遵义专版2017年中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题二文言文阅读知识梳理八下一非课标篇目二十九祖狄北伐

二十九、祖逖北伐(2010已考查)司马光【原文】初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土，今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣。”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。,【译文】从前，范阳有一个叫祖逖的人，年轻时就有大志向，曾与刘琨一起担任司州的主簿，与刘琨同寝，夜半时听到鸡鸣；他踢醒刘琨，说：“这不是令人厌恶的声音。”就起床舞剑。渡江以后，左丞相司马睿让他担任军谘祭酒。祖逖住在京口，聚集起骁勇强健的壮士，对司马睿说：“晋朝的变乱，不是因为君主无道而使臣下怨恨叛乱，而是皇亲宗室之间争夺权力，自相残杀，这样就使外族人钻了空子，祸害遍及中原。现在晋朝的遗民遭到摧残伤害后，大家都想着自强奋发，大王您如果能够派遣将领率兵出师，使像我祖逖这样的人统领军队来光复中原，各地的英雄豪杰，一定会有闻风响应的人！”司马睿一直没有北伐的志向，他听了祖逖的话以后，就任命祖逖为奋威将军、豫州刺史，仅仅拨给他千人的口粮，三千匹布，不供给兵器，让祖逖自己想办法招募士兵。祖逖带领自己私家的军队共一百多户人家渡过长江，在江中敲打着船桨说：“祖逖如果不能使中原清明而光复成功，就像大江一样有去无回！”于是到淮阴驻扎，建造熔炉冶炼浇铸兵器，又招募了二千多人然后继续前进。 【全文中心】本文通过“闻鸡起舞”和大胆进言、力主北伐两件事表现了祖逖胸怀大志、忧国忧民的品质以及为收复失地而大胆进言、身体力行的胆识。一、重点字词1古今异义今遗民既遭残贼古义：_指沦陷区的人民_今义：指改朝换代后仍效忠前一朝代的人古义：_伤害_今义：偷东西的人；做大坏事的人2词类活用(1)名词用作动词自相鱼肉原意：鱼肉，在文中的意思：_残杀，杀害_(2)形容词用作名词纠合骁健原意：勇猛强健，在文中的意思：_勇猛健壮的人3重点实词(1)范阳祖逖，少有大志少：_年幼，年轻_(2)与刘琨俱为司州主簿 俱：_都，一起_(3)中夜闻鸡鸣，蹴琨觉 闻：_听到_蹴：_踢，蹬_觉：_醒_(4)此非恶声也 恶：_不好_(5)非上无道而下怨叛也 怨叛：_怨恨反叛(6)人思自奋 自奋：_自己奋起(反抗)_(7)今遗民既遭残贼 遗：_遗留，剩下_(8)大王诚能命将出师 诚：_假如_师：_军队_(9)使如逖者统之以复中原 使：_让，派遣_复：_收复_(10)睿素无北伐之志 素：_平素，向来_(11)逖将其部曲百余家渡江 将：_统帅_(12)募得二千余人而后进 进：_进发_二、文言虚词1因起舞 因：_就_2使如逖者统之以复中原 以：_介词，来_3逖将其部曲百余家渡江 其：_代词，他的_三、句子翻译1及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。(省略句)_等到渡过长江后，左丞相司马睿(派)他做军谘祭酒。_2晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉。(省略句)_晋朝的变乱，不是因为(君主)昏庸无道而(导致)百姓怨恨反叛，是由于皇亲宗室之间争夺权力，自相残杀。_四、文意理解1据历史记载，祖逖率军北伐，收复了黄河以南的大片土地。结合课文，谈谈哪些地方表现了他作为一代名将的胆识。(课后习题)_祖逖少有大志，闻鸡起舞，多年来自觉的培养和锻炼造就了他坚强的性格。他念念不忘“遗民既遭残贼”，大胆进言，力主北伐。即使不被重用，他仍矢志不渝，并身体力行，“将其部曲百余家渡江”，倾家资招募兵马，为北伐作准备。_2课文中有些语句已浓缩为成语，试着把它们写出来，并用它们各造一个句子。(课后习题)_闻鸡起舞；造句：当年的仁人志士在国难当头时闻鸡起舞，建功立业。_3文段的主要内容是“祖逖北伐”，但开篇却写的是“少有大志”，作者为什么要这样写？_“少有大志”“闻鸡起舞”是后文的一个铺垫，它说明祖逖在晋王朝偏安一隅时，所表现的坚定的信念和意志都是有一定基础的。_1解释下列句中加点的词。(1)与刘琨俱为司州主簿俱：_都_(2)及渡江 及：_等到_(3)晋室之乱，非上无道而下怨叛也 之：_的_(4)大王诚能命将出师 诚：_假如_(5)睿素元北伐之志 素：_平素、向来_2句子翻译。(1)“此非恶声也！”因起舞。_“这并不是令人厌恶的声音！”于是起床舞剑。_(2)郡国豪杰，必有望风响应者矣。_各地的英雄豪杰，一定会有听到消息响应的人。_3“同寝，中夜闻鸡鸣”中包含了怎样一个成语？这个成语让你得到什么启示？_闻鸡起舞。启示：把勤奋努力不断磨砺自己的精神用于自己的学习。_3