九年级语文上学期第一次月考试题2 新人教版

20162017学年度第一学期呼市回中九年级第一次月考物理试卷时间：60分钟 总分：70分一、选择题（110为单选题，每题2分，11-12为不定项选择每题3分，共26分）1、下列现象中不能用分子热运动观点解释的是（ ）A酒香不怕巷子深 B把青菜用盐腊成咸菜C沙尘暴起，尘土满天 D衣橱里的樟脑球逐渐变小2汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分，汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中不正确的是A甲冲程是把机械能转化为内能 B乙冲程是排气冲程C丙冲程是把机械能转化为内能 D丁冲程是吸气冲程3一桶汽油用去一半后，它的（ ）A比热容和热值都减为原来的一半 B比热容和热值均不变C比热容不变，热值为原来的一半 D热值不变，比热容为原来的一半4下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（ ）A两手相互摩擦，手的温度升高 B用煤气炉给水加热，水的温度升高C把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低D在阳光照射下，公园里石凳的温度升高5近年我国私人小汽车保有量逐年增加，下列关于汽车涉及物理知识分析错误的是（ ）A汽车发动机通过燃烧汽油来驱动汽车-能的转化B汽车冷却系统用循环流动的水帮助发动机散热-水的热容大C交通高峰期，城市空气中弥漫着一股浓烈的汽油味-扩散现象D冬天汽车车窗玻璃上有一层“薄雾”-汽化现象6.两台四冲程汽油机在相同时间内，甲做的有用功是乙的3倍，甲机的热机效率是20%，乙机的热机效率是25%，则甲、乙两机消耗的汽油质量之比是( )A.125 B.512 C.154 D.4157我国北方的冬季气温很低，到处都是冰天雪地，人们有时会将冰雪融化取水，把冰雪放在水壶里加热取水的过程中，下列说法正确的是（ ）A冰在0时，内能为0 B这是通过做功的方式改变物体的内能C在加热过程中，壶内的温度一直在上升D水的温度越高，水分子运动越剧烈8下列说法正确的是（ ）A. 温度高的物体含有的热量一定多 B. 冰熔化的过程中，温度保持不变，内能增大C. 一个物体的温度升高，它一定吸收了热量 D.热量总是从热量多的物体传递到热量少的物体。9当一滴水沿着一根倾斜放置的木棒流下时，水滴不会在木棒的某一位置竖直落下，而是沿着木棒一直流到底端这一现象说明（ ）A物质的分子间存在引力 B物质的分子间存在斥力C水具有黏性 D重力的方向不一定竖直向下10初温相等的甲、乙两物体，在放出相同的热量后，甲的温度高于乙的温度，那么，这两个物体的质量和比热容不可能是（ ）Am甲m乙，c甲c乙 Bm甲m乙，c甲c乙Cm甲m乙，c甲c乙 Dm甲m乙，c甲c乙11关于图中的四个实验现象，分析正确的是 （ ）ACD空气玻璃板二氧化氮 图16BA.用力压下活塞棉花燃烧，说明做功可以改变物体的内能B. 抽去玻璃板，瓶中的两种气体逐渐混合，说明气体分子在做无规则运动C. 水沸腾后将盖在试管口上的橡皮塞冲出，说明液体温度越高扩散现象越明显D. 端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码，说明固体分子之间存在引力12.下列事例中利用了水的比热容大的特点的是( )A.热水袋用水来取暖 B.夏天中午洒水车洒水降温 C.初春夜晚要向稻田中灌水 D.城市建造人工湖来调节气温二、实验题（每空1分，共19分）13如图（a），小明将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口对接（二氧化氮的密度比空气大），中间用玻璃板隔开。抽去玻璃板后，观察到两瓶气体的颜色都出现了红棕色，这是 现象，它说明了组成物质的分子 ，小明又设计了（b）（c）两种放置方式，其中不合理的是 。14小明为了研究分子动理论的知识，进行了几个实验：（1）甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80的热水，另一杯是10的冷水，它们都静置在水平桌面上，同时向两个水杯中滴入一滴墨水，过几分钟后观察到如图1所示的现象甲、乙两个水杯中，盛有热水的是 ；该实验说明分子热运动的剧烈程度与 有关（2）如图2所示，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这一现象表明 （3）将光滑金片和铅片紧压在一起，5年后，发现“金中有铅，铅中有金”，这一现象说明 15小明在“探究不同液体的吸热情况”试验中，用了如图甲所示的两套完全相同的装置，他按实验要求分别对甲和乙两种液体物质进行加热，实验数据记录如表物质初温/加热时间/min末温/甲20645乙20668（1）按实验要求，甲和乙的质量 （选填“相同”或“不相同”）（2）在此实验中，如果要使甲和乙的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时，甲吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）乙吸收的热量（3）根据实验数据分析得知， （选填“甲”或“乙”）的比热容大（4）物质甲从温度由20加热到45的过程中，他的内能 （选填“增大”或“减小”）这是采用 方式改变物体内能的16.某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度.(1)在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是(甲图中)：先调整固定 的位置，再调整固定 的位置(填“A”或“B”).(2)为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的 (3)通过表中记录本的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是 .(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录的数据、利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值.你认为他的计算结果可靠吗? ，为什么? 三、计算题（每题3分，共12分）17将质量为2千克的水从20升高到70，需要多少热量？【水的比热容c水=4.2103焦/（千克）】18用炉子烧水时，将10kg的水从20加热到100，燃烧了05kg的焦炭，水的比热容是42 103J/（kg）,焦炭的热值是30107J/kg，试求：（1）水吸收的热量是多少？（2）05kg焦炭完全燃烧放出的热量是多少？（3）炉子烧水的效率是多少？19太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一。某品牌太阳能热水器每小时平均接收42106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为26的水，温度升高到46。求：（1）热水器中的水吸收的热量Q吸；水的比热容c=42103J/（kg）（2）热水器5小时有效照射内接收到的太阳能E；（3）热水器5小时有效照射内接收到的太阳能，相当于完全燃烧多少m3的天然气放出的热量？（天然气的热值q=7107J/m3）20某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2103J/（kg），煤的热值约为3107J/kg求：（1）2kg煤完全燃烧产生的热量；（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；（3）在这6min里煤炉烧水时的热效率四、综合题（21、22、23每题3分，24题4分，共13分）21用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的示数使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板弹簧测力计的示数有什么变化？解释产生这个现象的原因22为什么永动机造不出来？23.一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3 600转/分，该柴油机活塞1 s对外做功 次.若其效率为40%，消耗5 kg的柴油转化成的机械能是 J.(q柴油=4.3107 J/kg)24阅读短文，回答问题：如图所示是无锡创业科技园道路两边安装的一种“风光互补路灯”，它头顶小风扇，肩扛太阳能电池板，风扇在风中不停的转动，俨然一道亮丽的风景。它不需要挖路面埋管铺设输电线路，无风有光时，通过太阳能电池板发电，有风无光时通过风力发电机发电，二者皆备时同时发电，并可日夜为蓄电池充电。以一杆传统的路灯和该新颖路灯对比，“风光互补路灯”1年大约可以节省电能3.6109J，减少碳粉尘排放300kg。请回答下列问题：（1）对于风光互补路灯上的小风扇和太阳能电池板，下列说法正确的是A当无风时，小风扇和太阳能电池板既没有动能也没有重力势能B当气温为0时，小风扇和太阳能电池板均没有内能C白天太阳能电池板产生的电能转化成化学能储存在蓄电池里D夜晚无风时，储存在蓄电池里的电能转变为化学能（2）若煤炭的热值为3107J/Kg，一盏这样的路灯每年可节约煤炭多少千克？（3）若每年节约的能量有14%被水吸收，可将多少千克的水由20加热到沸腾？（水的比热容为4.2103J/（kg.）、大气压强为标准大气压）答案一、选择题（110为单选题，每题2分，11-12为不定项选择每题3分，共26分）1C 2C 3B 4A 5D 6C 7D 8B 9A 10C 11ABD 12ACD二、实验题（每空1分，共19分）13扩散；在不停地做无规则运动； b14（1）乙；温度；（2）分子之间存在引力；（3）分子是运动的15（1）相同；（2）甲；大于；（3）甲；（4）增大；热传递16.(1)B A (2)质量、初温 (3)煤油 (4)不可靠 料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失三、计算题（每题3分，共12分）174.2105J18（1）336106J；（2）15107J；（3）224%19（1）84106J（2）21107J（3）03 m320（1）煤完全燃烧产生的热量为6107J；（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量为2.52106J；（3）煤炉烧水时的热效率为4.2%四、综合题（21、22、23每题3分，24题4分，共13分）21弹簧测力计示数变大；水分子和玻璃分子之间存在引力作用22.略23.30 8.610724（1）C (2)120 （3）1500kg