵然我爱的是白石的坚贞， 青松和大海，鸦背驮着夕阳， 黄昏里织满了蝙蝠的翅膀。 你知道我爱英雄，还爱高山， 我爱一幅国旗在风中招展， 自从鹅黄到古铜色的菊花。 记着我的粮食是一壶苦茶！ 可是还有一个我，你怕不怕？ 苍蝇似的思想，垃圾桶里爬。 【注】选自死水，口供是诗集死水(新月书店1928年版)中的第一首诗。死水初版本分四个部分；这首诗独立于四部分之外，显然带有序诗的性质。7闻一多说过：“黄昏与秋是传统诗人的时间与季候。”这首诗同样显示出他的这一追求。请联系诗歌具体说说诗人的这一“追求”。答：_ 答案： “鸦背驮着夕阳，/黄昏里织满了蝙蝠的翅膀”这是黄昏的写照；“鹅黄到古铜色的菊花”这是秋的标志。诗人偏爱浓重的色彩，如“白石的坚贞”“青松”“从鹅黄到古铜色的菊花”等等。众多的意象散发出文明古国的古色古香的气息，它们所织就的一幅幅画面是那样绚烂多彩：白石，青松，大海，一簇簇菊花。 8.不说乌鸦在夕阳里飞翔，而说“鸦背驮着夕阳”；不说蝙蝠在黄昏里飞舞，而说“黄昏里织满了蝙蝠的翅膀”。请体味一下“驮”字和“织”字的妙处。答：_答案：一个“驮”字，一个“织”字，动词用得奇崛，却十分传神，使诗的画面极富动感。三、语言表达阅读下面这两段文字，根据文意补写文末两处画线处的内容。(每句不超过12字)在北京举办的一次国际图书博览会上，中国出版科学研究所公布的“国民阅读与购买倾向抽样调查”显示，高达54.4%的年轻人(包括大学生)表示“没时间读书”，43%的大学生日均阅读时间低于1小时，多数大学生上网时长远超读书时长。而在阅读类型中，休闲娱乐性图书和考级、考证书籍排在前两位，经典名著却受人冷落、鲜有人问津。对此，我们不禁要发出这样两个感叹：一是_，二是_。解析：两个感叹应明确指向“年龄”(或“人群”)与“书籍类型”。答案：最该读书的时候不读书(或 “最该读书的人不读书”)最该读的书没人读请展开联想和想象，描绘“野旷天低树，江清月近人”的画面，50字左右。答：_答案：(示例)极目远眺，原野空旷辽阔，苍茫无垠，远处的天空显得比近处的树木还要低，高挂在天上的明月，倒映在清澈的江水中，好像在向舟中人缓缓靠近。