高一历史上学期期中试题2 (5)

霍邱二中20152016学年度高一年级第一学期期中考试历史试题卷考试时间：90分钟 满分：100分一、单项选择题。（每小题2分，共25小题，共50分。）1.西周时期的王位世袭制与夏商时期相比，最突出的特点是A.民主推选 B.兄终弟及 C. 父死子继 D.嫡长子继承制2.假如你是西周时期一名战功卓著的将军，被周天子分封到一个地方任一国国君，你A.可以不去朝觐周王 B.可以不用随周王去征战C.可以在本国领地征派赋役 D.不能建立自己的武装3.章太炎在秦政记中说：“虽四三皇、六五帝，曾不足比隆也。”据此，你认为秦始皇能在中国历史上有如此地位，最主要是因为他A.兼灭了六国 B.建立了中国历史上第一个统一的中央集权的多民族的封建国家C.在全国推行郡县制 D.确立了专制主义中央集权制度4.唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”材料中两个“制”分别是指A.分封制和皇帝制 B.分封制和世袭制 C.分封制和郡县制 D.宗法制和郡县制5.日本学者内藤湖南在中国近世史中谈到唐朝中央官制时，评价某机构为“天子的秘书官”，该机构应是A.中书省 B.门下省 C.尚书省 D.中书省、门下省和尚书省6.“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素有 宗法制 分封制 郡县制 行省制A. B. C. D.7.晋书段灼传曰：“据上品者非公侯之子孙，则当涂之昆弟（注；当权者的亲属）也。”这一说法表现的是古代哪一种制度A.世卿世禄制 B.九品中正制 C.分封制 D.中朝制8.明朝的内阁距离皇帝寝宫1000米，清朝的军机处距离皇帝寝宫只有50米。政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程，从本质上体现了A.皇宫建筑布局愈益合理 B.君主专制的不断强化C.中央集权的不断加强 D.政府行政效能不断提高9.下列是有关加强我国古代君主专制制度的措施，按其先后顺序排列正确的是设置参知政事 废丞相、设内阁 设立军机处 创立三省六部制A. B. C. D.10.公元前8前6世纪，希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的基本特征是A.地域辽阔，农业发达 B.小国寡民，独立自主C.法制健全，等级森严 D.中央集权，分权制衡11.布洛斯是生活在公元前5世纪晚期伯利克里执政时期的一个贫困的雅典公民，下列关于他的政治活动符合史实的是A.他作为第四等级的公民无权担任任何公职 B.在公民大会上抽签当上了将军的官职C.参加公民大会还能领取工资 D.通过公民投票被选举为五百人议事会成员12.罗马法是罗马共和国及罗马帝国所制定的法律规范的总称。古罗马的第一部成文法是A.习惯法 B.公民法 C.十二铜表法 D.万民法13.恩格斯说：“罗马法包含着资本主义时期的大多数法律关系。”下列表述符合恩格斯论断的是A.罗马的法律体系具备资产阶级法律的性质 B.罗马法是近代资产阶级法学的渊源C.罗马法在罗马帝国建立后开始形成 D.罗马法削弱了罗马共和制14.假如英国议会对政府提出了不信任案，内阁的选择是A.要么下台，要么解除首相职务 B.要么下台，要么宣布由英王调解C.要么解散议会，要么让英王下台 D.要么下台，要么重新进行议会选举15.有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要是指A.权利法案的颁布 B.“光荣革命”的胜利 C.责任制内阁的形成 D.进行议会改革16.参于1787年美国宪法制定的汉密尔顿说：“美国的繁荣取决于自己的联合。”此处的“联合”是指A.邦联制 B.联邦制 C.总统制 D.共和制17.1989年，美国国会通过反亵渎国旗法，政府支持。数月后，联邦最高法院宣布反亵渎国旗法因违宪而作废。这说明了A.联邦最高法院部分法官可能缺乏爱国精神 B.美国政府及国会与最高法院缺乏沟通C.国会通过的法律必须通过联邦法院批准才能生效 D.联邦最高法院拥有最高司法审查权18近代时期，这个国家通过王朝战争完成国家统一，确立君主立宪制，呈现“君主是实，立宪是虚”的政治局面。该国是A.英国 B. 德国 C.法国 D.美国19.法兰西第三共和国宪法的一项修正条文规定：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”这一修正条文的意义在于A.有利于确立和巩固共和制 B.摒弃了封建的等级制度C.平民可直选法国总统 D.消灭了法国的保守势力20.清朝一位商人从上海运一批货物到汉口，受到各地官吏的百般刁难和重重勒索。他气愤地说：“清政府有条约规定，外国商船和军舰可以在长江自由通航，不受盘索，而我们中国人自己的为什么就不行？难道非要中国商船都插上外国旗子才有生路吗？”这件事你认为最早应发生在哪一条约签订后A.南京条约 B.天津条约 C.望厦条约 D.北京条约21.据大清律规定：“凡化外人犯罪者，并依律拟断。”最早以条约的文本形式打破这一规定的国家是A.美国 B.英国 C.法国 D.俄国22.柳亚子在题太平天国战史中载：“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”诗中“煮豆燃萁”是指A.太平天国北伐失利 B.天京变乱 C.英法联军配合清军袭击太平军 D.安庆保卫战失利23.李大钊说：“太平天国禁了鸦片，却采用了宗教；不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话主要是指太平天国A.没有现实的革命目标 B.对西方列强的侵略缺乏警觉C.革命精神不坚定 D.缺乏科学理论的指导24.“1850年，完成了工业革命的英国，为了获取中国的廉价劳动力而发动了鸦片战争。1860年，在第二次鸦片战争中，八国联军洗劫并火烧了圆明园。1894年爆发甲午中日战争，日本通过马关条约占领了中国的东三省。”这是某同学整理的读书笔记，其中有误的有A.1处 B.2处 C.3处 D.4处25.它“标志着（近代中国）以坚决排除现代思想和现代技术的途径来解决中国问题的最后一次努力。”“它”应该是指A.第一次鸦片战争 B.太平天国运动 C.义和团运动 D.八国联军侵华战争二、材料解释题。（本大题共3小题。第26题19分，第27题14分，第28题17分，共50分。）26. 阅读下列材料，回答问题。材料一 东汉沿袭西汉，在任官制度上实行（这一制度）注重孝廉一科，从汉武帝元光年起，郡国每年都要向上推举孝廉，除郡国外，三公、九卿或列侯都有权向皇帝推选人才。察举的对象，多为精通经学的儒生和有德行的处士。东汉时，随着政治的腐败，察举不实的现象渐趋严重大族出身的官吏们为了维持本家族的利益，“朋党用私，背实趋华”士人为了做官，也投靠依托权门东汉时“选士而论族姓阀阅”白寿彝中国通史材料二 唐取士制度，大体沿袭隋制。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡学生和乡贡都受吏部考试其中进士科，尤为重要进士科主要考诗赋，诗赋思想较为自由，文士多愿应进士科，表现自己的才能，因此唐朝进士科特盛，名人多从进士科出。范文澜中国通史材料三 天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高朝为田舍郞，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。北宋汪洙神童诗富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。宋真宗赵恒励学篇材料四 清代科举，大致分为四级，即童试、乡试、会试、殿试清代科举八股文仍占重要地位，八股格式更加机械化，形式死板，内容空泛。四六骈体的殿试策，颂联套语，千篇一律，竟成了登上仕途的主要手段白寿彝中国通史根据材料一、二回答，汉朝和唐朝选官制度和用人的主要标准各是什么？（5分）根据材料三回答，科举制对宋朝的社会风气和社会观念产生了怎样的影响？（4分）根据材料四回答，科举制度到清朝时发生了哪些变化？分析变化产生的不利影响。（8分）从古代的用人制度中你得出怎样的认识？（2分）27.阅读下列材料，回答问题材料一 1.凡未经议会同意，经国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。材料二 第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和。第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。材料三 根据1875年法兰西第三共和国宪法，共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅，并与参众两院议员共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。材料一、二分别出自哪部文献？两个材料反映的两国元首所处地位有何不同？（6分）依据材料二、三，指出两国元首产生方式和跟各自议会之间关系的差异。（4分）在学习了“资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展”一课后，小张同学认为法国的政体进步，小王同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点，请说明理由。（4分）28.近代列强的侵略给中国人民带来深重的灾难。阅读下列材料，回答问题。材料一 大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍；且大英国君主派设领事、管事等官住该五处城邑，专理商贾事宜英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税，饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。南京条约材料二 日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。马关条约材料三 各省督抚文武大吏暨有司各官，于所属境内均有保平安之责。如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办，否则该管之员，即行革职，氷不叙用，亦不得开脱别给奖叙。辛丑条约根据材料一，概括英国人在中国取得的特权。结合所学知识指出其侵略的目的。（5分）根据材料二，概括日本在中国取得的特权。（2分）归纳材料三中列强对中国官吏的要求是什么？说明了什么问题？（4分）结合所学知识，指出材料中的三个条约对中国社会性质的变化分别产生了什么影响？（6分）霍邱二中20152016学年度高一年级第一学期期中考试历史参考答案：12345678910111213DCBCADBBABCCB141516171819202122232425DABDBABBBDDC26.汉朝：察举制。（1分）以品德和才能为主，（1分）后来发展到注重门第。（1分）唐朝：科举制。（1分）以考试成绩（或者才学）为主要标准。（1分）风气：重视读书和教育，重视文化。（2分）观念：读书高贵，读书是进身之阶，读书可以改变命运。（2分）变化：科举制度规定更为严格；文体采用八股文，讲求格式，内容空洞。（4分）影响：使读书人不务实际，束缚了人们的思想与才干；阻碍了科技文化的发展，不利于社会的进步；等等。（4分）用人制度的好坏直接影响到国家的兴衰；必须根据社会需要，选择德才兼备的人才治理国家；等等。（2分）27.1689年权利法案、（1分）1871年德意志帝国宪法。（1分）异：英国国王权力受到议会限制；（2分）德国皇帝大权独揽。（2分）德国：世袭，控制议会。法国：选举，对议会负责。（4分）同意法国：资产阶级共和制，有利于民主进程的推进；等等。（或）同意德国：君主立宪制，有利于国家的统一与强大；等等。（或）两人的观点都有一定的道理，理由是两者的结合。（4分）（只需要回答一个即可。）28.特权：开放广州等五处为通商口岸；英国设置官员管理通商；协定关税。（3分）目的：打开中国市场，倾销商品和掠夺原料。（2分）特权：在通商口岸开设工厂。（2分）要求：于所属境内保平安；对反抗镇压不力的官员“即行革职，氷不叙用”。（2分）问题：说明了清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。（2分）影响：南京条约签订后，中国开始沦为半殖民地半封建社会；马关条约签订后，中国社会半殖民地化的程度大大加深；辛丑条约签订后，中国完全沦为半殖民地半封建社会。（6分）