八年级物理上学期期末复习卷（含解析） 新人教版

2016-2017学年山东省临沂市太平中学八年级（上）期末物理复习卷一、单选题：1小明坐在一列火车上，向左车窗外看去，感觉自己在向前运动，向右车窗外看去，感觉自己没动，对下列可能的情况判断正确的是（）左侧恰好有一列火车向后运动右侧恰好有一列火车和自己乘坐的车并列停靠左侧恰好有一列火车向前运动右侧一列火车正在向前运动A只有可能B只有可能C只有可能D都可能2下列数据中最接近初中物理课本长度的是（）A23mmB10dmC26cmD1m3使用刻度尺测长度时，下面做法正确的是（）A放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻度线量起B记录时，只要记下测量的数值，单位可以不写C读数时，只要读到分度值就行，不要估读D看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线4火车的速度为72km/h，汽车的速度为20m/s，则（）A火车的速度大B汽车的速度大C两者的速度一样大D无法确定5物体的运动规律可以用图象表示，如图所示的各个图象中，可以表示匀速直线运动的是（）ABCD6用标准的金属尺测量物体的长度，如果直尺遇冷后，长度减少，那么（）A测量结果比实际长度长了一些B测量结果比实际长度短了一些C测量结果与实际长度相同D上述说法均不正确7如图，“游云西行而谓月之东驰”说的是（）A云向西飘移，就等于月亮向东运动B月亮向东运动，就等于云向西飘移C以大地为参照物时，云向西飘可说成月亮向东运动D以向西飘移的云做参照物时，月亮就向东运动8中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑，若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层（）A真空带B半导体网C绝缘体网D磁性物质网9声音在空气、水、酒精、钢管这几种介质中传播时，传播速度最大的是（）A空气B水C酒精D钢管10我们应当做过如图所示的实验：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿关于这个实验，下列说法中正确的是（）A实验的目的是辨别快拨和慢拨时，木梳齿发出的声音有何区别B快拨和慢拨时听到的声音高低相同C快拨时听到的声音低，慢拨时听到的声音高D快拨时听到的声音高，慢拨时听到的声音低11如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是（）A 形影不离B水中倒影C 铅笔“折断“D雨后彩虹12下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是（）A小红在水中的腿变短了B塔在水中的倒影C小明通过路灯后的影子边长D小华的眼睛在放大镜下变大132014年最为特别的天象之一“超级月亮”出现于8月11日凌晨，它比正常时的月亮要大百分之二十亮度也有所增加，某天文爱好者为了研究这一现象，于是架设一台天文望远镜做进一步观察，关于该望远镜，下列说法正确的是（）A它的物镜和显微镜的物镜作用相同B它的物镜相当于放大镜，用来把像放大C它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像D它由两组透镜组成，靠近眼睛的为目镜，靠近被观测物体的为物镜14把一只点燃的蜡烛放在焦距为10cm的凸透镜前26cm处，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像，这个像是图中的（）ABCD15国庆假期，在河湖湾风景区内，小明戴着一副墨镜时，看到了一株“黑叶红花”的睡莲，他感到奇怪，于是取下墨镜，这时看到的却是一株绿叶白花的睡莲请问，这幅墨镜的镜片的颜色可能是（）A黑色B红色C绿色D白色16本身发光的物体叫做光源，图中哪个物体不属于光源（）A生日蜡烛B璀璨宝石C奥运圣火D夕阳西下17如图现象中，由于光的折射形成的是（）A树萌下的光斑B镜中的脸谱C露珠下的叶脉D水中的“倒影”18下面的图中，哪一幅图正确表示了光从空气进入水中的光路（）ABCD19彩色电视机的三基色可以合成各种色光三基色是指（）A红、绿、蓝B绿、黄、紫C红、黄、蓝D红、蓝、紫20日常生活和自然界中有许多光学现象，如：插入水中的筷子在水面处“弯折”；湖岸景色在水中形成倒影；雨后彩虹；日食和月食等上述现象的成因与物理知识对应关系不正确的是（）A筷子的“弯折”光的折射B景色的倒影平面镜成像C雨后彩虹光的反射D日食和月食光的直线传播21下列说法正确的是（）A一个8424西瓜的质量约为300克B1千克铁的质量比1千克棉花的质量大C一个篮球的质量约为550克D质量是物体的一种属性，所以任何情况下物体的质量都不变22甲物质的密度为5g/cm3，乙物质的密度为2g/cm3，各取一定质量混合后密度为3g/cm3假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是（）A5：2B5：4C2：5D4：5二、实验探究题：23小刚在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）实验室物体运动的路程用测量运动时间用测量，该实验是根据公式进行测量的（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（大或小）（3）请根据图表中所给信息回答：SAB=cm，vAC=m/s（4）实验前必须学会熟练使用秒表，如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测AC段的平均速度vAC偏（填“大”或“小”）24小明要探究声音的响度和振幅是否有关实验器材：音叉，橡皮槌，铁架台，硬泡沫塑料小球，细线等操作步骤：（1）用细线拴住硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上；（2）用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后，可以听到较的声音，让音叉一臂的外侧靠近并接触小球（如图），可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度；（3）用橡皮槌用力敲击音叉，可以听到较的声音，且让音叉一臂的外侧接触小球，可看到小球被音叉弹开一个较大的角度结论：声音的响度与声源振动的有关25如图所示，小梦通过实验探究凸透镜成像的规律（1）如图甲所示，测得凸透镜的焦距是cm（2）为了便于观察实验现象，实验环境应（填“亮“或“暗“）一些实验过程中蜡烛燃烧变短，使蜡烛的像成在了光屏中心的（填“上“或“下“）方（3）图乙是她某次实验的情景，此时烛焰在光屏上成清晰的像，应用此成像原理可制成（填“照相机“幻灯机“或“放大镜“）26小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧（1）小张将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏，知道烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）；（2）小张将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是的实像（选填“倒立”或“正立”）；（3）小张再将蜡烛移至光具座上40cm处，他从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰的像（选填“倒立”或“正立”）（4）以上（1）、（2）步骤中，小张将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应（选填：“远离”或“靠近”）透镜，此时所成像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）（5）若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下半部分，则所成的烛焰像为（选填“完整”或“不完整”）的像，实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的 像也将逐渐向移动27小梦和同组的小琦想知道酱油的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向（填“左“或“右“）端移动（2）将适量的酱油倒人量筒中，酱油的体积如图乙所示然后将量筒中的酱油全部倒入空烧杯中（己知空烧杯的质量为56g），测出烧杯和酱油的总质量如图丙所示，则酱油的密度为kg/m3（3）用该实验方案得到的测量结果与真实值比较（填“偏大“偏小“或“不变“）（4）小琦不小心将量筒打碎了，小梦说只用天平也能测量出酱油的密度在小梦的帮助下，小琦选两个完全相同的烧杯，同时准备了一些水，设计了如下实验步骤，请你补充完整用调节好的天平测出空烧杯的质量为m0；将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2；则酱油的密度表达式=（己知水的密度为水）（5）小梦针对上述（4）中小琦的实验设计进行评估后，认为小琦设计的操作过程有不妥之处，你认为不妥之处是28在“用托盘天平测量物质质量”实验中，应先将天平放在水平桌面上，然后将调节到标尺的零刻度处，若发现指针位置如图（a）所示，这时要将横梁右端的向（选“左”或“右”）移动，直到指针在若将物体放在天平的左盘，在右盘里加若干砝码后，指针位置仍如图（a）所示，则此时应，直到横梁再次平衡，若右盘中有砝码50克，5克的各1个，10克的2个，游码位置如图（b）所示，则被测物体的质量为克砝码中有因长久使用而磨损的，那么被测物体的实际质量（选“大于”或“小于”）测量值三、作图题：29如图所示，在碗底放一枚硬币，把碗移到眼睛刚好看不到硬币的地方，保持眼睛和碗的位置不变，请一位同学向碗里缓慢加水后，又能看到硬币，其实看到的是硬币的像（填“实”或“虚”），产生这种现象的原因是，试画出加水后眼睛看到硬币的光路图四、计算题（本大题共3小题，共24.0分）30某人在某地乘坐出租车在平直公路上行驶，图为他乘车到达目的地时的车费发票求：（1）出租车行驶的时间；（2）出租车行驶的速度31如图所示，探究声音的传播实验中：（1）在玻璃钟罩内的木塞上放一个正在发声的音乐闹铃，此时你听到音乐（填“能”或“不能”）（2）如果把钟罩内空气完全抽出我们将听到声音（填“能”或“不能”），但实际操作还是能听微弱到铃声请你分析原因是：（3）该实验表明声音不能在中传播32小燕多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风玻璃上成清晰的像，干扰司机的实现，影响行车安全为今后安全行车，小燕根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“晴”不同的多种情况做以下探究：【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？【进行猜想】猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关；猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关【进行实验，收集数据】实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像，结果记入下表灯的功率/W物体和灯的距离/m像的明暗程度5暗25较暗40亮实验二：同一物体位置固定在A点不动，用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体，同一位置观察同一物体在透明平板玻璃（仍固定不变）中成像的“明”“暗”程度结果记入下表灯的功率/W物体和灯的距离/m像的明暗程度50.5明51.0较明51.5暗（1）小燕是用实验一来探究猜想（选填“1”、“2”或“3”）；（2）分析实验二的实验数据及结果可得结论：物体与灯的越小，物体所成的像越亮；（3）你认为物体在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度还与有关（至少写一个因素），你说的因素在小燕上述两个实验中控制该变量（选填“没有”或“已经”）；（4）小燕猜想1和猜想2还可归为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的有关；（5）请你就光现象根据光学知识对司机提出一条有利于安全行驶的建议：2016-2017学年山东省临沂市太平中学八年级（上）期末物理复习卷参考答案与试题解析一、单选题：1小明坐在一列火车上，向左车窗外看去，感觉自己在向前运动，向右车窗外看去，感觉自己没动，对下列可能的情况判断正确的是（）左侧恰好有一列火车向后运动右侧恰好有一列火车和自己乘坐的车并列停靠左侧恰好有一列火车向前运动右侧一列火车正在向前运动A只有可能B只有可能C只有可能D都可能【考点】运动和静止的相对性【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止【解答】解：小明坐在一列火车上，向左车窗外看去，感觉自己在向前运动，可能有以下几种情况：自己乘坐的车静止，左侧恰好有一列火车向后运动；自己乘坐的车向前运动，左侧恰好有一列火车向后运动；自己乘坐的车向前运动，左侧恰好有一列火车向前运动，且速度小于自己乘坐的车；故均有可能；小明坐在一列火车上，向右车窗外看去，感觉自己没动，可能有以下几种情况：右侧恰好有一列火车和自己乘坐的车并列停靠；右侧的火车也可能正在向前运动，且速度与自己乘坐的车大小相等故有可能，也有可能故选D2下列数据中最接近初中物理课本长度的是（）A23mmB10dmC26cmD1m【考点】长度的估测【分析】此题考查我们对常见物体长度的估测，根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识，选出符合题意的选项【解答】解：中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的长度略大于20cm，在26cm左右故选C3使用刻度尺测长度时，下面做法正确的是（）A放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻度线量起B记录时，只要记下测量的数值，单位可以不写C读数时，只要读到分度值就行，不要估读D看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线【考点】刻度尺的使用【分析】刻度尺的使用规则：（1）首先要了解刻度尺：量程是多少；零刻度是否磨损；分度值是多少；（2）使用时：刻度尺要与被测部分对齐；让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；读数时视线要与尺面垂直；读数时结果要估读到分度值的下一位；记录数据要写单位【解答】解：A、测量物体长度时，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值故A错误；B、记录物理量测量结果时，要记下测量的数字和单位故B错误；C、读取测量结果时，要估读到分度值的下一位，故C错误；D、读取测量结果时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线故D正确故选D4火车的速度为72km/h，汽车的速度为20m/s，则（）A火车的速度大B汽车的速度大C两者的速度一样大D无法确定【考点】运动快慢的比较【分析】先将二者的速度换算成相同的单位再比较速度的大小即可，1m/s=3.6km/h【解答】解：火车的速度：72km/h，汽车的速度：20m/s=203.6km/h=72km/h，由此可知，火车的速度与汽车的速度一样大故选C5物体的运动规律可以用图象表示，如图所示的各个图象中，可以表示匀速直线运动的是（）ABCD【考点】匀速直线运动【分析】对于vt图象，要读出随时间的变化速度如何变化；对于st图象，要读出随着时间的变化路程如何变化，从而找到符合匀速直线运动的图象【解答】解：A、图象表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成反比，是匀减速直线运动故A不符合题意；B、图象表示路程不随时间的变化而变化，是静止状态故B不符合题意；C、图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动故C符合题意；D、图象表示物体的速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比，是匀加速直线运动故D不符合题意故选C6用标准的金属尺测量物体的长度，如果直尺遇冷后，长度减少，那么（）A测量结果比实际长度长了一些B测量结果比实际长度短了一些C测量结果与实际长度相同D上述说法均不正确【考点】刻度尺的使用【分析】由于物体具有热胀冷缩的特点，直尺遇冷后，刻度就变得不准了，测量结果就会有误差【解答】解：直尺遇冷后，变短了，而刻度线是不变的，举个例子来说明，原来1m的尺子被缩成了0.9m，测量0.9m的物体就会读成1m，测量值比真实值大，所以选项A说法正确；故选A7如图，“游云西行而谓月之东驰”说的是（）A云向西飘移，就等于月亮向东运动B月亮向东运动，就等于云向西飘移C以大地为参照物时，云向西飘可说成月亮向东运动D以向西飘移的云做参照物时，月亮就向东运动【考点】运动和静止的相对性【分析】先找出这句话中的两个物体分别是什么，然后再确定研究对象是哪个，参照物是哪个【解答】解：“游云西行而谓月之东驰”中提到了两个物体，分别是“云”和“月亮”由这句话可知，描述的对象是月亮，月亮在向东运动，而参照物就是云所以月亮是以云为参照物，在向东运动故选 D8中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑，若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层（）A真空带B半导体网C绝缘体网D磁性物质网【考点】声音的传播条件【分析】声音的传播需要介质，能在固体、液体、气体中传播真空不能传声【解答】解：声音能在固体、液体、气体中传播，半导体、绝缘体和磁性物质都是固体，都能传播声音；但是声音不能在真空中传播，所以应使用的是真空带故选A9声音在空气、水、酒精、钢管这几种介质中传播时，传播速度最大的是（）A空气B水C酒精D钢管【考点】声音在不同介质中的传播速度【分析】解答本题，关键是要明确：声音在不同介质中传播的速度一般不同，在固体中最快，液体中次之，气体中最慢【解答】解：因为声音在不同介质中传播的速度一般不同，在固体中最快，液体中次之，气体中最慢而空气是气体，水和酒精是液体，钢管是固体，所以声音在钢管中传播最快，在酒精和水中次之，在空气中最慢故选D10我们应当做过如图所示的实验：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿关于这个实验，下列说法中正确的是（）A实验的目的是辨别快拨和慢拨时，木梳齿发出的声音有何区别B快拨和慢拨时听到的声音高低相同C快拨时听到的声音低，慢拨时听到的声音高D快拨时听到的声音高，慢拨时听到的声音低【考点】频率及音调的关系【分析】用硬卡片拨动木梳齿时，木梳齿振动发声，木梳齿振动越快，振动频率越大，音调越高【解答】解：用硬卡片快速拨动木梳齿时，木梳齿振动快，频率大小，音调高，慢拨木梳齿时，木梳齿振动慢，频率小，音调低，所以快拨和慢拨木梳齿是探究声音与音调的关系故选：D11如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是（）A 形影不离B水中倒影C 铅笔“折断“D雨后彩虹【考点】光的反射【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的【解答】解：A、形影不离中影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；B、平静水面上山的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意C、从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是铅笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故与题意不符；D、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的故与题意不符故选B12下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是（）A小红在水中的腿变短了B塔在水中的倒影C小明通过路灯后的影子边长D小华的眼睛在放大镜下变大【考点】光直线传播的应用【分析】光在自然界中存在三种光现象：（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等【解答】解：日食是由光的直线传播形成的；A、站在河水中的同学看到水中的腿变短了，是由于光的折射形成的，故A错误；B、平静的水面相当于平面镜，水中的倒影是平面镜成像现象，故属于光的反射，故B错误；C、小明通过路灯后的影子是由光的直线传播形成的，故C正确；D、放大镜是凸透镜，小华的眼睛放大了，是因为发射了折射，故D错误故选：C132014年最为特别的天象之一“超级月亮”出现于8月11日凌晨，它比正常时的月亮要大百分之二十亮度也有所增加，某天文爱好者为了研究这一现象，于是架设一台天文望远镜做进一步观察，关于该望远镜，下列说法正确的是（）A它的物镜和显微镜的物镜作用相同B它的物镜相当于放大镜，用来把像放大C它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像D它由两组透镜组成，靠近眼睛的为目镜，靠近被观测物体的为物镜【考点】望远镜【分析】显微镜结构是由两个凸透镜组成，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜，用来看清微小物体的而望远镜也是由两组凸透镜组成的，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观测物体的凸透镜叫做物镜，用来观看远处物体的【解答】解：A、望远镜的物镜是使得无限远处的物体成一个倒立缩小的实像，而显微镜的物镜是为了使得载物片上的物体成一个放大的实像，故A错误；B、望远镜的物镜相当于照相机的镜头，使远处的物体成一个倒立缩小的实像，故B错误；C、望远镜的物镜的目的是使得无限远处的物体成一个倒立缩小的实像，故C错误；D、望远镜由两组透镜组成，靠近眼镜的为目镜，靠近被观测物体的为物镜，故D正确故选D14把一只点燃的蜡烛放在焦距为10cm的凸透镜前26cm处，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像，这个像是图中的（）ABCD【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】根据题意得出凸透镜的焦距；凸透镜成像时，U2f 时，在另一侧光屏上得到倒立、缩小的实像【解答】解：由题意知，凸透镜的焦距为10cm；烛焰距凸透镜26cm，U2f，调节光屏的位置，在光屏上能得到一个倒立、缩小的实像A、是正立放大的故A错误B、是倒立放大的像故B错误C、是正立缩小的像，故C错误；D、是倒立缩小的像故D正确故选D15国庆假期，在河湖湾风景区内，小明戴着一副墨镜时，看到了一株“黑叶红花”的睡莲，他感到奇怪，于是取下墨镜，这时看到的却是一株绿叶白花的睡莲请问，这幅墨镜的镜片的颜色可能是（）A黑色B红色C绿色D白色【考点】物体的颜色【分析】透明物体的颜色是由它透过的光色决定，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的【解答】解：白花能反射所有的色光，而照片上的花为红花，说明只有红色光能通过，因此滤色镜玻璃的颜色是红色的故选B16本身发光的物体叫做光源，图中哪个物体不属于光源（）A生日蜡烛B璀璨宝石C奥运圣火D夕阳西下【考点】光源【分析】根据光源的概念去选择：能自身发光的物体叫做光源【解答】解：点燃的生日蜡烛、奥运圣火和太阳能够自身发光，所以它们都是光源；宝石璀璨是反射其它发光物体的光，所以它不能自身发光，不是光源故选B17如图现象中，由于光的折射形成的是（）A树萌下的光斑B镜中的脸谱C露珠下的叶脉D水中的“倒影”【考点】光的折射现象及其应用【分析】光现象有以下三种情况：（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，如：激光准直、小孔成像和影子的形成等；（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等【解答】解：A、树荫下的光斑是由于光的直线传播形成的；B、镜中的脸谱属于平面镜成像，属于光的反射现象；C、露珠下的叶脉属于光的折射现象，露珠起到了放大镜的作用；D、水中的“倒影”属于平面镜成像，是由于光的反射形成的故选C18下面的图中，哪一幅图正确表示了光从空气进入水中的光路（）ABCD【考点】作光的折射光路图【分析】根据光的折射规律分析，折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线的两侧，且当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角【解答】解：由于是光从空气斜射入水中，故折射角小于入射角故选C19彩色电视机的三基色可以合成各种色光三基色是指（）A红、绿、蓝B绿、黄、紫C红、黄、蓝D红、蓝、紫【考点】色光的三原色和颜料的三原色【分析】色光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色：红、黄、蓝用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的；不同颜色的光都可以通过三基色来混合而成【解答】解：彩色电视机荧屏上呈现的各种颜色是由红、绿、蓝三种颜色的色光合成的故选A20日常生活和自然界中有许多光学现象，如：插入水中的筷子在水面处“弯折”；湖岸景色在水中形成倒影；雨后彩虹；日食和月食等上述现象的成因与物理知识对应关系不正确的是（）A筷子的“弯折”光的折射B景色的倒影平面镜成像C雨后彩虹光的反射D日食和月食光的直线传播【考点】光的折射现象及其应用【分析】日常生活和自然界中有许多光学现象都可由光的折射、平面镜成像、光的反射、光的直线传播来分析【解答】解：筷子的“弯折”是由于光的折射造成的，景色的倒影是由于平面镜成像形成的，日食和月食是由于光的直线传播形成的，而雨后彩虹是由于光在雨滴中发生了折射故选C21下列说法正确的是（）A一个8424西瓜的质量约为300克B1千克铁的质量比1千克棉花的质量大C一个篮球的质量约为550克D质量是物体的一种属性，所以任何情况下物体的质量都不变【考点】质量的估测【分析】根据对常见物理质量及质量单位的掌握作出估测；质量是物体所含物质的多少，质量相同的物体所含物质多少相同；物质多少发生变化时，质量发生变化【解答】解：A、一个西瓜的质量在5kg=5000g左右，故A不正确；B、铁和棉花虽然是不同物质，但都是1kg，所以质量相同，故B不正确；C、一个篮球的质量约为550g，故C正确；D、物体所含物质多少发生变化时，质量会改变，如燃烧一段时间的蜡烛，质量变小，故D不正确故选C22甲物质的密度为5g/cm3，乙物质的密度为2g/cm3，各取一定质量混合后密度为3g/cm3假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是（）A5：2B5：4C2：5D4：5【考点】空心、混合物质的密度计算【分析】甲乙两液体的质量即为混合液体的质量，根据密度公式求出甲乙两液体的体积，两体积之和即为混合液体的体积，根据密度公式表示出混合液体的密度即可得出答案【解答】解：设甲乙物体的质量分别为m甲、m乙，则混合液体的质量：m=m甲+m乙，由=可得，甲、乙两液体的体积分别为：V甲=，V乙=，则混合液体的体积：V=V甲+V乙=+，混合液体的密度：=，即（+）=m甲+m乙，代入数据可得：3g/cm3（+）=m甲+m乙，解得： =故选B二、实验探究题：23小刚在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）实验室物体运动的路程用刻度尺测量运动时间用停表测量，该实验是根据公式v=进行测量的（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（大或小）（3）请根据图表中所给信息回答：SAB=40.00cm，vAC=0.1600m/s（4）实验前必须学会熟练使用秒表，如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测AC段的平均速度vAC偏大（填“大”或“小”）【考点】变速运动与平均速度【分析】（1）实验的测量原理为：v=，s用刻度尺测量，t用停表测量（2）若要计时方便，应使所用的时间长些，因此坡度要缓（3）根据图示可读出AB的量程；由图读出小车通过全过程走的路程和所用的时间，利用速度公式求小车通过全过程的平均速度；（4）如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小【解答】解：（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：v=物体运动的路程用刻度尺测量运动时间用t测量；（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小（3）由图知，sAB=80.00cm40.00cm=40.00cm；小车通过全过程走的路程sAC=80.00cm=0.8000m，所用的时间tAC=5s，vAC=0.1600m/s；（4）计时晚，所计时间偏小，用公式v=算出的速度偏大故答案为：（1）刻度尺；停表；v=；（2）小；（3）40.00；0.1600；（4）大24小明要探究声音的响度和振幅是否有关实验器材：音叉，橡皮槌，铁架台，硬泡沫塑料小球，细线等操作步骤：（1）用细线拴住硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上；（2）用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后，可以听到较小的声音，让音叉一臂的外侧靠近并接触小球（如图），可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度；（3）用橡皮槌用力敲击音叉，可以听到较大的声音，且让音叉一臂的外侧接触小球，可看到小球被音叉弹开一个较大的角度结论：声音的响度与声源振动的幅度有关【考点】响度与振幅的关系【分析】响度是指声音的大小，与发声体振动的振幅有关，振幅越大，响度越大结合实验现象可做出解答【解答】解：（2）由实验现象可知，用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后，可以听到较小的声音；（3）由实验现象可知，用橡皮槌用力敲击音叉，可以听到较大的声音，且可看到小球被音叉弹开一个较大的角度由此可得出结论：声音的响度与声源振动的幅度有关，振幅越大，响度越大故答案为：（2）小；（3）大；幅度25如图所示，小梦通过实验探究凸透镜成像的规律（1）如图甲所示，测得凸透镜的焦距是10cm（2）为了便于观察实验现象，实验环境应暗（填“亮“或“暗“）一些实验过程中蜡烛燃烧变短，使蜡烛的像成在了光屏中心的上（填“上“或“下“）方（3）图乙是她某次实验的情景，此时烛焰在光屏上成清晰的像，应用此成像原理可制成照相机（填“照相机“幻灯机“或“放大镜“）【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】（1）凸透镜的焦距是使平行于主光轴的光会聚的点到光心的距离；（2）为了便于观察实验现象，实验的环境应该较暗一些；因为凸透镜成实像时，不仅上下颠倒，而且左右也颠倒，所以蜡烛燃烧变短时，所成的像移到了光屏中心的上方；（3）根据凸透镜成像规律，此时成倒立缩小的实像，照相机是根据这个原理制成的；【解答】解：（1）根据焦距的定义，此时光屏到凸透镜的距离为焦距，f=30cm20cm=10cm；（2）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，为了便于观察实验现象，实验的环境应该较暗一些；因为凸透镜成实像时，不仅上下颠倒，而且左右也颠倒，所以蜡烛燃烧变短时，所成的像移到了光屏中心的上方；（3）由图乙知，像距小于物距，根据凸透镜成像规律，此时成倒立缩小的实像，照相机是根据这个原理制成的；故答案为：（1）10；（2）暗；上；（3）照相机26小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧（1）小张将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏，知道烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是缩小的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）；（2）小张将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立的实像（选填“倒立”或“正立”）；（3）小张再将蜡烛移至光具座上40cm处，他从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰正立的像（选填“倒立”或“正立”）（4）以上（1）、（2）步骤中，小张将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应远离（选填：“远离”或“靠近”）透镜，此时所成像的大小将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）（5）若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下半部分，则所成的烛焰像为完整（选填“完整”或“不完整”）的像，实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的 像也将逐渐向上移动【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】（1）根据物距大于2倍焦距时，成倒立缩小实像的特点进行判断；（2）根据物距处于1倍和2倍焦距之间时，成倒立放大实像的特点进行判断；（3）根据物距小于焦距时，成正立放大的虚像的特点进行判断；（4）凸透镜成实像时，具有物近像远像变大的特点（5）凸透镜成像光的折射现象，物体发出的光线经凸透镜折射后，会聚在凸透镜另一侧的光屏上，形成物体的实像；如果凸透镜的口径大，透过的光多，像就亮；口径小，透过的光少，像就暗根据凸透镜成倒立实像进行分析，若物体相对于凸透镜向下移动，则像向上移动；【解答】解：由题意知：f=15cm，所以2f=30cm（1）当物体在光具座上10cm刻度线处时，物距等于40cm，大于2倍焦距，成倒立缩小的实像；（2）当物体在光具座上30cm刻度线处时，物距等于20cm，处于1倍和2倍焦距之间，成倒立放大的实像；（3）当物体在光具座上40cm刻度线处时，物距等于10cm，小于焦距，成放大正立的虚像（4）将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时，物距减小，则像和像距变大，应将光屏向右移动，才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要大些（5）凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，当将透镜的下半部分挡住后，整个物体发出的光虽有一部分被挡住，但总会有一部分光通过上半部分凸透镜而会聚成像，因此，像与原来相同，仍然完整；由于透镜的一半被遮住，因此折射出的光线与原来相比减少了一半，故亮度会减弱，变暗了；蜡烛燃烧变短，所以像成在了光屏的上方故答案为：（1）缩小；（2）倒立；（3）正立；（4）远离；变大；（5）完整；上27小梦和同组的小琦想知道酱油的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向右（填“左“或“右“）端移动（2）将适量的酱油倒人量筒中，酱油的体积如图乙所示然后将量筒中的酱油全部倒入空烧杯中（己知空烧杯的质量为56g），测出烧杯和酱油的总质量如图丙所示，则酱油的密度为1.2103kg/m3（3）用该实验方案得到的测量结果与真实值比较偏小（填“偏大“偏小“或“不变“）（4）小琦不小心将量筒打碎了，小梦说只用天平也能测量出酱油的密度在小梦的帮助下，小琦选两个完全相同的烧杯，同时准备了一些水，设计了如下实验步骤，请你补充完整用调节好的天平测出空烧杯的质量为m0；将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2；则酱油的密度表达式=水（己知水的密度为水）（5）小梦针对上述（4）中小琦的实验设计进行评估后，认为小琦设计的操作过程有不妥之处，你认为不妥之处是烧杯装满水或酱油，易洒出，不方便操作【考点】液体的密度测量实验【分析】（1）天平是测量物体质量的工具，使用之前要进行调节：把天平放在水平桌面上，游码与标尺左端的0刻度线对齐，调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央为使横梁平衡，无论是平衡螺母还是游码，相对于指针的偏转，调节规律是“左偏右调”（2）读取量筒中液体的体积时，首先要明确量筒的分度值，读数时视线与液面最凹处相平；已知烧杯和酱油的质量，烧杯的质量，可以得到烧杯中酱油的质量；已知酱油的质量和体积，利用公式=得到酱油的密度（3）小梦的方案中“把量筒内的酱油全部倒入烧杯内”会使得酱油不能全部倒入烧杯内，从而使密度出现很大的误差（4）只有天平，没有量筒，可以利用等体积的水和酱油，称量水和酱油的质量，根据体积相等列出等式求出酱油的密度（5）要考虑整个过程中对酱油的质量和体积有影响的地方【解答】解：（1）在调节托盘天平时，首先将其放在水平桌面上，游码放在标尺的左端零刻度线处，此时，若发现指针指在分度盘的中央零刻度线的左边，说明右侧质量略大，应旋动横梁右端的螺母，使之向右移动（2）量筒的分度值为2cm3，量筒中酱油的体积为V=80cm3；在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表的质量是0.2g，即天平的分度值为0.2g；烧杯和酱油的总质量是m1=100g+50g+2g=152g；空烧杯的质量为m2=56g，烧杯中酱油的质量为m=m1m2=152g56g=96g，酱油的密度为=1.2g/cm3=1.2103kg/m3（3）小梦不可能把量筒内的酱油全部倒入烧杯内，导致测量的酱油的质量偏小，由公式=知：密度测量结果偏小（4）小琦不小心将量筒打碎了，用天平也能测量出酱油的密度：调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1则水的质量m水=m1m0，由=可求得，水的体积V=，用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2则水的质量m酱油=m2m0，烧杯内水的体积等于酱油的体积则酱油的密度表达式=水（5）小琦设计的操作过程不妥之处为烧杯装满水或酱油，易洒出，不方便操作故答案为：（1）右；（2）1.2103；（3）偏小；（4）水；（5）烧杯装满水或酱油，易洒出，不方便操作28在“用托盘天平测量物质质量”实验中，应先将天平放在水平桌面上，然后将游码调节到标尺的零刻度处，若发现指针位置如图（a）所示，这时要将横梁右端的平衡螺母向右（选“左”或“右”）移动，直到指针在分度盘中间若将物体放在天平的左盘，在右盘里加若干砝码后，指针位置仍如图（a）所示，则此时应向右移动游码，直到横梁再次平衡，若右盘中有砝码50克，5克的各1个，10克的2个，游码位置如图（b）所示，则被测物体的质量为78.4克砝码中有因长久使用而磨损的，那么被测物体的实际质量小于（选“大于”或“小于”）测量值【考点】质量的测量与天平【分析】（1）正确使用天平：把天平放在水平台上，把游码拨到零刻度，调节天平的横梁平衡，左物右码称量物体质量，物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和；（2）在使用天平测量的过程中，不能再使用平衡螺母，应该用游码或砝码调平；（3）磨损的砝码质量就比砝码上标的示数小，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量而小于砝码上所标的示数【解答】解：在“用托盘天平测量物质质量”实验中，应先将天平放在水平桌面上，然后将游码调节到标尺的零刻度处，若发现指针位置如图（a）所示，这时要将横梁右端的平衡螺母向右移动，直到指针在分度盘中间若将物体放在天平的左盘，在右盘里加若干砝码后，指针位置仍如图（a）所示，则此时不能再使用平衡螺母，应 用游码调平，即向右移动游码，直到横梁再次平衡，若右盘中有砝码50克，5克的各1个，10克的2个，游码位置如图（b）所示，则被测物体的质量为m=50g+20g+5g+3.4g=78.4g；正常情况下砝码上标的质量是砝码的实际质量，例如某砝码上标有50g的字样，这个砝码的质量就是50g如果这个砝码磨损了，其实际质量就会小于50g，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量小于50g，而你仍按标准值读数，读出来是50g，所以测量结果就比实际值偏大故答案为：游码；平衡螺母；右；分度盘中间；向右移动游码；78.4；小于三、作图题：29如图所示，在碗底放一枚硬币，把碗移到眼睛刚好看不到硬币的地方，保持眼睛和碗的位置不变，请一位同学向碗里缓慢加水后，又能看到硬币，其实看到的是硬币的虚像（填“实”或“虚”），产生这种现象的原因是光的折射，试画出加水后眼睛看到硬币的光路图【考点】光的折射现象及其应用【分析】当我们用眼睛看水中物体时，是物体所反射的光进入到了我们的眼睛，才看清物体；光的折射规律是当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折；光从水或者其他介质斜射入空气中时，折射光线向远离法线的方向偏折【解答】解：当水倒到一定高度后，看到了硬币产生这种现象的原因是由于从硬币发出的漫反射光经水面折射，折射光线远离法线向下偏折，当光线射入人眼，人凭光直线传播的感觉，认为硬币在折射光线的反向延长线上，其实人看到的是硬币的虚像如图所示：故答案为：虚；光的折射；见解答图四、计算题（本大题共3小题，共24.0分）30某人在某地乘坐出租车在平直公路上行驶，图为他乘车到达目的地时的车费发票求：（1）出租车行驶的时间；（2）出租车行驶的速度【考点】速度公式及其应用；速度的计算【分析】从出租车发票中可以得知，出租车行驶的时间为10：0510：00，即5分钟；出租车行驶的路程为6.0km，根据v=求出出租车行驶的速度【解答】解：（1）出租车行驶的时间为从10：05到10：00，即5min（2）出租车行驶的速度：v=20m/s答：（1）行驶时间为5min；（2）速度为20m/s31如图所示，探究声音的传播实验中：（1）在玻璃钟罩内的木塞上放一个正在发声的音乐闹铃，此时你能听到音乐（填“能”或“不能”）（2）如果把钟罩内空气完全抽出我们将不能听到声音（填“能”或“不能”），但实际操作还是能听微弱到铃声请你分析原因是：实际操作难以抽尽空气（3）该实验表明声音不能在真空中传播【考点】声音的传播条件【分析】声音的传播需要介质，真空不能传播声音在利用真空铃实验进行探究时，运用到了理想实验的方法，在实验现象的基础上，通过科学推理得出真空不能传声的结论【解答】解：（1）因为气体和固体都能传声，所以在钟罩底部塞上插有玻璃管的软木塞后，音乐声仍然能通过钟罩软木塞和空气传到人的耳朵里，人能听到音乐声；（2）用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以音乐声会逐渐减弱，但实际操作时很难将空气全部抽尽，所以还是能听微弱到铃声（3）如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，所以我们不能听到音乐声；图中的实验说明声音靠介质传播，真空不能传声故答案为：（1）能；（2）不能；实际操作难以抽尽空气；（3）真空32小燕多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风玻璃上成清晰的像，干扰司机的实现，影响行车安全为今后安全行车，小燕根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“晴”不同的多种情况做以下探究：【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？【进行猜想】猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关；猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关【进行实验，收集数据】实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像，结果记入下表灯的功率/W