高中历史 第2单元 古代历史上的改革（下）学业分层测评6 北宋王安石变法 岳麓版选修11

【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史 第2单元 古代历史上的改革（下）学业分层测评6 北宋王安石变法 岳麓版选修1 (建议用时：40分钟)学业达标1范仲淹在答手诏条陈十事中说：“官壅于下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。”结合材料判断，王安石变法的主要目的是()A缓解国家财政危机，促使人民生活富裕B缓解国家财政危机，富国强兵，维护北宋封建统治C增加政府收入，增强军队实力D财政危机日益严重，适应士大夫呼吁改革的要求【解析】材料信息反映了北宋时期机构臃肿，财政困难，民族矛盾尖锐，政府统治危机。因此可知，王安石变法的主要目的是缓解国家财政危机，富国强兵，维护北宋封建统治。【答案】B2北宋中期社会危机的关键问题是()A辽、西夏的威胁B土地荒芜、水利荒废C国家财政入不敷出D官僚地主隐匿田产逃税【解析】四个选项都是社会危机的表现，但其中最关键的应是经济问题。【答案】C3“痒序不教之以道艺，官司不考问其才能，父兄不保任其行义”，王安石针对这种状况采取的措施是()A贯彻择优录取的原则，反对“恩荫”B开设武学，增强军队的素质C废除“恩荫”，用新近之士取代旧官僚D用“将兵法”取代“更戍法”【解析】题干中的材料是针对“恩荫”带来的弊端而采取的措施，是贯彻择优录取的原则。【答案】A4王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法要解决的共同问题是()A抑制土地兼并B限制高利贷者对农民的盘剥C解决政府财政困难D减轻农民的赋役负担【解析】解答本题应结合青苗法、募役法和方田均税法的内容进行分析，这些措施解决的共同问题是解决财政困难。【答案】C5王安石变法的措施中，旨在限制高利贷盘剥以缓和社会矛盾的是()A青苗法 B募役法 C方田均税法 D农田水利法【解析】王安石推行青苗法，每年春夏两季青黄不接时，政府贷款或谷物给农民，收获后偿还，收20%30%的利息。这就使农民免受了高利贷的盘剥，还可增加政府的收入。【答案】A6王安石变法期间，“盗贼比之昔时，十减七八”。这种局面的出现主要得益于哪一措施的实施()A保马法 B将兵法 C保甲法 D精简军队【解析】保甲法在京城附近实施一年后，地方治安便有了好转，出现了题干中的现象。【答案】C能力提升7阅读下列材料，回答问题材料一仁宗之世，契丹增币，夏国增赐，养兵西陲，费累百万。宋史材料二陛下(宋神宗)即位五年，更张改造者数千百事其议论最多者，五事也：一曰和戎，二曰青苗，三曰免役(也称募役)，四曰保甲，五曰市易。免役之法成，则农时不夺，而民力均矣市易之法成，则货贿通流而国用饶矣。王安石临川先生文集(1)北宋“积贫”原因，除材料一中涉及的以外，还有重要一项是什么？(2)王安石变法针对“积贫”采取的措施，除材料二中提及的以外，还有哪两“事”？根据材料二，概括王安石变法取得的成效。【解析】第(1)问，先要把材料中所列原因提炼出，然后再加以排除，另外的原因便是答案所在了。第(2)问，首先明确变法中解决“积贫”的诸多措施，再找到材料中已提及的青苗法、募役法等进行排除，剩余措施就是答案所要求的两“事”了。至于“成效”，材料很明确，提出后略加整理即可。【答案】(1)冗官。(2)两“事”：农田水利法、方田均税法。成效：农民得以安心生产(保证生产时间)；政府财政收入大为增加。8阅读下列材料，回答问题。材料一(王安石说)人之困乏，常在青黄不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息，而贷者常苦于不得昔之贫者举息之于豪民，今之贫者举息之于官，官薄其息而民救其乏，则青苗之行矣。材料二(苏辙说)王介甫(安石)小丈夫也，不忍贫民而深疾富民，志欲破富民以惠贫民，不知其不可也。及其得志，专以此为事，设青苗法，以夺富民之利材料三(王安石说)臣以为，苟能抑制兼并、理财不患无财。邓广铭王安石(1)材料一中“兼并之家”“豪民”主要指哪些人？(2)根据材料一、二，指出王安石变法中青苗法的实质。(3)根据材料二，分析苏辙评论王安石变法的立场。(4)综上所述，王安石和苏辙的对立属于什么矛盾？谈谈你对王安石变法的评价。【解析】第(1)问结合材料和已有知识不难判断是大地主和高利贷者。第(2)问结合材料和所学知识进行归纳即可。第(3)问从“小丈夫”“嫉富民”“破富民”“夺富民之利”等可判断站在大官僚、大地主立场上。第(4)问需结合所学知识回答。【答案】(1)大地主、高利贷者。(2)抑制大地主、高利贷者，增加政府财政收入。(3)站在大官僚、大地主立场上。(4)地主阶级内部的矛盾，都属于封建统治阶级，都代表地主阶级利益。王安石通过抑制“兼并”，增加了政府财政收入，巩固了封建国家政权，有利于农民发展生产，也有利于封建国家的建设。9阅读下列材料，回答问题。材料一“大有三冗，小有三费，以困天下之财。三冗不去，不可为国。”材料二北宋中期，“积贫”“积弱”的局面日渐突出，社会矛盾进一步激化。王安石在上时政疏中指出：“方今朝廷之位，未可谓能得贤才；政事所施，未可谓能合法度，官乱于上，民贫于下，风俗日以薄，财力日以困穷。”材料三及神宗朝，荆公(指王安石)秉政后之人但言其农田、水利、青苗、保甲诸法为百姓害，而不知其移人心、变士心为朝廷之害，其害于百姓者，可以一日而更。而其害于朝廷者，历数十百年，滔滔之势一往而不返也。日知录宋世风俗(1)材料一中所说的“三冗”具体指的是什么？(2)为了改变“积贫”“积弱”局面，王安石各采取了哪些具体措施？(3)材料二中王安石变法为能得“贤才”，采取了哪些措施？(4)材料三对王安石变法持什么态度？你是怎样看待王安石变法的？【解析】第(1)问根据所学知识可知，宋朝建立后，统治者采取了一系列措施，加强专制集权，集中了军权和行政权。但也带来了许多负面影响，冗官、冗兵、冗费问题严重，形成“积弱”和“积贫”局面。第(2)问根据所学知识回答即可。第(3)问根据材料可知是取士之法，采取的措施有：改革科举制度，整顿太学，惟才用人。第(4)问注意题干信息“其害于朝廷者，历数十百年，滔滔之势一往而不返也”，再根据王安石变法的作用回答。【答案】(1)冗兵、冗官、冗费。(2)“积贫”：青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法(答出三条即可)。“积弱”：保甲法、保马法、将兵法。(3)取士之法：改革科举制度、整顿太学、惟才是用。(4)态度：否定(或认为变法危害甚重)。看法：增加了政府的财政收入，“积贫”的局面有所改变；促进了经济的发展，农民得到了一定的实惠；政治军事实力增强，“积弱”的局面有所改善。(其他答案言之有理也可)