九年级语文下册 9 词二首同步练习 长春版

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3.词二首练习1给下列词中加点字注音。分外妖娆( ) 惟余莽莽( ) 稍逊风骚( )成吉思汗( )2根据下列词中的注音写汉字。红zhung素裹( ) 顿失toto( )江山多jio( ) 一代天jio( )3解释下列句中加粗的词。(1)长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。惟余莽莽:_顿失滔滔:_(2)须晴日,看红装素裹,分外妖娆。红装素裹:_分外妖娆:_(3)俱往矣,数风流人物,还看今朝。风流人物:_4请你默写出诗人笔下的北国雪景图。_5根据课文回答问题。诗中写道:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”你认为文中的“风流人物”指的是谁?请你谈谈理由。_6选文主要表达了作者怎样的思想感情?_7这首词分上下两阕,请分别写出两阕的主要内容。_8请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句,并说说在文中的作用。9文中“望”和“惜”领起的诗句分别是什么?_10诗句“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在文中起什么作用?_11请你再抄录毛泽东的诗词各一首,并能背诵。_浪淘沙 北戴河12.浪淘沙;北戴河13. 滔天:14汪:15. 谁边:16. 魏武:17.挥鞭:18.人间:19.本诗的主旨句是20.词中描写了一幅什么景?” 秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?“倾注了此人怎样的情感?21. “魏武挥鞭,东临碣石有遗篇”,恰似一幅生动,传神的剪影,简括而鲜明的勾勒出曹孟德当年策马扬鞭,登山临海的雄姿.你是怎样理解“挥鞭”一词的”?参考答案1ro mng xn hn2装 滔滔 娇 骄3(1)只剩下白茫茫的一片。(黄河)立刻失去了波涛滚滚的气势。(2)形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。特别艳丽多姿。(3)指建功立业的英雄人物。4北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。5现在的无产阶级。因为无产阶级及其政党,克服了任何阶级及其政党的局限性,全心全意为人民服务,以实现共产主义为最高奋斗目标。它既有武功又有文治,无产阶级不仅要掌握中国的命运,并且必将掌握全人类的命运,成为整个未来世界的主人。6赞美了祖国的壮丽山河,批判了封建主义的一个侧面,抒发了以诗人为代表的无产阶级要主宰世界的壮志豪情。7上阕:写北方雪景,赞美祖国山河的壮丽。下阕:评古论今,赞颂无产阶级。8“北国风光,千里冰封,万里雪飘”在内容上,勾画出一幅北方雄伟壮观的雪景概貌图;在结构上,总领起下文的描写,为下文具体分写雪景作好铺垫。9望:长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。惜:秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。10承上启下的过渡作用。11示例:呈父亲“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”水调歌头 重上井冈山“旧有凌云志,重上井冈山。千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不胜看。风雷动,旌旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。”12. 词牌名 题目13形容水势很大,大到好像与天连接起来一样。14. 指水势大,深且阔。15. 何处,哪里16即曹操17原指挥鞭策马,这里指骑马出征。18.社会制度.19. 1.萧瑟秋风今又是,换了人间。20.概括描写了壮丽的海景,这一句倾注了作者对人民群众的无限关切的思想感情。21.“挥鞭”是一个典型的蕴藉丰饶的动态意象,作为片段过程,它概括了人物驰骋沙场、南征北战的戎马生涯;作为瞬间动作,它显示了人物沉雄豪放、威猛赢武的性格特征。
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