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合肥五中2016-2017年高三第二次月考物理试题卷 考试时间： 90分钟 考试分数:100分一、单项选择题1如图所示，一物体分别从3个不同高度，但同底的光滑斜面的顶端由静止开始滑下，斜面与水平面夹角分别为30、45、60，滑到底端所用的时间、的关系是()A B C D2如图是演示小蜡块在玻璃管中运动规律的装置。现让玻璃管沿水平方向做初速度为零的匀加速直线运动，同时小蜡块从O点开始沿竖直玻璃管向上做匀速直线运动，那么下图中能够大致反映小蜡块运动轨迹的是 （ ）3如图所示，重力为G的小球用轻绳悬于O点，用力F拉住小球，使轻绳保持偏离竖直方向60角且不变，当F与竖直方向的夹角为时F最小，则、F的值分别为()A0，G B30，G C60，G D90，G4如图所示，在倾角为30的光滑斜面上，一质量为2m小车在沿斜面向下的外力F作用下下滑，在小车下滑的过程中，小车支架上连接着小球（质量为m）的轻绳恰好水平。则外力F的大小为（ ）A2mg Bmg C6mg D4.5mg5如图所示,一物块质量m=0.5kg，斜面质量M=2kg，倾角为，地面与M之间的滑动摩擦因数为0.1.当m在M上以a=2 m/s2加速下滑时，下列说法正确的是( )Am与M之间的滑动摩擦因数为0.5 B地面对M的支持力的大小为25NCm下滑过程中，M会向右滑动 D地面对M的摩擦力大小为2.5N6某人横渡一河流，船划行速度大小和水流动速度大小一定，此人过河最短时间为；若此船用最短的位移过河，则需时间为，若船速大于水速，则船速大小与水速大小之比为（ ） A BC D7. 一实验兴趣小组做了一次实验，实验时让某同学从桌子上跳下，自由下落H后双脚触地，他顺势弯曲双腿，他的重心又下降了h后停住，利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图所示根据图象提供的信息，以下判断正确的是()At2时刻该同学的脚刚接触地面Bt3时刻该同学的加速度为零C在t2至t3时间内该同学处于下落阶段D在t3至t4时间内该同学处于加速下落阶段8. 如图所示，A、B两小球分别连在弹簧两端，B端用细线固定在倾角为30的光滑斜面上。A、B两小球的质量分别为mA、mB，重力加速度为g，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为（ ）A都等于B和0Cg和0 D0和g二、多项选择题9如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于光滑的水平面上，当水平力F作用于左端A上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1当水平力F作用于右端B上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，则（）A在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等 B在两次作用过程中，F1+F2F C在两次作用过程中，F1+F2=F D在两次作用过程中， 10电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为6N, 关于电梯的运动（如图所示），以下说法正确的是（g取10m/s2）（）A电梯可能向上加速运动，加速度大小为4m/s2 B电梯可能向下加速运动，加速度大小为4m/s2 C电梯可能向上减速运动，加速度大小为4m/s2 D电梯可能向下减速运动，加速度大小为4m/s2abcdEk011如图所示，斜面上有a、b、c、d 四个点，abbccd，从a点以初动能EK0水平抛出一个小球，它落在斜面上的b点，速度方向与斜面之间的夹角为；若小球从 a 点以初动能 2EK0水平抛出，不计空气阻力，则下列判断正确的是（ ）A小球将落在c点B小球将落在c下方C小球落在斜面的速度方向与斜面的夹角大于D小球落在斜面的速度方向与斜面的夹角等于12如图甲所示，倾角为的足够长的传送带以恒定的速率沿逆时针方向运行t=0时，将质量m=1kg的物体（可视为质点）轻放在传送带上，物体相对地面的vt图象如图乙所示设沿传送带向下为正方向，取重力加速度g=10 m/s2则（ ）A传送带的速率=10m/sB传送带的倾角=30C物体与传送带之间的动摩擦因数=0.5 D02.0s内物体在传送带上留下的痕迹为6m13如图所示，AB为半圆弧ACB的水平直径，C为ACB弧的中点，AB=1.5m，从A点平抛出一小球，小球下落0.s后落到ACB上，则小球抛出的初速度v0 为（g取10m/s2 ）（ ）A15m/s B05m/s C3m/s D45m/s14如图所示，质量为 m 的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住，处于静止状态现用一个力 F 拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为 a 的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，下列说法正确的是（ ）A竖直挡板对球的弹力一定增大B若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零C斜面对球的弹力保持不变 D斜面和挡板对球的弹力的合力等于 ma 三、实验题(c)15某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图(a)为实验装置简图(所用交流电的频率为50 Hz) (1)为了研究加速度和质量的关系，在实验中必须采用控制变量法，应保持_不变，用砂桶及砂所受的重力作为_，图(b)为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为_ m/s2.(保留三位有效数字)(2)在本次实验中，实验小组通过改变小车质量共做了8组实验，得到下表所示的实验数据，通过分析表中数据，你得出的结论是：_.实验序号12345678小车加速度a/(ms2)0.6330.5720.4970.4180.3320.2500.1670.101小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67现需通过图象进一步验证你的结论，可利用表格数据作图，应在坐标纸中画出_图线(3)在某次实验中为研究加速度和力的关系，根据测得的多组数据可画出aF关系图线，如图(c)所示此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_A小车与木板之间存在摩擦 B木板保持了水平状态C所挂砂桶及砂的总质量太大 D所用小车的质量太大16下图是“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹(1)以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有_ A安装斜槽轨道，使其末端保持水平B每次小球释放的初始位置可以任意选择C每次小球应从同一高度由静止释放D为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接(2)实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，图中yx2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是_ _(3)某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，实验中只记录了竖直线没有记录平抛的起点，在竖直线上取某点记为O，过O的水平线为X轴,在轨迹上任取三点A、B、C，测A、B和C点竖直坐标y1为40.0 cm、y2为120.0 cm、y3为175.0 cm， A、B两点水平坐标为20.0 cm和40.0 cm.则平抛小球的初速度v0为_ m/s，小球在C点的速度vC为_ m/s(结果可以用根式表示，g取10 m/s2)四、计算题17如图甲所示，质量为m2 kg的物体在水平面上向右做直线运动。过A点时给物体一个水平向左的恒力F并开始计时，选水平向右为速度的正方向，通过速度传感器测出物体的瞬时速度，所得vt图象如图乙所示。取重力加速度g10 m/s2。求：(1)力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数；(2)10 s末物体离A点的距离。F18如图所示，质量为10kg的物体在F200N的水平推力作用下，从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动，斜面固定不动且与水平地面的夹角37力 F作用2s后撤去，物体在斜面上继续上滑了1.25s后，速度减为零求：物体与斜面间的动摩擦因数和物体的总位移s（已知 sin370.6，cos370.8，g10m/s2） 19如图所示，质量为m2kg的木板A放在水平面上，木板与水平面间的动摩擦因数为0.1。木板在F7N的水平拉力作用下由静止开始向右做匀加速运动，经过时间t4s时在木板的右端轻放一个质量为m1kg的木块B，木块与木板间的动摩擦因数为0.4。且木块可以看成质点。若要使木块不从木板上滑下来，求：（1）木块B放入前木板A的加速度；（2）木块B放入后，经过1秒木板A的速度；（3）木板的最小长度。20为研究运动物体所受的空气阻力，某研究小组的同学找来一个倾角可调、斜面比较长且表面平整的斜面体和一个滑块，并在滑块上固定一个高度可升降的风帆他们让带有风帆的滑块从静止开始沿斜面下滑，下滑过程帆面与滑块运动方向垂直假设滑块和风帆总质量为，滑块与斜面间动摩擦因数为，斜面的倾角，重力加速度为，帆受到的空气阻力与帆的运动速率的平方成正比，即（1）分析滑块下滑过程中加速度的变化情况；（2）求出滑块下滑的最大速度的表达式；（3）若m=2kg，斜面倾角，取10 m/s2，滑块从静止下滑的速度图像如图所示，图中的斜线是t=0时v-t图线的切线，由此求出、的值1B2B 3B4D5 A6 C7C 8D9 AC10 BC11AD12 AC13BD14 AC15(1)拉力F，小车所受拉力，0.64；(2)在小车所受外力不变的条件下，加速度与质量成反比例关系，a；(3)C。解析：(1)采用控制变量法研究加速度与质量的关系，需将外力F保持不变，平衡摩擦后，可将砂桶及砂的重力等效为F；纸带上有六组数据，充分利用数据，采用“逐差法”计算，即有a0.64 m/s2.(2)通过1、5、7组数据，可看到质量加倍，加速度在误差范围内减半，故加速度与质量成反比例关系；am图线为曲线，并不能说明是成反比例关系，故应作a图线(3)由于OA段aF关系为一倾斜的直线，所以在质量不变的条件下，加速度与外力成正比；由实验原理知：mgma，a，而实际上a，可见AB段明显偏离直线是由于没有满足mm.16A C，C，1.0；17(1)3 N，0.05；(2)2 m(1)设物体向右做匀减速直线运动的加速度大小为a1则由题中vt图象得a12 m/s2 ；根据牛顿第二定律有，Fmgma1 设物体向左做匀加速直线运动的加速度为a2，则由题中vt图象得a21 m/s2根据牛顿第二定律得Fmgma2 联立解得：F3 N，0.05(2)设10 s末物体离A点的距离为d，d应为vt图象与横轴所围的面积，则d m m20 m；负号表示物体在A点左侧。18=0.25，s=16.25m解：物体受力分析如图所示，设加速的加速度为a1，末速度为 v，减速时的加速度大小为a2，将 mg 和 F分解由牛顿运动定律得：N=Fsin+mgcos ；Fcosfmgsin=ma1 根据摩擦定律有f=N ；加速过程由运动学规律：v=a1t1 撤去F 后，物体减速运动的加速度大小为a2则 a2=gsin+gcos 由匀变速运动规律有：v=a2t2 ；有运动学规律知： FNmgf代入数据得：=0.25，s=16.25m19解：（1）在04s内，对木板A有： 可得： 在4s末，的速度为：V110m/s （2）放上木块B后，木板A的受力恰好平衡，以V110m/s匀速运动 （3）对木块B有：木块B经过：达木板A的速度，以后共同加速则木板A至少的长度为：20答案：（1）滑块下滑过程中加速度随速度的增大而减小，速度增大到某一定值时加速度等于零。 （2）当时速度最大， （3）当时，解得最大速度，解得k=1.5kg/m
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