陕西省西安市长安区2016-2017学年高一生物下学期第一次教学检测试题平行班

陕西省西安市长安区2016-2017学年高一生物下学期第一次教学检测试题（平行班）一 选择题（共50分，每小题1分）1下列物质中，不属于内环境成分的是( )A氧、二氧化碳 B甲状腺激素、NaC葡萄糖、尿素 D血红蛋白、消化酶2稳态被破坏后，细胞新陈代谢会紊乱的根本原因是( )A温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求B渗透压条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求C细胞内复杂的酶促反应受严重影响D酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求 3夏天，人们经常饮用啤酒，正常人若一次饮用了1 500 mL啤酒后，立即测定尿流量和血液中抗利尿激素的含量。下列能正确表示血液中抗利尿激素的浓度和输尿管的尿流量随时间变化趋势的曲线分别是()A. B. C. D.4关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )A神经调节B体液调节 C神经体液调节D神经体液免疫调节5在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是( )A B C D6下列不是内环境概念要素的是( )A细胞内液 B主要组成为血浆、组织液和淋巴C细胞外液 D体内细胞赖以生存的液体环境7如图是反射弧示意图，其中E表示感受器，以下叙述中正确的是()A处进行电刺激，则在A、E两处均能测到膜电位变化B处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位C处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象D处进行电刺激，能引起C处释放神经递质8如图是一生物概念填图，有关分析不正确的是()AA、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压B内环境的稳态的调节需要多种器官、系统参与C酸碱度的相对稳定只依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统无关D内环境的稳态维持自身稳定的能力是有限的9将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液A)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液A中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（ ）A静息电位值减小 B静息电位值增大C动作电位峰值升高 D动作电位峰值降低10给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，听到铃声就会分泌唾液。下列叙述不正确的是（ ）A大脑皮层参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不同11表中人体激素、来源和作用完全对应的是（）编号激素内分泌腺作用生长激素下丘脑促进骨骼和肌肉的生长发育胰岛素胰岛升高血糖雄激素睾丸促进第二性征的发育促甲状腺激素释放激素垂体促进甲状腺分泌甲状腺激素A B C D 12下图表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程，、表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，是有关的生理过程。下列说法错误的是( )A内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B表示食物的消化和营养物质的吸收C表示肾小管和集合管的重吸收作用D表示的器官是膀胱13人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会( )A大于7.357.45B远小于7.357.45C维持在7.357.45D稳定在3414在人体内，神经冲动的传导或传递不可能由( )A轴突树突细胞体B轴突细胞体树突C树突细胞体轴突D细胞体树突轴突15当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列既可通过“饲喂法”又可通过“注射法”补充的是( )生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性激素A B C D16右图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是 ( )A过程6受阻时，不会引起组织水肿B乙表示细胞内液C红细胞存在于甲液中D丁液中CO2浓度比甲液中高17突触后膜受体与相应神经递质相结合后，使突触后神经细胞兴奋。在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中( )ANa通过协助扩散到突触后膜内 BK通过协助扩散到突触后膜内CNa通过主动运输到突触后膜内 DK通过主动运输到突触后膜外18右图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是( )A胰岛素 B胰高血糖素C醛固酮 D抗利尿激素19下图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是( )A图1中刺激d点，兴奋将传导(递)至c、b、a点B图1中内有2个完整突触结构，突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜C图2中结构可为神经兴奋的传导(递)提供能量D图2中内的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋20下列有关学习和记忆的叙述，错误的是( )A学习和记忆相互联系，不可分割B学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成C记忆是将获得的经验进行贮存和再现D长期记忆可能与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关21下列关于体温调节的叙述，正确的是( ) A寒冷环境中的体温调节是神经调节，高温环境中的体温调节是神经体液调节B寒冷环境中的体温调节是神经体液调节，高温环境中的体温调节是神经调节 C寒冷环境和高温环境中的体温调节都是神经体液调节D寒冷环境和高温环境中的体温调节都只是神经调节22切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照实验组的是 ()A既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素B用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射C切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量用于该实验的溶剂D将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗23若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，则下列叙述正确的是 ()A细胞a分泌的激素作用于细胞b，使其激素分泌增加B人体对寒冷刺激做出的反应与图乙有关，与图甲无关C细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞dD信号从细胞c传递到d的速度比从细胞a传递到b的快24在一段时间里，定时给大白鼠注射甲状腺激素，可能出现的症状是（ ）A食欲旺盛，身体消瘦 B停止生长和发育C身体臃肿，反应迟缓 D尿中出现大量葡萄糖25如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致 ( )体温调节能力下降 调节血糖的能力下降 影响抗利尿激素的合成 影响甲状腺功能A B C D 26在动物体内两个神经元之间，兴奋的传递方向最可能是 （ ）A树突轴突 B细胞体轴突C细胞体树突 D轴突树突27排球比赛赛场上运动员们相互配合，完成比赛。下列说法不正确的是（ ）A长时间运动需要消耗大量糖原（元）用于供能B大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌C在神经与肌肉的协调下起完成扣杀D在大脑皮层调控下球员相互配合28当人所处的环境温度从25 降到5 时，耗氧量、尿量、抗利尿激素的变化依次为()A增加、增加、减少 B减少、减少、增加C增加、减少、增加 D增加、增加、增加29下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是()A不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节B甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D垂体是联系神经调节和体液调节的纽枢30下列现象是反射的是()A草履虫能够趋利避害 B含羞草叶被触碰后会下垂C被针刺感到了疼痛 D手碰到火焰立即缩手31给正常小白鼠静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，小白鼠体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是（ ）A红细胞吸水增加 B胰岛素分泌降低C肝糖原的分解增加 D血浆渗透压迅速升高32下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ）A神经元受到刺激产生兴奋，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元C兴奋在反射弧中的传导是双向的D神经元细胞膜Na+的内流是形成动作电位的基础33当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述，错误的是（ ）A感受器位于骨骼肌中 Bd处位于传出神经上C从a到d构成一个完整的反射弧 D牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质34在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。此时，机体不会发生的反应是（ ）A兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩 B通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C通过神经减少汗腺分泌 D抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少35运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被吸收。下列叙述错误的是（ ）A出汗可使血浆渗透压降低 B出汗利于体温维持稳定C汗腺导管重吸收Na+需消耗ATP D下丘脑渗透压感受器兴奋增强36下列关于激素与酶的说法，错误的是()A酶具有专一性，激素对靶器官、靶细胞具有选择性B酶具有高效性，微量的激素也能对代谢和生殖等过程产生巨大影响C酶在化学反应前后数量不变，激素一经发挥作用后就被灭活D酶只对细胞内生化反应起催化作用，激素能使靶细胞内生理活动加强或减弱37尿液检查是诊断泌尿系统疾病的重要依据，对于某些全身性病变以及身体其他脏器影响尿液改变的疾病，如糖尿病、血液病、肝胆病等的诊断也有重要的参考价值。尿糖检测的原理如图所示，下列有关叙述不正确的是()A过程为比色，若试纸呈深棕色，可推出此人尿液中含较多的葡萄糖B科学家将上述两种酶固定在糖尿试纸上就可检测尿糖C步骤原子氧可以将某无色物质氧化成为有色化合物D为确诊患者有糖尿病，还应检测血液中胰岛素的浓度38斯他林和贝利斯在研究胰液分泌过程中发现了动物激素促胰液素，他们的实验设计中最关键的是()A将稀盐酸注射到狗的小肠腔中B将稀盐酸注射到狗的血液中C将狗的小肠的神经剔除，然后将稀盐酸注射到狗的小肠中D将狗的小肠黏膜和稀盐酸在体外研磨，然后将提取液注射到同一条狗的静脉中39下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是( )A 突触小泡中的神经递质需经血液运输发挥作用性B 有些神经细胞可以分泌激素C 神经递质和激素发挥作用后均失去活D 内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞40下图甲、乙是膜电位的测量示意图，下列说法中描述的是图甲的是()可以测量神经纤维的动作电位可以测量神经纤维的静息电位只观察到指针发生一次偏转可观察到指针发生两次方向相反的偏转A B C D41将甲、乙两个微电流计的两极按下图所示接在功能完好的神经元(纤维)上，在a、b、c、d四个实验位点给予适宜强度的电刺激，下列有关指针偏转情况的分析正确的是()A刺激a点，甲的指针不偏转B刺激b点，甲的指针偏转1次C刺激c点，乙的指针偏转1次D刺激d点，乙的指针不偏转42下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是()A儿童在生长发育的过程中逐渐可以控制排尿B短期记忆的多次重复可形成长期记忆C大脑皮层语言W区损伤，导致人不能书写D针刺指尖引起缩手反射43科学家在研究大脑皮层某些区域(如图)时，发现它与躯体运动和语言活动功能有密切的联系，下列有关叙述不科学的是()A大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢BH区受损，患者会得听觉性失语症CS区受损，患者会得运动性失语症D小脑内存在许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢44当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，正确的是()A这一反射是非条件反射B这反射活动的感受器是味蕾C酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D这一过程中有“电化学电”信号的转化45多巴胺是一种重要的兴奋性神经递质，在兴奋传递过程中起着重要的作用。下列有关兴奋传递的叙述中，正确的是()A多巴胺不能使突触后膜电位发生变化B在反射弧中，兴奋在神经纤维上双向传导C兴奋的传导需要ATP，但兴奋的传递不需要ATPD多巴胺的合成与释放和线粒体、内质网及高尔基体有关46人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液，但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是()A碳酸氢钠 B碳酸 C三磷酸腺苷 D钾离子47给严重缺氧的病人输氧时，需在纯氧中混入5%的CO2，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于()A神经调节 B体液调节C激素调节 D神经调节和激素调节48一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(质量分数为1.8%的NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是()A升高细胞外液的离子浓度 B促进抗利尿激素的分泌C降低细胞内液的离子浓度 D减少细胞外液液体总量49如图是人体体温调节部分示意图。冬天，一健康男子在室外静静地等车，下列有关其体温调节的说法不正确的是()A该男子体温调节中枢一直处于调节体温稳定的较兴奋状态B该男子体内热量主要来自的产热C、均属于神经调节D的活动增强，会引起的活动相应增强50 如图表示三种蟹在其他环境条件一定，处在不同海水盐度中时，它们血液浓度的变化情况(已知当血液浓度超过0.8时三种蟹都不能生存)，下列描述正确的是()甲、乙、丙只有在较低浓度的海水中才能维持血浆渗透压的相对稳定海水浓度达到0.5时，甲、乙、丙都难以生存调节血浆渗透压相对稳定能力最弱的是乙丙维持血浆渗透压相对稳定的能力比甲强A B C D二 非选择题（共40分）51（每空1分，共5分）如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题：(1)a表示 系统，b表示 系统，c表示 系统。(2)体内细胞只有通过才能与外界环境进行物质交换。(3)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在 的调节下进行。52（每空1分，共7分）两个神经细胞之间有一个大约2050 nm的间隙，它们之间通过“突触”连接，下图表示一种脊椎动物普遍具有的化学突触及神经传导过程。(1)突触间隙的存在，使神经信号传导只有在某些化学物质 参与下才能完成。该化学物质由A细胞合成经过 (细胞器)包装加工，形成突触小泡，以 方式将神经递质释放进入突触间隙，此方式依赖细胞膜的 性，兴奋不能由B传到A的原因是 。(2)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞的反应。膜上“受体”的化学本质最可能是 。(3)乙酰胆碱在发挥作用后，很快被胆碱脂酶所破坏。研究发现某些有机杀虫剂能抑制胆碱脂酶的活性，使乙酰胆碱不被破坏，结果 系统失去控制，动物常处于震颤、痉挛之中，直至最后死亡。53（每空2分，共14分）胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。(1)正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值会 （增大、减小）。(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加 ，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖的浓度。(3)让一个健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。两人血糖浓度变化如右图，其中表示糖尿病患者的是 。健康人当血糖浓度偏低时，可通过胰岛 细胞分泌的 和肾上腺髓质分泌的 ，使血糖浓度升高。(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中，正确的有（多选）：（ ）A提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 B促进肝糖元的分解 C促进糖元的合成，抑制脂肪等物质转变成糖 D抑制葡萄糖转变成脂肪 54（每空2分，共14分）右图是人体甲状腺激素分泌调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B 代表激素名称，请回答：(1) 通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲分泌A，作用于乙，促进乙分泌B作用于丙，甲状腺激素水平会升高，甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高 的速率，使机体产热增多。在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是 调节。甲和乙所代表的腺体名称分别是 、 ，激素 B 的名称是 。(2)图中四个过程，具有抑制作用的是 。 (3)激素调节的作用途径是通过 运输。一 选择题（每小题1分，共50分）12345678910DCDDCACCDB11121314151617181920CDCDCDABCD21222324252627282930CCDADDBADD31323334353637383940DCCDADBDAB41424344454647484950BADDDABADC二 非选择题（共40分）51（每空1分，共5分）(1) 呼吸 系统 消化 系统 泌尿 系统 (2)内环境 (3) 神经 体液 免疫调节 52（每空1分，共7分）(1) 神经递质 高尔基体 (细胞器) 胞吐 方式 流动 性 原因是 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜的受体上 (2) 糖蛋白（蛋白质） (3) 神经 53（每空2分，共14分）(1) 增大 （增大、减小）(2) 等量的生理盐水 (3) B 胰岛 A 细胞 胰高血糖素 肾上腺素 (4) （ AC ）54（每空2分，共14分）(1) 细胞代谢 分级 调节 下丘脑 、 垂体 促甲状腺激素 (2) (3) 体液 运输。13