八年级语文上册 第五单元综合测试题苏教版

第五单元综合测试题（本试卷满分100分，其中书写4分）题 号一二三四书写总分成 绩一、积累应用（38分）1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字：（10分）奢侈（ ）（ ） 潋滟（ ）（ ）镂空（ ） 龟裂（ ）n 虹灯（ ） 喧xio（ ） sh（ ）然 zhn（ ）酌 2、下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中，然后改正。（8分）重峦迭嶂因地制宜翻了一番肆无忌殚自出心裁司空见惯毛骨耸然 别具匠心 闲情逸致月白风轻错别字正确字3、请用规范的符号修改下列病句。（每句只改一处，6分）（1）从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。（2）在这次初三毕业生家长会上，家长们就学生升学的问题交换了广泛的意见。4、在下面句中方框内加上恰当的标点符号。（6分） 周末，我最喜欢逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。5、综合性学习。（8分）“一松一竹真朋友，山鸟山花好兄弟。”大自然是奇异美好的。一山一水，一草一木，一鸟一兽，和谐的自然组合，构成了人类生存的最佳环境。学完本单元，老师拟举行一次以“善待自然，优化生存环境”为主题的演讲活动。假使你是班长，请帮老师完成以下工作： （1）根据活动主题，制定一个简要的活动方案。（6分） （2）根据活动主题，拟一条宣传标语。（2分）二、文言文阅读（28分）比较阅读下列文言语段，完成69题。甲治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。乙田登（宋朝人）作郡守，怒人触其名，犯者必笞，举州皆谓灯为火。值上元放灯，吏揭榜于市，曰：“本州依例放火三日”。俗语云，“只许州官放火，不许百姓点灯”，本此。6、 解释下列加点词语的意思。（12分）不可执一 泥于掌故 必如是而后事可举也 则事不举而水利不兴矣 随官人役亦未尝横索一钱值上元放灯7、翻译下列句子（8分）（1）非相度不得其情，非咨询不穷其致。 _ （2）是以必得躬历山川，亲劳胼胝。_ （3）好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨。 （4）田登作郡守，怒人触其名，犯者必笞。 8、甲文中表明的观点是什么？为什么要这样做？（4分） _ 9、乙文引用俗语“只许州官放火，不许百姓点灯”的用意是：（4分）_三、现代文阅读（30分）阅读下文，完成10-14题: 远去的乡村“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说：一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他们的摇篮歌，比你外婆唱的还好听哩，听看听着，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭着，等大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来参观我，有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑，被他们逗乐了。我有那么好玩，值得他们研究吗？于是我静静地趴在地上研究他们。当我爬起来时，我已经有了我最初始的昆虫学。摔跤，原来是我和土地举行的见面礼：你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。现在，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试？你跌得再惨，把身子趴得再低，也绝然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼痛。稻田与荷田，只隔着一条田埂，他们是一对上千年的老邻居，是芳邻。稻与荷，各自站在各自的水里，猜测着对方的冷暖和心事。他们也暗中喜欢着对方，经常互相交换些小礼物：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅，重复一些古老的忠告。秋收后，就有细心的婶子说：这两块田里长的东西就是不一样嘛，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着稻米的香。 菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。到了夜晚，他们就把月光排列成一行一行；到了早晨，他们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他们就把雪排列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才看见了，就学着把文字排列成一行一行。种地的父亲看见书上一行一行的，问我：这写的是什么?为啥不连在一起写？多费纸啊!我说：这是诗，诗就是一行一行的。父亲说：原来，你们在纸上学我栽葱哩，一行一行的。你听见豆荚炸裂的声音吗？我多次听过，那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑，更无丝毫诗意。那么，我怎样庆祝我觉得值得庆祝的时刻呢？我的秘诀是，来到一个向阳的山坡，安静地面对着一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦，绿豆啦，小豆啦，豌豆啦 红豆啦，听他们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“噼噼啪啪”的笑声，那狂喜的、幸福的炸裂！美好的灵感，炸得满地都是。诗，还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗。你即使在田野里追赶一只老鼠，也能到达一首诗的附近，离老鼠洞不远，是野草掩护的蛐蛐的琴房，正在演奏诗经里的某个曲调。纵着走过来，横着走过去，我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上走了几十年，我以为他只是在琢磨农事。可是，当他的田亩和更广袤的田亩，被房地产商一夜之间全部收购，种植了茂密的钢筋水泥，然后无限期地转租给再也不分泌露水，不生长蛙歌，仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时，我才突然明白：我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。（有删改）10、根据文中 段的内容，请仿照下面的示例，完成填空。（8分)乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你：她在童年的蛙声中，她在稻田的荷香里，她在 中，她在 里，她在 中，她在 里。11、第段写在田埂上摔跤，第段写听豆荚炸裂声，分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。(6分)(1)在田埂上摔跤后的感悟： 。 (2)听豆荚炸裂声后的感悟： 。12、从修辞的角度赏析第段中画线的句子。(5分) 13、结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵。(5分)我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。 14、结合全文，说说你对题目远去的乡村的理解。(6分)