高擎民族精神的火炬.ppt

第九课弘扬和培育民族精神二、高擎民族精神的火炬,学习目标：情感、态度、价值观：树立民族自尊心、自豪感，把个人的人生理想，远大报负同时代和人民的需求结合起来，以实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。能力：学会弘扬民族精神的途径和方法，准确地认识和把握时代精神，为中华民族精神增添新内容。知识：掌握在文化建设中弘扬和培育民族精神。,学习目标：默读课本P104109内容，思考下列问题，8分钟后比比谁回答正确。1、为什么在文化建设在弘扬和培育民族精神？2、怎样在文化建设中弘扬和培育民族精神？3、青少年应怎样弘扬和培育民族精神？,社会主义现代化建设的内容包括哪些？为什么要在文化建设在弘扬和培育民族精神？（1）我国的社会主义现代化建设包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五个方面。（2）文化建设是社会主义现代化建设的重要内容。弘扬和培育民族精神是我国社会主义现代化建设极其重要的任务。大力弘扬和培育民族精神，才能更好地发展我国的先进文化，促进社会主义精神文明建设。,弘扬民族精神应坚持什么指导思想？为什么？（弘扬和培育民族精神的“主心骨”是什么？为什么？）,弘扬和培育民族精神要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，这是我们进行文化建设的“主心骨”。面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，我们只有坚持这个“主心骨”的指导，才能牢筑我们伟大民族的精神之魂，在全社会形成共同的理想和精神支柱。,3、弘扬和培育民族精神的“主心骨”是什么？为么？,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。公则生明，廉则生威。人不为己，天株地灭。克勤于国，克俭于家。君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。1.上述传统文化中，哪些是精华，哪些是糟粕？2.在上述传统文化的精华中，体现了中华民族的哪些精神？3.继承和发扬这些民族精神在我们社会主义现代化建设的今天起什么作用？,“身土不二”，是韩国人的民族情结。在韩国，消费本国产品被视为“爱家乡、爱民族、不忘本”。消费外国产品，被看作“低素质或不爱国”。思考：1.韩国人身上有什么值得我们学习的地方？2.你还了解世界上其他民族的哪些民族精神？3、这些民族精神对我国弘扬和培育民族精神有什么可借鉴之处？,弘扬和培育民族精神，可以借鉴“他山之石”，世界上各民族都有自己的先进文化和优秀成果，弘扬和培育民族精神必须充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养，借鉴世界各民族精神的精华，才能使中华民族精神不断焕发出新的生机和活力。,许振超青岛港的吊车司机，一个只有初中文凭的桥吊专家一年内两次刷新世界集装箱装卸记录。李斌，上海液压厂一线工人，原本是一名技校毕业的初级技工，通过在职业余学习，学完了机电大专和本科课程，获得“工程师”和“高级技师”的双料头衔，成了一名“数控技术”应用专家。,。,思考：1.许振超、李斌是我们时代的楷模，在他们身上体现了新时期的哪些民族精神？2.想一想：新时期能体现时代色彩的民族精神还有哪些？举例说明.,1、时代精神是民族精神在当代的继承和发展，如：竞争意识、求知意识、效率意识、诚信意识、开拓创新精神等都是民族精神在当代的表现。2、民主法制意识、自由平等、合作共赢、改革开放、科学理性、服务精神,4.如何在文化建设中弘扬和培育民族精神？弘扬和培育民族精神：(1)要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。这是我们进行文化建设的“主心骨”。(2)充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产。(3)充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养。(4)坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。,“攀高贵在少年时。”自觉培养自己的民族精神是今天的青少年健康成长、提高综合素质的内在要求，民族精神的火炬就在我们手中。请大家畅所欲言：第九个“弘扬和培育民族精神月”，我们中学生应该怎样做？,1）青少年要以积极的态度自觉接受民族精神教育，理解民族精神的内涵。感悟我们伟大的民族精神。2）在学校生活中、要积极参加社会实践活动。3）在日常的学习生活中,树立爱国主义思想，确立远大志向，规范行为习惯，提供基本素质，以实际行动弘扬好培育民族精神。,检测：9月12日，由中宣部等11部门组织开展的“新中国成立以来感动中国人物”评选活动结果揭晓，李大钊、孔繁森、张海迪等当选为“双百人物”。开展“双百人物”评选是一次生动的爱国主义教育活动。在中国革命、建设、改革的各个历史时期，涌现出了无数感天动地、可歌可泣的英雄模范，他们用鲜血和生命，用智慧和汗水，为民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福谱写了名垂青史、彪炳千秋的壮丽篇章。他们是民族的脊梁，是时代的先锋，是祖国的骄傲，党和人民将永远铭记，人民共和国将永远铭记，历史将永远铭记。（1）“双百人物”虽然身处不同时代、不同环境、不同岗位，但从他们身上你感受到怎样的一种精神?（2）怎样让上述精神在青少年身上发扬光大?,1、以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2、（1）青少年要以积极的态度自觉接受民族精神教育，理解民族精神的内涵。感悟我们伟大的民族精神。（2）在学校生活中、要积极参加弘扬和培育民族精神的社会实践活动。（3）在日常的学习生活中,树立爱国主义思想，确立远大志向，规范行为习惯，提供基本素质，以实际行动弘扬好培育民族精神。,4.如何在文化建设中弘扬和培育民族精神？弘扬和培育民族精神：(1)要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。这是我们进行文化建设的“主心骨”。(2)充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产。(3)充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养。(4)坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。,答案：板块一：爱国主义改革创新板块二：(1)民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑；(2)民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，是一个国家综合国力的重要体现；(3)弘扬和培育民族精神，发挥全民族精神力量才能形成强大的凝聚力，不断夺取新的胜利，实现中华民族的伟大复兴。板块三：人生价值在于创造和奉献；我们要从点滴小事做起，从自我做起，从现在做起；树立远大理想，追求积极向上的人生目标；要勤奋学习，提高自身素质，不断完善自我。,