2016-2017学年高中生物第四章种群和群落第2节种群数量的变化课时作业新人教版必修3

第四章 种群和群落 第2节 种群数量的变化一、选择题1.下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是 ( )A.在理想条件下，种群数量增长可用一定的数学模型表示B.一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长C.对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值D.研究一个呈“S”型增长的种群的增长速率可预测其K值解析 一个物种引入新的地区后，当地环境可能不适宜其生长繁殖。呈“S”型增长的种群，其增长速率最大值一般出现在K/2时，只要统计此时的种群密度就可预测出K值。答案 B2.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是 ( )A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B.种群增长速率在各阶段是不相同的C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D.种群增长不受种群密度制约解析 “S”型增长曲线的出现与时间、食物、生活条件、种群密度、天敌等诸多因素有关。答案 B3.下列4幅图中能正确表示种群在无环境阻力状况下增长的是 ( )解析 种群在无环境阻力的状况下的增长是指在空间无限、资源无限和不存在任何天敌的情况下的增长。在这样的条件下，种群会呈“J”型增长，B图所示的增长状况属于此种情况。答案 B4.为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作，其中错误的是 ( )A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养B.将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C.在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液D.将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数解析 在进行探究酵母菌种群数量变化的实验时，将盖玻片放在计数板上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入到计数板小方格内。答案 C5.右图是种群增长的两种数学模型，下列相关叙述不正确的是 ( )A.“J”型增长曲线反映的是种群在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌等条件下的增长B.“S”型增长曲线可以用数学方程式Nt=N0t表示t年后种群的数量C.K值可随着环境的变化而变化D.两种曲线的变化都受出生率和死亡率的影响解析 “J”型增长曲线反映的是种群在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌等条件下的增长。自然界的资源和空间总是有限的，因此当种群密度增大时，种内斗争加剧，天敌数量也会增多，种群呈“S”型曲线增长。“J”型增长曲线可以用数学方程式Nt=N0t表示t年后种群的数量。 答案 B6.(2014福建)研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是 ( )A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段C.统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值D.由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长解析 分析图示曲线可知，1972年北点地梅种群密度比1975年的大，个体间生存斗争强度也大，A项错误；横坐标为种群密度(表示单位面积的个体数)，纵坐标为时间，而死亡率可看成单位个体数在单位时间死亡的个体数，从图中数据可知1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段，B项正确；统计种群密度时，不应舍弃所得数据，C项错误；从5年数据可看到，种群密度每年都在下降，D项错误。答案 B7.在种群数量呈“S”型增长的数学模型中，K值不是固定不变的。下列条件会使种群K值增加的是 ( )A.地面进行硬化后的家鼠 B.干旱环境中的东亚飞蝗C.引入北极狐后的旅鼠 D.干旱环境中的大熊猫解析 K值大小受环境的制约。地面进行硬化后，家鼠不适应这样的环境，其环境容纳量减小；蝗虫在干旱环境中大量产卵繁殖，因此，干旱环境中的东亚飞蝗环境容纳量提高；北极狐能够捕食旅鼠，因此，引入北极狐后旅鼠的容纳量减小；干旱导致竹子大量死亡，造成大熊猫的食物短缺，所以，干旱环境中的大熊猫环境容纳量减小。答案 B8.下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是 ( )A.在t0-t2时间内，种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N 2C.捕获该鱼的最佳时期为t2时D.在t1- t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势解析 分析图中曲线可知：t0- t2时种群增长速率由小变大、达到最大值后又逐渐变小，因而该种群数量增长呈“S”型曲线；t2时种群增长速率为0，种群的数量达到最大值，在t1时种群增长速率最大，此时种群的数量为K/2；t1时，开始捕获该鱼获得的量大且不影响该鱼类资源的再生，因而此时为开始捕捞的最佳时期。答案 B9.“水稻杀手”福寿螺是我国危害最大的外来物种之一。某校生物小组在一块面积为500 m2的水稻田中放入200只大小不一的福寿螺，然后调查其种群密度的变化，结果如下表。下列说法正确的是 ( )福寿螺的种群密度变化(单位：只/100 m2)时间第1周第3周第5周第7周第9周第11周福寿/螺数量4052118198270268A.调查福寿螺种群密度一般采用样方法B.由于没有天敌，该种群数量呈“J”型增长C.第1周由于不适应环境，种群的密度下降D.调查期间，种群的增长速率一直增大解析 福寿螺的活动范围和活动能力较小，一般采用样方法调查其种群密度。由表中数据可知，福寿螺数量呈“S”型增长，增长速率先增大后减小。答案 A10.(2015海淀月考)科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示。下列有关叙述正确的是 ( )A.该生物的种群增长曲线呈“J”型B.死亡率增大的原因是食物、空间和天敌等因素C.要合理利用该种动物资源，应将种群密度控制在d点D.b点时，种群增长速率最大，种群达到最大环境容纳量解析 从图中可以看出，种群的增长速率先增大(b点最大)后减小，最后为零(d点)，该种群的增长曲线呈“S”型；死亡率增加的原因一方面是种群数量增大，食物和空间相对减少，导致种内斗争加剧，另一方面是天敌数量增加；要合理利用该动物资源，应使种群密度维持在增长速率最大的b点；该种群的最大环境容纳量为d点所对应的种群数量。答案 B11.探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，血球计数板的规格如下，盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm，每毫升培养液中酵母菌细胞的计算公式是 ( )A.酵母细胞个数/mL=所数小方格中细胞总数400104/所数的小方格数稀释倍数B.酵母细胞个数/mL=所数小方格中细胞总数400104稀释倍数/所数的小方格数C.酵母细胞个数/mL=所数小方格中细胞总数104稀释倍数/所数的小方格数D.酵母细胞个数/mL=所数小方格中细胞总数400103/所数的小方格数稀释倍数解析 此血球计数板培养液厚度是0.1 mm，则每一小方格的体积为(0.11/400)mm3，酵母菌细胞个数为所数小方格中细胞总数除以所数小方格的总体积，然后再乘以稀释倍数。答案 B12.某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是 ( )A.若A点时环境因素发生变化，但食物量不变，则A点以后个体数量变化不符合逻辑斯谛增长B.若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过B点C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与B-C段相似D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与C-D段相似解析 从图中个体数量在K值附近波动可以看出，该生态系统是一个相对成熟稳定的生态系统。若该种群出生率提高，数量将增加，但应该也在K值附近波动，不会大幅超过B点；种群数量下降的原因与食物、天敌等因素相关，所以下降趋势与B-C段相似；年龄结构变动导致该种群数量波动，但也应该在K值附近波动；若A点时环境因素变化，食物量不变，增长的过程可能会有所波动，但仍按“S”型增长，只是增长速率有所增加或减少而已。答案 A13.张鹏三年前办了一个养兔场，由原来不到50只兔，繁殖到现在5万只，成了远近闻名的养兔专业户，在这三年内，种群数量的变化曲线以及值依次为 ( )A.“J”型曲线，10 B.“S”型曲线，10C.“J”型曲线，5 D.“S”型曲线，5解析 由公式Nt=N0t可得=10。答案 A二、非选择题14.请根据如图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题：(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线_符合马缨丹疯狂蔓延趋势。(2)自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线_。(3)按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中曲线_，若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿，则全球人口的最适数量为_。若出现cd段则表明人口出现了负增长。(4)太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣，若此图表示太湖蓝藻增长曲线，当种群数量达到_点后，增长速率为0。(5)依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在_点后进行，原因是_ _。(6)若图中曲线表示某地老鼠种群数量变化，如果灭鼠时只采用杀死的办法，采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的控制鼠害的方案：_ _。解析 外来物种由于条件适宜往往呈“J”型曲线疯狂增长。自然情况下，种群数量的增长呈“S”型曲线增长，人口增长也不例外，其主要原因是生存条件有限。在K/2值时，种群保持最大的增长速率，所以如果全球的人口环境容纳量为110亿，则最适人口数量为55亿。当种群数量达到f点后，出生率=死亡率，即增长速率为0，而种群数量达e点时，种群增长速率最大，对于狩猎和海洋捕捞作业具有重要的指导意义。灭鼠时若只是杀死一部分老鼠，鼠种群数量下降到f点以下，会很快又恢复到f点。若降低环境容纳量(即K值)，如清除垃圾、储藏好食物，可有效地控制鼠害。答案 (1) (2) (3) 55亿 (4)f(5)e e点时种群数量的增长速率最大(6)增加老鼠生存环境阻力(可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑)，使其环境容纳量降低15.为研究酵母菌种群密度的动态变化，某实验小组进行了如下操作，请分析回答：实验一：按表中所列条件进行了A、B、C、D共4组实验，用1 000 mL的锥形瓶作为培养器皿，用棉塞封口，在25 下静置培养，其他实验条件均相同，并根据实验结果绘出了酵母菌种群密度变化曲线图。实验组ABCD培养液中葡萄糖质量分数/%4.04.00.80.8培养液体积/mL200800200800实验二：进一步进行了下表有关实验试管编号培养液/mL无菌水/mL酵母菌母液/mL温度()A10-0.128B10-0.15C-100.128(1)为提高实验的精确度，吸取培养液进行计数之前，应将试管_，每次计数要做_。(2)实验一：图中曲线代表的是_组的结果；A组和B组的实验结果不同的原因是B组_。(3)实验二想研究_因素对酵母菌数量增长的影响；此实验中酵母菌的年龄组成为衰退型的是_组。解析 (1)在探究培养液中酵母菌数量变化的实验中，为了保证计数的准确性，应在取样时进行振荡，使酵母菌与培养液混合均匀，并多次取样求平均值。(2)实验一：曲线中的种群密度是与培养液的浓度有关的，所以A、B两组密度大，而由于A中的体积较小，所以培养液上方的氧气充足，所以A的繁殖速度要快于B。(3)实验二：A、B两组中加入了培养液而C组中没有加入，此对照是为了证明培养液对酵母菌数量的影响。而A、C两组的温度为28 ，B组的温度为5 ，所以此对照是为了研究温度对酵母菌种群数量的影响。由于B中温度较低和C中无培养液，所以两组的种群数量会减少，为衰退型。答案 (1)振荡 重复实验(2)A 培养液较多，与空气接触面积较小，故供氧较少，有氧呼吸总产能少(3)温度和培养液 B、C6