七年级语文上册 采桑子 重阳同步练习 北师大版

采桑子重阳1.读准字音，给加点的字注音。（注意字形）重阳（ ） 一年一度秋风劲（ ）分外香（ ） 不似春光（ ） 寥廓（ ）2.文学常识填空。毛泽东，字 ， 人。中国无产阶级 家、 家、 家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要 和 ，毛泽东思想的主要创立者。3.解释词语。黄花：分外：劲：胜似：寥廓：4. 与“秋日胜春朝”有异曲同工之妙的是哪句？答：5. “战地黄花分外香”中的“战地”“黄花”分别指什么？体现了作者什么样的心情？答：6.阅读毛泽东词采桑子重阳，完成练习。采桑子重阳（毛泽东）人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。（1）下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是【 】A.起句仿用李贺“天若有情天亦老”的诗句，突出了“天难老”，再用“天难老”与“人生易老”对比。B.“岁岁重阳”承首句而来，既是“天难老”的进一步引申，又言及时令，点题明旨，引起下文。C.“一年一度秋风劲”，紧承“岁岁重阳，今又重阳”的意脉，写凭高远眺，将诗的意境向更深更阔处开拓。D.“寥廓江天万里霜”句摹画出一幅宏阔、秋色无限的景象，表现了诗人对自身渺小、前途茫然的无限感慨。（2）下面对这首诗歌的分析与鉴赏，不正确的一项是【 】A.采桑子重阳中的秋天形象之所以色彩明艳，生机勃勃，主要取决于当时作者对人生与宇宙的深刻认识。B.“岁岁重阳。今又重阳”和“不似春光，胜似春光”，都似叠非叠，有反复又有递进，既断读却又连转，语势流宕，音节浏亮。C.诗人从大处着眼，从人生感悟落笔，摆脱了个人的荣辱得失，站在历史、宇宙、人类的高度抒发一个革命者的豪情壮志。D.全诗熔诗情、画意、哲理于一炉，形成生机盎然的诗境，既歌颂了革命战争，又显示了诗人豪迈旷放的情怀。7. 阅读下面宋词，回答下列题目。采桑子 欧阳修画船载酒西湖好，急管繁弦，玉盏催传，稳泛平波任醉眠。行云却在行舟下，空水澄鲜，俯仰流连，疑是湖中别有天。（1）作者在词中描绘了什么样的景象？表达了作者什么情感？答：（2）有人说“稳泛平波任醉眠”中的“任”字用得好，你同意吗？为什么？答：8.（2014连云港）中考链接阅读下面一首唐诗，完成题目。城东早春（杨巨源）诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。【注】诗家：诗人。上林：即上林苑，古代宫苑名。（1）请用自己的语言描绘“绿柳才黄半未匀”的新春景象。答：（2）结合诗歌内容，对这首诗运用的表现手法作简要赏析。答：参考答案1. chng jng fn s lio ku2. 润之 湖南湘潭 革命 战略 理论 缔造 领导3.黄花：指野菊花。分外：格外。劲：强劲有力。胜似：比，超过。寥廓：广阔高远。4. “胜似春光”：其原因是“寥廓江天万里霜”。5. “战地”指闽西农村根据地；“黄花”指野菊花。“分外香”体现了作者乐观主义精神。古代的文人多用“黄花”抒发离愁之感，如：李清照的“人比黄花瘦”。而作者却一反传统的思想，借“黄花”抒发豪迈之情，虽然自己身染疾病，受到排挤，但他对未来充满了信心。6. （1）D（此句表现了诗人开阔、乐观的革命情怀）（2）A（主要取决于作者当时的革命豪情）7. （1）人们乘坐彩绘的游船，音乐助兴，美酒作陪，荡漾于湖光山色之间，白云朵朵，蓝天悠悠，这一切倒影在水中，船在行走，云也在游动，似乎是人和船在天上飞。描绘了一幅优美、惬意的西湖泛舟图。（此题关键是抓住意象分析即可，关键意象有 “画船”“急管”“玉盏”“酒”“空水澄澈”。）表达了作者泛舟江上的轻松愉悦、惬意的心情。（2）用得好（“同意”也可）。“任”字即“任意”“随意”“任凭”之意，形象的描绘出西湖风平浪静的美酒，作者徜徉在湖面，喝酒尽兴后安心躺在船上睡觉，任凭小船平稳的在水上自由漂行的画面。表现了作者恬适，自在的心情。8.（1）要点：柳条微曳，新芽初绽，嫩黄点点，尚未匀称。（2）反衬。用“花似锦”来反衬早春“清景”，表达对早春的喜爱。虚实结合。初春之景是眼前之景，是实写，“花似锦”为想象之景，是虚写，表达对早春清新之景的喜爱。对比。“看花人”对“上林花似锦”的追求与“诗家”对“绿柳才黄半未匀”的欣赏形成对比，强调二者不同的审美情趣。