高二生物上学期第二阶段考试试题（兰天班）

天水市一中2015级2016-2017学年度第一学期第二学段考试生物试题（兰天）（满分：100分 时间：90分钟） 第卷 （选择题 共55分）一、单项选择题（1-25每小题1分，25-40每小题2分，共55分）1神经-体液-免疫调节是维持人体稳态的主要调节机制，下列叙述正确的是 （ ） A在体液免疫过程中，吞噬细胞只参与对病原体的摄取和处理 B激素是通过体液运输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子 C血液、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境 D只需神经系统调节体内产热和散热的平衡就能维持体温恒定2制备抗蛇毒毒素血清时，需将灭毒的蛇毒注入兔体内引起免疫反应，这一免疫类型反应及所用的蛇毒分别是 ( ) A非特异性免疫， 抗原 B特异性免疫，抗体C特异性免疫， 抗原 D非特异性免疫，抗体32015年3月5日，新英格兰医学杂志发表一项研究，证实厦门大学夏宁邵教授研发的戊型肝炎疫苗能够提供至少45年的持久保护。这是世界首例获得批准的戊肝疫苗。下列叙述正确的是 （ ） A接种该疫苗，机体发生的免疫反应属于非特异性免疫 B戊型肝炎疫苗属于免疫活性物质 C戊型肝炎病毒侵入机体后，能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别 D注射戊肝疫苗能够得到持久保护的原因是机体产生了记忆细胞和抗体4下列关于植物激素的说法，不正确的是 （ ）A植物激素是一类化学物质 B植物激素在植物体内含量很少 C植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 D植物激素促进植物生长5用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，得到无子番茄，其果实细胞中的染色体数目为 （ ） A与卵细胞染色体数目一样 B与受精极核染色体数目一样 C比受精卵染色体数目多一倍 D与体细胞染色体数目一样6三碘苯甲酸是一种植物生长调节剂，它能够阻碍生长素在植物体内的运输，抑制茎顶端的生长，促进侧芽的萌发，从而使植株矮化。下列分析错误的是 （ ） A三碘苯甲酸是植物体内产生的 B适宜浓度的三碘苯甲酸溶液能阻碍植物体内生长素的极性运输 C适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高植物体抗倒伏的能力 D适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高棉花的产量7科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，用某种植物进行了一系列实验，结果如图。由此可初步推测 （ ） A促进该植物茎段的最适生长素浓度应该在10-6mol/L至10-5mol/L之间 B浓度为10-2mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 C生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长D该植物茎中乙烯的含量能影响生长素的合成8下图表示种群的各个特征之间的关系图，下列叙述正确的是 （ ） A甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率 B丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C丁为年龄组成，稳定型的出生率最大 D种群密度是种群最基本的数量特征，不能反映种群数量变化趋势9下图用来表示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境中的实际增长曲线，叙述不正确的是 （ ） AX区域（图中阴影部分）可以代表环境阻力的大小 B严密封储粮食,保护田鼠天敌等措施可以使e点向下移动 C食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素是de段 D人工灭鼠时要将田鼠数量控制在c点10下列关于群落的叙述不正确的是 （ ）A植物群落垂直分层现象与光照有关 B动物群落水平分布一般都是均匀的C植物群落水平分布现象与地形有关 D动物群落垂直分层现象与植物有关11一块弃耕的农田，生活着某种老鼠，很快长满了杂草。几年后，草本植物开始减少，各种灌木却繁茂起来，最后这块农田变成了一片马尾松林。这片马尾松林在不受外界干扰的情况下会长期占据那里，成为一个非常稳定的群落。下列有关该群落的叙述不正确的是（ ） A该群落的演替比从裸岩开始的演替所经历的时间短 B该稳定的群落属于顶级群落 C当该种老鼠的种群数量为K/2时，其出生率与死亡率相等 D该群落演替过程中物种丰富度和生物数量先增加后保持相对稳定12某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小型动物类群丰富度进行了调查研究，每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对对比研究结果发现，甲地土壤中的小型动物类群平均有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小型动物类群平均有15种，个体数平均值是209个，则甲、乙两地土壤小型动物类群丰富度的大小是 （ ）A甲=乙 B甲乙 C甲乙 D无法确定13科学方法是生物学研究的精髓之一下列生物学研究所选择的方法中，正确的是（ ） A用样方法研究鼠等动物的种群密度时，应随机取样 B采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落 C用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体 D用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量14诗句“野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城”所描绘的景象，可视为（ ） A群落的初生演替 B种群的初生演替 C群落的次生演替 D种群的次生演替15下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是 （ ） 细胞I细胞II物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞细菌抗体受体C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体16某种淋巴细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致该细胞解体死亡。下列有关说法不正确的是 （ ） A效应T细胞能识别靶细胞与糖蛋白有关 B指导穿孔素合成的基因在浆细胞中也存在 C穿孔素是淋巴细胞分泌的一种抗体 D淋巴细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜的流动性17吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工、处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是（ ） A溶酶体参与抗原的加工处理过程 B吞噬细胞能够特异性地吞噬细菌抗原 C加工处理后的抗原直接呈递给B淋巴细胞 D抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫18流行性感冒是由流感病毒引起的一种呼吸道传染病，春夏是流感的高发期，在此期间要加强体育锻炼，做好个人卫生，保持室内通风，体质较弱的人，可以适时注射丙种球蛋白，若出现流感症状，要及时就诊，并采取隔离措施，根据以上资料，判断下列叙述中错误的是（ ） A保持室内通风是切断传播途径 B给病人注射丙种球蛋白是切断传播途径 C加强体育锻炼是保护易感人群 D对病人采取隔离措施是控制传染源19在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。下列激素中与这种做法相关性最大的是 （ ） A脱落酸 B细胞分裂素 C赤霉素 D生长素20下列关于生态相关概念的理解正确的是 （ ） A某种群年初个体数为100，一年内新生个体20个，死亡个体10个，年末时个体数为110，则该种群的年出生率为10 B研究人员在调查某河流污染时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结论不能反映出种群的空间特征 C某农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好环境，鼠的大量繁殖引来鹰的捕食。黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰富度下降。 D我国西南横断山区动植物物种丰富，其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果21稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是 （ ） ANa+具有维持细胞外液渗透压的重要作用，神经元受到刺激时它将内流 B促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素只能作用于垂体细胞 C受抗原刺激后的淋巴细胞发生的变化是细胞周期变短，核糖体活动增强 D人在接受器官移植手术时，需要使用免疫抑制剂，目的是抑制细胞免疫，以提高移植器官的成活率22在人的脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。上海科学家破解了神经元的“沉默突触”沉默之谜。请你推测“沉默突触”不能传递信息的原因 （ ） 突触小体内没有细胞核 突触后膜缺少相应的糖蛋白 突触前膜缺乏相应的糖蛋白 突触小体不能释放相应的递质A B C D23表情肌收缩时会引起面部皮肤皱纹，注射适量的肉毒毒素可以有效除去皱纹。肉毒毒素是肉毒杆菌产生的外毒素，是一种高分子蛋白神经毒素，可以阻断神经与肌肉间的神经冲动，使过度收缩的小肌肉放松，以达到除皱的效果。有关叙述错误的是 （ ） A在表情肌收缩的反射中，表情肌是效应器 B兴奋引起表情肌收缩的过程中，肌细胞膜没有发生电位变化 C重症肌无力患者由于存在严重的神经-肌肉传递障碍，不能使用肉毒毒素 D肉毒毒素可能是抑制神经递质的释放等过程导致肌肉松弛达到除皱效果24下图是信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞，乙是X的靶细胞。下列对应合理的是（ ）A甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化 B甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，X促进乙分泌促激素释放激素 C甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X促进乙中糖原水解为葡萄糖 D甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X加快乙的新陈代谢25如图所示，物质甲是在胰岛B细胞中合成的；物质乙是一种淋巴因子；物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是 （ ） A物质甲、乙，丙、丁的结构多样性只与a有关 B控制甲、乙、丙、丁合成的物质是脱氧核苷酸 C甲、乙、丙、丁均能与双缩脲试剂反应呈紫色 D物质乙和丙分别在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用26下列属于人体第一道防线的有 （ ） 胃液对病菌的杀灭作用 唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 吞噬细胞的内吞作用 呼吸道纤毛对病菌的外排作用 皮肤的阻挡作用 效应T细胞与靶细胞接触 抗毒素与细菌外毒素结合 A B C D27自身免疫溶血性贫血是由于患者免疫功能调节紊乱，抗原入侵机体后产生的抗体吸附在红细胞表面，导致红细胞被破坏而引起的溶血性贫血。下列有关说法中不正确的是（ ） A自身免疫溶血性贫血将导致血浆中血红蛋白的含量增加 B自身免疫溶血性贫血是机体免疫功能过弱导致的 C自身免疫溶血性贫血属于自身免疫病 D红细胞表面存在与抗原相似的化学基团28用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如下实验，一段时间后会引起弯曲现象的是（表示单侧光的方向） （ ）A B C D29科学家进行植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见下图。下列分析错误的是（ ） A顶芽产生的生长素对侧芽的生长有抑制作用 B赤霉素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用 C细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用 D侧芽生长速度受多种植物激素的调节30有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物，分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响,结果如下图。以下说法不正确的是（ ） A甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均有两重性 B在020PPm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙 C乙的浓度大于20ppm后，对莴苣幼根生长起抑制作用 D据图推测，用30ppm的甲处理窝苣幼芽可抑制其生长31右图为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是 （ ） Ad处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致 B“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃 C灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠，可能效果适得其反 D要开发利用动植物资源，最好要等到c点32切除老鼠体内的甲状腺，10天后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的 代谢能力明显下降。并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5天后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5天，过10天后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素有增强物质代谢的能力。为了证明这一结论，有必要进行对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组是 （ ） A既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组 B从进行切除后的第1天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组 C从进行切除后的第5天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组 D将溶于另一溶剂的甲状腺激素注射到刚做完切除手术的实验组33对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是 （ ） A甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩 B乙图中，体内细胞与B不能直接物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换 C丙图中两次免疫反应产生的抗体数量存在显著差异，其原因与记忆B细胞的作用相关 D图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关34有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，57天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中，错误的是 （ ） A人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致 B种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞 C膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关 D若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用35PM2.5是指大气中直径小于或等于2m的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5己成为空气污染指数的重要指标。有关PM2.5推测不合理的是 （ ） APM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境BPM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常 C颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性 D颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层36.下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是 ()A分解者只包括腐生细菌和真菌B自养生物一定是消费者，是生态系统的主要成分C异养生物一定是消费者，动物不一定是消费者D无机环境在生态系统中属于可有可无的成分37. 下图表示生态系统中四种成分(甲、乙和丙、丁、戊所对应方框各代表一种成分)之间的关系，以下相关叙述中正确的是 ()A甲、乙和丙所包含的所有种群构成群落B戊不一定是微生物C图中存在竞争关系的只有乙2和丙2D丁的含量增加将导致臭氧层被破坏38.如图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是 ()A鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C浮游动物总量锐减后再急升D浮游植物总量急升后再锐减39. 如图是生态系统中碳循环示意图，“”表示碳的流动方向，下列说法正确的是 ()A图中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者B该生态系统的成分包括A、B、C、D，非生物的物质和能量C该生态系统中食物网可表示为：ADEBDE每增加1 kg的体重，至少需要25 kg的A40.荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产失收。平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿象重复上述过程。下列叙述不正确的是()A平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量 B荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者C平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节 D平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害第卷 （非选择题 共45分）二、非选择题（共5题，45分）41（每空1分，共8分） 下图表示内环境稳态的调节机制，表示相互作用的过程或相关物质。请据图分析回答：（1）若表示促性腺激素，对的分泌具有调节作用的激素是 。（2） 若表示免疫过程中产生的免疫活性物质，则表示 。在该免疫过程中能使被病原体感染的宿主细胞裂解死亡的细胞是 细胞，此过程是通过细胞的 （生理过程）完成的。（3）初生牛犊自身免疫力低，必须到4周龄以后，才开始具备自身特异性免疫力。然而初生牛犊能够通过初乳（母牛分娩后57天内产生的乳）从母体获得这种免疫。试问：免疫球蛋白在免疫学中又被称为 ，它们在机体中的作用是 。极少数人服用初乳后出现过敏反应，此时的初乳称为 。这种过敏反应能否发生在第一次服用初乳时？ 。42（每空1分，共6分）甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况。（1）甲图中c点生长素浓度对根生长的效应是 ，对芽生长的效应是 。（2）乙图中b侧生长素浓度 （选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于 引起的，a侧生长素对茎生长的效应是 ，乙图所示现象中能反映生长素生理作用两重性的是 （填生物学现象名称）。43（每空1分，共9分）某生物兴趣小组的同学在验证生长素和赤霉素对小麦幼苗的胚芽鞘伸长影响的实验中，将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1时后，分别转入5种不同浓度的生长素（实验一)和 赤霉素（实验二）溶液中，同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照， 在23的条件下培养24小时后， 逐一测量切段长度，实验重复5次，结果取平均值，并整理成右图：请分析并回答：（1）生长素和赤霉素是对植物生长发育有重要 作用的一类化合物。本实验结果表明： mg/L浓度的 溶液促进切段伸长的效果最明显。（2）将切段浸泡在蒸馏水中1小时的目的是减少 对实验结果的影响。要得到5种浓度的溶液，应将生长素和赤霉素溶解于 中，这体现了生物实验设计所要遵循的 原则。（3）该生物兴趣小组的同学在分析实验结果时发现，浓度为0.1mg/L的实验二所进行的五次实验中，有一次的结果与其它四次有明显差异，从而导致该浓度下的平均值偏差较大。你认为在做原始记录时，对该次的实验数据 (填“应该”或“不应该”）舍弃。（4）本次实验的结果 （填“能”或“不能”）体现生长素作用的两重性， （填“能”或“不能”)证明生长素和赤霉素具有协同作用。44（每空2分，共12分）图甲是两类生物种群数量变化动态曲线的比较，其中r对策生物通常个体小，寿命短，生殖力强但存活率低，亲代对后代缺乏保护；K对策生物通常个体大，寿命长，生殖力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护；图乙是种群数量变化。回答以下问题：（1）家鼠的寿命只有两年，几乎全年均可繁殖，种群数量每天可增加147%，是_（填“r对策”或“K对策”）生物，这类生物很难消灭，在种群密度极低时也能迅速回升，最终形成一种S型增长曲线。（2）K对策生物的种群数量高于或低于 （填“S”或“X”）点时，都会趋向该平衡点，因此种群通常能稳定在一定数量水平上，该数量水平被称为 。（3）若在食物和空间资源充裕的理想环境下，鼠的数量会出现图乙中的曲线的增长趋势，此时需控制该曲线数学公式模型中的 参数来有效控制鼠害。（4）图乙曲线是在草原中投放了一定数量的蛇，缓解草原的鼠患，曲线表明蛇发挥明显生态效应的时间段是ef。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中的角度将会 ；在调查草原鼠的种群密度时，得到的结果是N只/km2，鼠的记忆力较强，由此推测该调查结果与真实结果相比 （填“偏大”、“相等”或“偏小）。45. （每空1分，共10分）下图1为生态系统的组成成分之间的关系，图2为某生态系统的食物网情况，请据图回答：据图1回答(1)(3)小题：(1) B主要是指_。(2) _和_是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”(填字母)。 图1 图2(3) 最主要成分和最活跃成分分别是_、_(填字母)。据图2回答(4)(6)小题： (4)鹰占有_个营养级，请写出鹰作为最高营养级的一条食物链_。(5)蛇和鹰的关系是_。(6)若植食性昆虫减少，在短期内哪种生物数量将锐减？ ，理由是_。天水市一中2015级2016-2017学年度第一学期第二学段考试生物试题（兰天）参考答案一、单项选择题（1-25每小题1分，25-40每小题2分，共55分）1-5 BCDDD 6-10 ADBDB 11-15 CCDCC 16-20 CABAB 21-25 BDBDC 26-30 CBDBD 31-35 DCCDC 36-40 BBADB二、非选择题（共5题，45分） 41（每空1分，共8分） （1）促性腺激素释放激素、性激素 （2）淋巴因子 效应T 凋亡 （3）抗体 与相应的抗原发生特异性结合 过敏原 否 42.（每空1分，共6分） （1）既不促进也不抑制 促进 （2）小于 重力 促进 根的向地性 43（每空1分，共9分） （1）调节 1mg/L 赤霉素 （2）切段中内源激素 含糖的磷酸盐缓冲液 单一变量(单因子变量) （3）不应该 (4)不能 不能 44（每空2分，共12分） （1）r对策 （2）S 环境容纳量（K值） （3） （4） 增大 偏大45（每空1分，共10分） (1)营腐生生活的细菌和真菌 (2)D B (3)DA (4)4 植物植食性昆虫食虫昆虫蛙蛇鹰(5)捕食和竞争(6)食虫昆虫 其食物单一且有许多天敌