八年级语文上学期第一次月考试题新人教版2

邹城市第八中学八年级语文第一次学情检测一基础知识积累与运用：（30分）1. 下面的句子没有语病的一项是（ ）（3分）A有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。B曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。C随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。D在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。2.下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（ ）（3分）A一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈进第一步。B“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。C扬州境内湖泊众多，宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。D我一听，心里一动，立刻说：“我们那边最喜欢听的台湾歌曲是高山青。”3下列加点词注释有误的一项是（ ） （3分） A.仿佛若有光 ：隐隐约约，形容看不真切的样子。 谈笑有鸿儒 ：博学的人 矫首昂视 ：举 曾不盈寸：满 B修狭：长而窄 钩画了了：清楚明白 矫首昂视：举 绝类弥勒：极 C.贻：赠 罔不因势象形：无不 高可二黍许：大约 俨然：整齐的样子 D及郡下：到 缤纷：繁多的样子 才通人：仅 问津：渡口4下列句子中无通假字的一项是（ ） （3分） A.诎右臂支船 B.虞山王毅叔远甫刻C矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 D.谈笑有鸿儒，往来无白丁5.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是（ ）（3分） A.造化/钟/神秀，阴阳/割/昏晓 B.山不/在高，有仙/则名 C.可远观/而不可亵玩焉 D.南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭6文学常识表述不完全正确的是（ ）(3分） A.桃花源记的作者陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名诗人。 B.周敦颐，字茂叔，谥号元公，唐朝哲学家。他的爱莲说选自周元公集。 C.核舟记选自清张潮编辑的虞初新志；作者魏学洢，字子敬，明末人。D.陋室铭作者刘禹锡，字梦得，唐代文学家7.下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A.“铭”是刻在器物上的用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，如陋室铭。 B.大道之行也选自礼记礼运。礼记是儒家经典之一，由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。 C.“说”是一种文体，可以说明事物，也可以发表议论，都是为了说明一个道理,如爱莲说。 D.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，选自春望，作者是杜甫，唐宋八大家之一。8.语言运用：（9分）微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。请你参加“笑对生活”的主题活动，展示出自己的风采。（1）【活动一：微笑着面对失败】在人的一生中，遇到挫折打击是不可避免的，关键在于能够微笑着对待。然后总结教训，重新来过，把失败变成成功的垫脚石。请根据这个意思，在空白处填一个四字成语，使之和其他文字构成一首完整的七绝。（3分）乌江/唐 杜牧胜 败 兵 家 事 不 期 ，包 羞 忍 辱 是 男 儿 。江 东 弟 子 多 才 俊 ， 未可知。（2）【活动二：微笑着面对他人】微笑是我们的语言，是我们与任何人沟通时无往不利的法宝。请仿照所给句子，写下你对“微笑”的理解。（3分）微笑是春风，消解寒冷的残冰；微笑是甘霖， ；微笑是星火，点亮暗夜的憧憬。（3）【活动三：微笑着面对生活】雨果说：“微笑，就是伏尔泰。不论他正义的愤怒有多大，总会过去，恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。于是，从这深邃的双目里露出了微笑。”请你以“微笑，就是某某（人名）”为开头写一段话，介绍一个微笑面对生活的人。（3分） 二古诗文积累与阅读：（70分）9.理解默写（14分，每空1分）石壕吏中说明当时战争惨烈的诗句： ， 。陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子： ， 。（5）爱莲说中作者感叹知己零落的语句是: ， 。核舟记中最能体现王叔远构思巧妙，技艺精湛的语句： ， 。望岳诗中能见出诗人凌云壮志的诗句是： ， 。“大道”是理想社会最高准则，“大同”社会的纲领是: ， ， ， 。二古诗文阅读与赏析（共分） （一）（8分） 山亭夏日唐高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香10. 诗歌一二两句描写了怎样的画面？请用自己的语言加以描绘。（4分） 11. 本诗写了山亭夏日的美好景象，蕴含了诗人的什么感情?。（4分） （二）阅读【甲】【乙】两个文段，完成1217题。（20分）【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行教十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍f然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂省，并怡然自乐。（节选自桃花源记）【乙】大道。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自礼记礼运）12解释下面加点的词语。（4分）（1）屋舍俨然（）（2）阡陌交通()（3）不独子食子（）（4）货恶其弃于地也（）13.下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）A有良田美池桑竹之属 神情与苏黄不属B男女衣着，悉如外人 村中闻有此人，咸来问讯C矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 此独以跛之故，父子相保D大道之行也 具答之14翻译下面句子。（6分）（1）黄发垂髫，并怡然自乐。 (2)选贤与能，讲信修睦。 15理解文意，用原文语句填空。（4分）（1）陶渊明在桃花源诗中有“桑竹垂余阴，菽稷粮食作物随时艺种植”的诗句，【甲】文中描述的田园景象与之类似的句子是: （2）孟子有句名言:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，【乙】文中与之异曲同工的句子是: 16.陶渊明描绘的世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌，因此二者有许多相似的地方。请参照示例，从两段选文中再找出一例，说说它们的相似之处。（3分）示例:从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁，这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。（三）（18分） 爱 莲 说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！17解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）可爱者甚蕃 蕃： （2）濯清涟而不妖 濯： （3）香远益清 益： （4）亭亭净植 植： 18翻译下列句子。（6分）（1） 中通外直，不蔓不枝。 （2） 菊之爱，陶后鲜有闻。 19陶渊明“爱菊”和世人“爱牡丹”的原因各是什么？请用文中语句回答。（4分） 20怎样理解“莲之爱，同予者何人”？（4分） （四）阅读下面的文段，完成后面的问题。（10分） 太宗尝谓中书令岑文本曰：“夫人虽禀性定，必须博学以成其道，A亦犹蜃性含水，待月光而水垂：木性怀火，待燧动而焰发；人性含灵，待学成而为美。是以苏秦刺股，董生垂帷。不勤道艺，则其名不立。”文本对曰：“夫人性相近，情则迁移，必须以学饬情，以成其性。B礼云：玉不琢不成器，人不学不知道。所以古人勤于学问，谓之懿德。”选自【唐】吴兢贞观政要） 【注释】岑文本：唐太宗时宰相，文学家。蜃：大蛤蝌，古人认为其性含水，月光出现时晶莹剔透。苏秦：战国纵横家。董生：即董仲舒，西汉政治家。讲学时以惟幕遮掩，以求专心。饬：整理。懿：美好。21.解释下面加点的词语。（2分） 苏秦刺股 （ ） 玉不琢不成器，人不学不知道 （ ）22.下面加点词意义、用法相同的一项是（ ）（2分） A夫人虽禀性定 故余虽愚，卒获有所闻 B必须博学以成其道 我以日始出时去人近 C燧动而焰发 有地臆然而高 D博学成而为美 为人谋而不忠乎23.用现代汉语写出下面句子的大意。（2分）夫人性相近，情则迁移，必须以学饬情，以成其性。译文： 24.太宗和岑文本围绕同个观点展开了对话，请分别写出A、B两个画线句子所运用的说理方法及其作用。（4分）答：