学案导学与随堂笔记2016-2017学年高中历史第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第16课三民主义的形成和发展课时作业新人教版必修

第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第16课三民主义的形成和发展课程标准了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。一、三民主义的提出1背景(1)鸦片战争以后，_不断加深。(2)先进的中国人提出不同的_主张或方案屡屡碰壁。(3)19世纪末，以孙中山为代表的_登上历史舞台。2提出(1)1905年，孙中山提出“_”，作为同盟会的纲领。(2)不久，孙中山在民报发刊词上，将这个纲领阐发为以建立_为目标的“民族”“民权”“民生”三大主义，作为革命的指导思想。3内容(1)民族主义即“_”，就是用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治。(2)民权主义指“创立民国”，就是通过_革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国。(3)民生主义即“_”，主张核定地价，现有地价归_所有，革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有，由_共享。4评价(1)性质：三民主义是孙中山受到美国林肯的“_”思想启迪，提出的_纲领。(2)进步性：表达了资产阶级在_、经济上的利益和要求，反映了中国人民实现_和民主权利的愿望，是辛亥革命的重要理论指导。(3)局限性：三民主义带有明显的_局限和阶级局限。二、三民主义的实践1辛亥革命(1)过程：1911年，辛亥革命爆发，建立了_，推翻了清朝的封建统治。(2)意义：辛亥革命的成功，是孙中山资产阶级_思想的一次实践。2临时约法(1)颁布：1912年，孙中山根据_思想原则，领导制定并颁布了_。(2)内容：确认国家主权属于_，国民在政治上一律平等。(3)意义：它对建立资产阶级_制度、反对封建专制制度具有进步意义。3捍卫成果(1)背景：袁世凯窃取中华民国临时大总统职位后，实行_，企图复辟_。(2)活动：孙中山先后领导发动了“二次革命”“_”和两次“护法运动”。三、旧三民主义发展为新三民主义1原因(1)孙中山领导的革命都以失败告终，使他逐渐认识到，为救国必须寻求_、_。(2)俄国_的胜利。(3)共产国际和_的影响与帮助。2提出1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会通过宣言，确立了“_”三大政策，把旧三民主义发展为新三民主义。3内容(1)民族主义，有两方面含义：一为中国民族自求解放；二为中国境内_一律平等。(2)民权主义则指民权为一般_所共有，凡真正反对_之个人及团体，均得享有一切自由及权利。(3)民生主义指平均地权，节制资本，实行“_”的政策。4评价(1)进步性：新三民主义与旧三民主义相比，有了质的飞跃，与中国共产党的_有着基本相同的革命目标，成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。(2)局限性：它在内容上仍属于_范畴。知识点一三民主义的提出1.右图是19世纪末革命党人绘制的一幅图。图中的熊代表沙俄；虎代表英国；蛙代表法国；太阳代表日本；鹰代表美国；肠子代表德国。结合所学知识思考，这幅图说明了什么问题()A反映出革命党人对国情认识不清B反映出革命党人资产阶级革命派反对的主要对象是帝国主义C反映了清末中华民族的危机形势D反映出资产阶级革命派登上历史舞台2“革命为唯一法门”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。废除专制，实行共和。”这段引文最可能出自()A魏源 B洪秀全 C康有为 D孙中山3.孙中山手书同盟会纲领右图为孙中山手书同盟会的纲领，孙中山把它阐发为三民主义。下列有关三民主义的说法错误的是()A民族主义是“驱除鞑虏，恢复中华”B民权主义是“创立民国”C民权主义是“恢复中华，创立民国”D民生主义是“平均地权”4下列孙中山的民族主义主张在今天仍具现实意义的是()“联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗”“(中国人民)一律平等，无种族阶级宗教之区别”“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家”“异种残之，外邦逼之，民族主义殆不可以须臾缓”A B C D知识点二三民主义的实践5.右图是1965年香港出版的国父画传一册。据台湾联合报(2004年11月13日)报道，有83%的台湾民众认为孙中山是“中华民国”的国父，这主要是基于他()A领导了辛亥革命，建立了中华民国B为维护民主共和进行了一系列的斗争C把旧三民主义发展成为新三民主义D实现了第一次国共合作6中华民国临时约法第二章题目为：人民，共有五、六两条，其中第六条规定了人民享有的14项权利。结合所学知识思考，临时约法第二章主要体现了三民主义中的哪一项内容()A民族主义方面的内容 B民生主义方面的内容C平均地权方面的内容 D民权方面的内容71912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统，采用代表汉、满、蒙、回、藏的五色旗为国旗，体现了三民主义中的()A民族主义理念 B民权主义价值C民生主义思想 D民主主义内涵知识点三旧三民主义发展为新三民主义8“改造中国、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后，在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时，你应该这样回答他()A“暂时放弃政治革命，先发展资本主义经济，壮大资产阶级力量后卷土重来”B“继续承认欧美等资本主义国家在华利益，以寻求其更大更广泛的帮助”C“采取更灵活的革命策略，争取更多的军阀倒向革命阵营，建立和巩固政权”D“真正的革命力量在广大群众之中，要联合中国共产党，广泛地发动人民群众”9与旧三民主义相比较，孙中山新三民主义中民生主义的进步性主要体现在()A“凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利”B其最重要之原则有二：一曰“平均地权”，一曰“土地国有”C“农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作”D“没收地主阶级的土地归农民所有”10孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础是因为它()A发展了联俄、联共、扶助农工的三大政策B增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容C与中国共产党民主革命纲领的若干基本原则相一致D是在中国共产党和共产国际指导下形成的题号12345678910答案11孙中山先生是伟大的民主革命先行者，2010年是孙中山逝世85周年，2011年是孙中山诞辰145周年。阅读下列三幅图，并结合所学知识回答相关问题： 图一民报图二大总统誓词 图三中国国民党一大宣言请回答：(1)有人说孙中山是中国的伏尔泰、大东亚地区的杰斐逊。结合图一，指出孙中山在中国近代思想发展方面的最大贡献是什么？(2)孙中山的思想吸收了欧美启蒙思想和资本主义政治制度中哪些合理内容？(3)结合图二，你认为以孙中山为首的革命派对中国历史发展作出的最大贡献是什么？(4)结合图三，指出孙中山晚年思想的发展及其对中国革命发展作出的贡献。12阅读下列材料：材料一“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流此四事者，富强之大经，治国之大本也。试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观”孙中山上李鸿章书(1894年6月)材料二“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日，废除专制，实行共和。”孙中山在檀香山正埠梯厘街戏院的演说(1903年12月13日)材料三“这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日，俄国虽迟我革命，而已成功；我虽早六年革命，而仍失败。”孙中山致苏俄遗书(1925年3月)请回答：(1)孙中山上书李鸿章的目的是什么？日本“维新之政”“大有可观”的成就主要有哪些？(2)与材料一相比较，就改造中国的方法和目的而言，1903年孙中山的思想有了哪两个显著的变化？第16课三民主义的形成和发展知识清单一、1.(1)民族危机(2)救国(3)资产阶级革命派2(1)驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权(2)资产阶级民主共和国3.(1)驱除鞑虏，恢复中华(2)政治(3)平均地权原主国民4.(1)民有、民治、民享民主革命(2)政治民族独立(3)时代二、1.(1)中华民国(2)民主革命2.(1)三民主义中华民国临时约法(2)全体国民(3)共和3.(1)独裁统治帝制(2)护国运动三、1.(1)新途径新力量(2)十月革命(3)中国共产党2联俄、联共、扶助农工3.(1)各民族(2)平民帝国主义(3)耕者有其田4.(1)民主革命纲领(2)资产阶级民主主义对点训练1C时局图反映的是中国面临的民族危机。革命党人绘制这幅图说明当时他们已经认识到民族危机问题，因此A项错误。但不能说明革命党人反对的主要对象是帝国主义，故B项错误；同时这也不是资产阶级革命派登上历史舞台的标志。2D从题干中“建设民国”“废除专制”“共和”这些字词中可推断出应是孙中山的主张。3C孙中山的三民主义中民权主义是“创立民国”。故C项说法错误。4A中的“驱除鞑虏”、中的“外邦逼之”与今天中国56个民族一律平等、共同发展、世界经济全球化的趋势明显不符，故选A项。5A孙中山的主要功绩就是领导了辛亥革命，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。6D本题主要考查对三民主义内涵的理解和掌握。临时约法是三民主义的实践。题干中所说的第二章主要体现的是对人民权利的保障。因此体现的是三民主义中民权方面的内容。7A五色旗表明了孙中山民族平等的思想，这应该体现在三民主义的民族主义理念当中。8D1923年前后，一再失败的孙中山找不到前行的方向，陷入迷茫之中。正是通过和共产国际和中国共产党的接触，认识到人民群众的力量，实现了国共合作，促进了国民大革命的发展。9C新三民主义比旧三民主义增加了“耕者有其田”的内容。“农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作”体现的就是这个内容。10C新三民主义提出的革命对象(反对帝国主义与封建军阀)和革命目标(民主共和国)与中共的民主革命纲领基本上一致。综合运用11(1)提出了“三民主义”。(2)欧美启蒙思想：伏尔泰反对君主专制的思想、孟德斯鸠的“三权分立”思想、卢梭的“人民主权说”。资本主义政治制度：美国资产阶级共和制度。(3)领导辛亥革命，推翻了清政府，结束了两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级共和国。(4)孙中山接受了中共反帝反封建的主张，把旧三民主义发展为新三民主义；召开国民党一大，改组国民党，实现了第一次国共合作，推动大革命的到来。解析解第(1)问时要注意结合孙中山的“三民主义”进行解答；解第(2)问时要注意从孙中山的“三民主义”思想中总结其向西方学习的内容；解第(3)问时要注意从辛亥革命的意义方面去认识革命派对中国历史发展作出的贡献；解第(4)问时要注意从孙中山改组国民党，把旧三民主义发展为新三民主义，实现国共合作等方面认识其晚年的贡献。12(1)上书李鸿章的目的是：希望通过李鸿章，使清政府变法维新，使中国走上富强之路。日本“维新之政”“大有可观”的成就主要有：使日本走上资本主义道路，挽救了民族危机。(2)孙中山思想的两个显著变化是：方法：以前采用温和的改革(或改良)，以后主张革命；目的：以前未主张建立新的政治制度，以后主张建立共和国。教材习题解答【学思之窗】思考：(1)孙中山为什么主张“民族革命”“政治革命”和“社会革命”？(2)这三种革命和三民主义是什么关系？答案要点(1)为了反对清政府的民族压迫，实现民族独立，要进行民族革命；为了反对君主专制，建立民主共和，要进行政治革命；为了避免贫富悬殊，解决农民困难，要进行社会革命。(2)民族革命即“民族主义”，政治革命即“民权主义”，社会革命即“民生主义”，三种革命是孙中山对三民主义的具体阐释。【探究学习总结】一、本课测评思考：三民主义是在怎样的历史背景下提出的？对中国民主革命起了什么作用？答案要点背景：(1)19世纪末，中国的民族危机空前严峻，而前一时期中国人提出的不同救国思想主张都以社会改良为出发点，最终都以失败而告终，说明社会改良的道路是行不通的。(2)19世纪末，随着民族资本主义的进一步发展，资产阶级中下层势力进一步扩大，以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台，提出了新的革命理论。(3)孙中山进行民主革命实践的同时，学习西方资产阶级政治理论，考察西方社会政治，丰富了民主革命思想。作用：三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，奠定了辛亥革命的理论基础，推动了资产阶级民主革命运动的高涨。二、学习延伸阅读上面材料，请思考：新三民主义为什么能成为国共合作的政治基础？中国共产党革命纲领与新三民主义有哪些不同？答案要点(1)新三民主义明确提出了反对帝国主义与国内封建军阀的要求，主张建立真正的民主共和国，这与中国共产党的民主革命纲领在革命对象和革命目标等若干原则上基本一致，都体现了彻底的反帝反封建的革命精神，因而成为国共合作的政治基础。(2)不同：中国共产党的民主革命纲领与新三民主义相比，更具人民性、彻底性和民主性；中国共产党还有一个在完成民主革命后建立社会主义社会的奋斗目标，而孙中山的新三民主义则没有这一目标。7