七年级历史上册 第7课 社会变革与商鞅变法教案 华东师大版

年级七学科历史课型新授主备教师协作教师设计时间授课时间总 课 时序 数授课人学习内容第7课 社会变革与商鞅变法学习目标1、知道春秋争霸和战国七雄的史实。2、通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。学习重点商鞅变法学习难点如何正确理解商鞅变法是时代发展的需要，也是秦国统一大业的需要。学习准备导 学 过 程（一）阅读课文独立完成下列题目一、春秋与战国1、东周分为 和 两个时期。从 到公元前476年为春秋时期。2、春秋时期，一些强大的诸侯国打着 的旗号，以避免 、 为理由，要求其他国家承认他们的霸主地位。3、春秋时期 、 、 、 和 先后称霸，史称“春秋五霸”。4、公元前475年到 秦灭六国这段时期，称为“战国时代”5、战国初年，晋国一分为三，变成 、 、 三国，史称“三家分晋”。连同春秋以来一直存在的 、 、 、秦四国，是当时最强大的七个国家，历史上称为“战国七雄”。6、战国时期，各国实行社会变革，最先进行变法的是 ，收效最大的是 。二、商鞅变法与秦的强大1、战国初年，秦国地处西北，国势不振，被东方各国轻视； 即位后，下诏求贤，决心 。2、秦孝公死后，商鞅被诬陷“谋反”，惨遭 而死。商鞅虽死，但新法继续推行，秦国的国势日趋强盛，为 奠定了基础。二次备课 社会变革与商鞅变法导 学 过 程（二）小组合作讨论完成下列题目1.“数典忘祖”的典故说明了什么？2、宋襄公的故事给我们什么启示？3、你能否用口诀的形式表述出战国七雄的地理位置4、商鞅变法的内容你能够用简练的语言概括吗？试一下5、商鞅后来遭“车裂”而死说明了什么？6、你能说说商鞅变法成功的原因吗？（三）当堂检测1、战国时期，各国纷纷实行社会变革，其中最先进行变法的是（ ）A齐国B楚国C魏国D秦国2、春秋时期，诸侯国打着“尊王攘夷”的旗号的目的（ ）A为了拥有对其他诸侯国的支配权B为了尊重周王C为了国家统一D为了发展各国经济3、战国七雄中，位于山东境内的国家是（ ）A燕国B秦国C鲁国D齐国4、下列各项不属于商鞅变法内容的是（ ）A推行分封制B建立县制C奖励军功D编定户口（四）拔高思考题：1、课本P41页思考与讨论2、对于商鞅变法有两种观点：有人认为商鞅变法成功了，商鞅也成功了。有人认为商鞅变法成功了，但商鞅失败了。你选择一种观点，说明你的理由。（五）谈谈本节课感受板书设计导学反思