八年级地理下册 7_1 自然特征与农业教案 （新版）新人教版

第一节自然特征与农业教学目标：1、运用地图简要评价南方地区的地理位置；2、在地形图上识别南方地区的主要地形类型，并描述其地形特征；3、运用气候统计图表归纳南方地区的气候特征；4、用事例说明南方地区的自然地理环境对农业生产、生活的影响。教学重难点：重点：明确南方地区的地理位置、地形特征和气候特征难点：举例说出南方地区的气候与地形对农业的影响教学过程：设置情景：主人公小王旁白：大家好，我是来自北方地区的小王，我是一名中学生，我最大的爱好就是旅游。我现在特别想趁着寒假去一个地方，我还在网上找到一些美丽的照片，和大家分享一下。 问：这些景观有什么共同特征？它们属于我国哪一地理区域？模块一：找一找小组合作学习：读课文图7.3南方地区的地形，小组成员共同确定南方地区的具体位置，并在图中做相应的标记，一会请小组成员汇报。小结：南方地区大致位于秦岭淮河以南、青藏高原以东，东面和南面分别濒临黄海、东海和南海。转承：同学们真棒，通过你们的介绍，小王知道了南方地区到底在哪，小王马上出发了。模块二：看一看小组合作学习：读课文图7.3南方地区的地形图，请小组成员共同总结南方地区的地形特点，东西部的差异，并且圈画出具体的地形区。完成后小组汇报。小结：从图上可以看出，南方地区地形复杂多样，东西差异明显，西部主要地形区以云贵高原和四川盆地为主，东部主要以长江中下游平原和东南丘陵及一些低山为主，沿长江有江汉平原和长江三角洲分布。模块三：读一读 多媒体展示：南方地形图、中国温度带分布图、干湿地区分布图、中国气候分布图分析影响南方的气候原因、气候以及气候的特点。合作探究：探究一：冬季，四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖的原因？探究二：西双版纳不受寒潮影响，而广州却受寒潮影响的原因？模块三：想一想介绍红土的成因找找说说：请同学们阅读第46页的材料：四川盆地与云贵高原紫色土壤、喀斯特地形的成因.模块五：尝一尝，找一找轻松聊话题：根据你的生活经验，列举我们生活中的一些食材合作探究：1.水田发展的气候条件。2.水田发展的地形条件。读南方农作物分布图：你知道产自南方的经济作物有哪些?水果呢？给它们选个家：莲藕、椰子、竹笋课堂小结：转眼间，我们陪着小明已经完成了南方之旅。在这趟旅行中我们收获了很多，请同学们课后将自己的感受写下来，要真实，下节课我们一起分享感受。