九年级信息技术 展示动画作品教案2

展示动画作品(2)课题展示动画作品(2)课型新授课时序数备课人审核人授课人授课日期课 标解 读与教 材分 析【课标要求】：学会正常发布动画作品。【教学内容分析】：本节是Flash 动画制作这一模块最后一节内容第二课时，要求学生学会正常发布动画作品。由于是最后一节内容，我采用“任务驱动法”组织各任务，任务设计由易到难，能使学生在学习过程中充满成功的喜悦，又能举一翻三，触类旁通，有利于培养和调动学生学习的积极性和创造性。教学目标知识与技能学会正常发布动画作品。过程与方法在创作过程中培养学生的创新能力，培养学生触类旁通、举一反三的自主探究学习的能力，以及相互合作的协作精神。情感 态度价值观激励学生学习动画制作的兴趣，培养学生乐于接受和探究新知识的精神。培养学生合作互助、互相交流学习的大公无私心态和心理。教学重点与难点重点动画的测试发布难点动画的测试发布媒 体教 具极域网络教室、教学实例、素材文件夹课时1课时教 学 过 程修改栏教学内容师生互动发布作品任务完成方法：1.教师讲解演示2.学生上机练习3.师生小结（1）打开“明月几时有”文件。（2）单击菜单栏中“文件”“发布设置”命令，出现发布设置对话框。（3）单击“格式”选项，选择“Flash（.swf）”和“Windows放映文件（.exe）”选项。（4）单击“发布”，就可将动画作品发布成播放文件和可执行文件。任务：分成若干小组，制作出一个MTV作品要求：1.有片头、片尾； 2.小组中每人都要制作一段，最后合成为一个完整的作品； 3.作品最后的格式应是“swf”或“exe”； 4.作品完成后，先进行小组的自我评价，后在全班进行交流，各小组互评。小组合作探究完 成任务。将“但愿 人长久”的音乐，导入动画。将“明月几时有” 动画文件发布成“swf ”和“ exe ”格式。在巡回检查指导学生操作的过程中，发现好的作品，并向全班展示。师生评价。完善个人作品。板 书设 计展示动画作品“文件”“发布设置”，单击“格式”进行选择，“发布”。作业布置利用本模块所学内容，制作出一个作品（也可自定主题）。教师节贺卡 课件 公益广告 MTV作品 幽默作品教 学反 思