八年级语文下册 第6单元 第29课《满井游记》学案（新版）新人教版

满井游记 学案导学1.了解相关文学常识，积累文言词语、精彩句子，熟读并背诵课文。2. 体会本文白描和拟人手法的运用及比喻句的表达效果，学习本文写景抒情的写法。3.体会作者丰富而微妙的思想感情，领略自然中的情趣。 先学后教 一、重点词语：冻风时作：_ 局促：_ 每冒风驰行：_ 土膏：_ 山峦为晴雪所洗：_ 娟然：_倩女：_ 靧面：_ 披风：_ 披，_风力虽尚劲：尚_劲_ 曝沙_ 未始无春：_ 堕事：堕_潇然：_ 适与余近：适_恶能无纪： 恶_； 无纪_二、通假字：恶能无纪：“纪”通“_三、词类活用： 泉而茗者： （1）泉：_（2）茗：_罍而歌者： 罍，_红装而蹇者：（1）红装，_（2）蹇，_四、一词多义：A、实词然 然徙步（然：_）娟然如拭（然：_）以 夫不能以游堕事（以_） 以为凡是州之山水有异态者（以_）时 冻风时作（时：_）于时冰皮始解（时：_）于 于时冰皮始解（于：_） 冷光之乍出于匣也（于：_） 始 于时冰皮始解（始_）髻鬟之始掠也（始_）得 欲出不得（得_）悠然自得（得_）B、虚词如镜之新开而冷光之乍出于匣也（而：_）而 而城居者未之知也（而：_） 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也（而：_）晶晶然如镜之新开 （之：_）而城居者未之知也 （之：_）之 潇然于山石草木之间者 （之：_） 郊田之外 （之：_） 倩女之靧面 （之：_）小组合作 1) 结构分析:这篇文章生动地表达了一个“城居者”一冬都“局促一室之内”，而今返回自然“若脱笼之鹄”的欢快心情。这篇文章共分_部分,请概括出各部分的主要意思。2) 中心思想：本文的作者用优美清新的语言描绘了_，表现了作者_。3) 疑点解难例1 本文既然是游满井后的游记，可文章的开头为什么又写北京城中的情况呢？例2 这篇写景的文章在描写景物方面有什么特色？当堂达标 A：基础题（一）填空1. 满井游记选自 ，作者 是 代文学家，他与其兄 和其弟 合称“三袁”，因为他们是公安人，所以人们称其为“ ”，他们认为文学应当“独抒性灵，不拘格套”。（二）解释下列加点的词：1、冻风时作 2、波色乍明 3、娟然如拭 4、柔梢披风 5、夫不能以游堕事 6、恶能无纪 7、而此地适与余近 （三）分析下列加点字的词类活用情况，并解释：1、泉而茗者 2、罍而歌者 3、红装而蹇者 （四）阅读文中的第二段，回答问题：1、语段中细写满井早春景色的部分，是按照由 及 ，又由 及 的顺序写的。其中写人的部分具有的特点是 ，作者写景，但又写到人的原因是 。2、“冰皮始解，波色乍明如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”这两句是比喻句，分别指出各句的本体和喻体，并说明本体和喻体之间的相似点：（1）第一句，本体 ，喻体 ；相似点 （2）第二句，本体 ，喻体 ；相似点 3、翻译句子。（1）泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者。 （2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 4、“凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。”句中“皆有喜气”是用什么修辞手法？这四个字透示作者什么心情？答： 5、作者用了一连串的比喻，形神俱似，景中有情，说一说作者笔下的水像什么？山像什么？作者以什么自比？表达了怎样的心情？答： 6、作者写的是什么季节的景物，抓住了什么特点？答： 7、我为什么会“每冒风驰行，未百步辄返”？答： 8、“夫不能以游堕事”是什么意思？你觉得这与前面几篇文章中哪个人物的做法相似？他又是怎么做的？答： B:提高题（直击中考）（1）（甲）湖心亭看雪（乙）满井游记18、解释下列句中加点的词。（4分）（1）问其姓氏，是金陵人，客此（2）是日,更定矣（3）冻风时作，作则飞砂走砾（4）而此地适与余近19、选出下列各句节奏划分不正确的一项（）（2分）A. 湖中人/鸟声俱绝B. 余/强饮三大白而别C. 如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也D. 毛羽鳞鬣之间/皆有喜气20、将文中画横线的句子翻译成白话文。（4分）（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。21、这两篇写景散文皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景的特点；乙文则表现了满井早春的特点。（2分）22、甲、乙两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。（4分）（2）满井游记（节选）（9分）柳条将舒未舒，夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。17解释下列句子中加点的词语。(2分)（1）风力虽尚劲（2）呷浪之鳞18用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。19选文第一段是从哪三方面描绘满井早春气息的? (3分)20文中画线句表明了作者怎样的人生态度？（2分）