九年级语文上学期期中试题 苏教版 (3)

云南省昆明市第三中学、滇池中学2017届九年级语文上学期期中试题（本试卷共6页，四大题29小题，满分120分。考试时间150分钟。）注意：1.请将个人信息在答题卡上填写清楚。2.所有试题答案请填在答题纸上，答在试卷上的答案无效。 3.答案书写要工整，不要随意涂改。不得在答题卡上使用涂改液、修正带等工具。4.请亲爱的同学们，认真审题，认真答题，预祝你取得理想的成绩！一、积累与运用（含17题，共22分）阅读下面语段，完成第1题。每年春天。我都会背上相机，来到春城昆明。和鲜花来个亲密接触，好不惬意！在郁郁葱葱的西山，有满山遍野的野杜鹃，在历史名楼大观楼，有娇艳欲滴的郁金；在碧波荡漾的翠湖，有“出淤泥而不染的”的荷花。好一派生意盎然。花比青春，年华易逝。为了赋予短暂的花期以恒久的含义，人们赞美莲是花之君子，兰为空谷佳丽， 启示的正是生命的轮回，促成了人间的缤纷多彩。也许，花就是昆明的精髓，而我还会继续行走，寻找属于我的春天。1.请用正楷将语段中的划线内容工整地书写在“田”字格里。（2分）2.请给加点字注上汉语拼音。（2分）惬意 （ ） 荡漾 （ ） 盎然（ ） 精髓（ ）3.根据语境，在语段的横线处填写恰当的语句，使它于前面一句语意连贯、句式相同。（2分） 4.下面两组词语中，每组都有一个错别字，请找出来并修改。（2分）（1）拮据 恣睢 心往神弛 郑重其事 改为 （2）犀锐 箫索 无精打采 物竞天择 改为 5. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）A.良好的心态是神舟“十一号”航天员能否取得成功的重要因素。B.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。C.通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。D.生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。6.选出下面说法有误的一项（ ）（2分）A.鼎湖山听泉的作者是谢大光，文章是一篇游记散文，按照游踪顺序展现了鼎湖山奇妙的泉声和听泉的感受，仿佛在弹奏一曲泉的交响乐，使人身临其境。B我的叔叔于勒的作者是英国19世纪后半期著名的批判现实主义作家莫泊桑。其代表作羊脂球、项链等流传久远，使他成为一代短篇小说巨匠。C.骆驼祥子是现代作家老舍最钟爱的一部小说，小说写了祥子三起三落的遭遇，为我们叙述了祥子一个人力车夫的悲惨命运，揭露和批判了旧社会的黑暗和冷酷。D多收了三五斗，叶圣陶先生的短篇小说，从河埠头的万盛米行粜米到街上购物，不同处所，不同的场景，讲述了旧中国农民丰收成灾的悲惨命运。7.按要求默写。（每小题1分，第(8)题2分，共10分）（1）无言独上西楼，月如钩， 。（李煜相见欢）（2）散入珠帘湿罗幕， 。（岑参白雪歌送武判官归京）（3） ，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）（4）且壮士不死即已，死即举大名耳， ！（司马迁陈涉世家）（5）古代的励志诗文很多，曹操在龟虽寿一诗中用“ ，志在千里。”表明自己虽已暮年，仍旧老当益壮。不失雄心壮志。（6）范仲淹在岳阳楼记一文中，用“ ，处江湖之远则忧其君”两句表现了忧国忧民的伟大志向。（7）诗经是中国最早的诗歌总集，“兴”是诗经最主要的表现手法之一，关雎一诗的首节以鸟儿的和鸣起兴的诗句是：“ ， 。”蒹葭一诗的首节借景起兴的句子是“ ， 。”（8）请写出古诗词中含有“愁”的连续两句 ， 。 二、阅读理解。（含822题，共40分）（一）诗歌赏析（89题，3分）浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。8.全诗的思绪都围绕“_”字来抒写。（1分）9.下列对本词的理解不正确的一项是（ ）（2分）A.这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。B.对春花落去、燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。C.词的上阕，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。D.词的下阕，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。（二）阅读下面两篇短文，完成1014题（共13分）【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。【乙】老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍珠异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨氏谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。选自(南宋康与之昨梦录)10解释下列句中加点的词语。（2分）（1）渔人甚异之（ ） （2）有良田美池桑竹之属（ ）（3）屋舍俨然 ( ) （4）老人引杨氏入山 （ ）11下列各组句子中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A、忘路之远近 老人引杨氏入山之大穴 B、以耕以蚕 以数谏故C、杨氏谢而从之 水落而石出者 D、不可取食于人也 生于忧患12用现代汉语翻译下面的句子。（2分）阡陌交通，鸡犬相闻。 13甲乙文段都以人物的 为线索，甲文段按 顺序进行记叙描写，乙文段是通过 来描写洞内生活情况的。（3分）14甲乙文段所写的农民生活是有共同之处的，你能用简洁的语言概括出共同点吗？你相信两文段所写生活的真实性吗？为什么？（4分） （三）阅读下面选文，完成1519题（共13分）四月醉芳菲正应了那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的古诗，仿佛在一日之间，那被凛冽的寒风吹得只剩下枯枝和荒芜的小城大地，眨眼之间便在四月的一天桃红柳绿、春色四溢了。 四月天，遍地芳菲。所有的日子，都被一种肆无忌惮的明媚所笼罩，仿佛一切都闪着别样的光鲜，润出别样的色泽。路边的迎春花是一树树开的，黄灿灿的花儿一下压住了树枝的全部，稀疏的地方，也是满枝条的绿芽。轻风吹来，黄绿相间着一种陶醉，映亮了心灵。园里的垂柳挥舞着柔软的纤手，似乎在微微地向林荫道上的人们问好致意；草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着春天的生动。我站在柏油路上，仰头感受暖暖的春日，一瞬间，如同被什么击中，或被攫住了似的，令人无可抗拒地融入和煦的暖风、游离的暗香以及不绝的声色中。四月的芳菲使人醉呵！一时间，缤纷的思绪像杏花雨般落下想去踏青。踩着油菜金黄绿草青青的田垄，寻找一些儿时的记忆，让自己从纷杂和困惑里释然。像孩童般放纵自己，深深地呼吸，大声地呼喊，自由自在地和自然做亲密的接触。然后采一束野花回家，放在窗台那个已经空了很久的花瓶里，把春天和芬芳收藏在心里。想去远行。去“梨花一枝春带雨”的江南，感受烟雨霏霏。着一身丝绸的长裙，寻天上人间的浪漫，赏大街小巷的风情，觅让心悸动的情感，使喧嚣中有些浮躁的心静下来，思索，再思索，坦然面对生活中的酸甜苦辣。想去耕种。踏着四月泥土的松软，架一柄木犁，以蹒跚的姿势，把种子播在春梦的端头；握一把牛鞭，赶一架老车，轧着田边野菜的新绿，吱吱扭扭地奏出梦想的序曲；披一袭雨蓑，穿透四月薄薄的雨雾，听蛙鸣声声，唱响心中希望的旋律；荷一把锄头，擦掉额头的汗水，在古诗的抑扬顿挫中，深谙“粒粒皆辛苦”的哲理。四月，融融的春光，明媚了山水，也饮醉了爱情。人间四月天，在林徽因笔下是一曲爱的礼赞，“你是一树一树的花开，是燕，在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”聆听这首美妙的抒情诗，你会感觉那一树花开就是一片林的爱，那一声燕子的呢喃就是一首爱的乐章。你会不经意间想起某个人，曾经擦肩而过，却成为永远的风景，永远的记忆。四月，多少缱绻的情怀，摩挲着春光流溢的感触。将思绪放飞，随影而行，随风遁远。四月，一半是醉人的芳菲，一半是疯长的憧憬。 （选自读者本文有改动）15结合文章内容，说说文章抒发了作者哪些感情?(2分) 16第段中的“黄绿相间”和“被攫住”分别指什么?(2分) 黄绿相间： 被攫住： 17品味文中两处画线句，按要求答题。(6分) (1)赏析下列句子的表达效果。(3分)草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。 (2)说说下列句子在文中的含义。(3分)四月，一半是醉人的芳菲，一半是疯长的憧憬。 18第段中说“缤纷的思绪像杏花雨般落下”，作者有哪些思绪呢？请根据段内容完成下列填空。(1分)思念过去，让自己从纷杂和困惑里释然；向往远方， ；播种梦想，畅想奋斗的乐章； ，聆听真爱的呢喃。19下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )(2分)A文章描写了四月明媚动人的春光，表达了自己的真切的感受。B文章综合运用了描写、抒情等表达方式，生动地传递了作者的情感。C全文按照时间的推移来描写景物、抒发感情，条理清晰，层次分明。D文章语言清新明快，在细腻的描述中渗透着热烈的情感。（四）阅读下面选文，完成2024题（共10分）最美的月亮 那个中秋节他和母亲是在医院度过的。 母亲的手术是临近中秋节做的。母亲感到身体不适，本来以为是老毛病，但医院检查结果竟然是癌症。在他小的时候，家境贫寒，母亲总是忍受着饥饿和痛苦，含辛茹苦地拉扯着年幼的他，独自支撑了这个家。他觉得不能把这个消息告诉母亲,不是害怕母亲经受不住打击，而是害怕母亲拒绝治疗。他的孩子刚满2岁，妻子下岗了，他的收入是全家人唯一的经济来源。没有工作的母亲知道家里艰辛，很早以前就说过，如果患上癌症，就不治疗，因为她认为那样既浪费了钱也救不了命。 他很孝顺，便和妻子哄着母亲说是小病能治好，但需要做手术，这样才把母亲骗进了医院。从手术室出来，经过他三天三夜的细心护理，母亲逐渐清醒过来，那天正是中秋节。母亲住院一个星期时间，他每天只吃一顿饭，即便这样，仍然花光了所有的积蓄。现在他身上已经没钱了，只盼着妻子快点借到钱送来。 夜晚，病房里冷冷清清，他守在母亲身边，同房的病人都回家团圆了。细心的他怕母亲触景伤情，就问母亲想吃点什么，似乎察觉到了什么的母亲只是说：“扶我下床,我想看一下月亮，不知道明年还能不能看到。”他听得眼眶一阵发酸，流下了泪，然而他知道，母亲这个时候是万万不能移动的。思索了片刻之后，他有了一个决定。继而叮嘱母亲不要乱动，就转身离开了。 街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆，孤单而焦急。饭店、小卖店、电子游戏室，他一个店铺接一个店铺地问：“有一个小时50元的工作吗？”但是店主们的回答都令他大失所望。终于，在一家搬运站里找到了10吨待搬的水泥。一袋水泥100斤，搬1吨6元。他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的堆上扒到肩上，连他自己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。等到接过60元工钱的时候，才感到双腿如铅、头昏眼花，仿佛随时都可能晕倒，但他坚强地忍受着。他将挣来的钱买了一个深颜色的脸盆，剩下的钱全部买了月饼。他抱着脸盆和月饼回到了医院。路上他抱得紧紧的，生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆，仿佛那是抱着母亲的命，回到病房，他把月饼摆在桌子上，然后掰开一个月饼，把最柔软的一块月饼馅递到母亲嘴边。看着脸色憔悴、满头大汗的儿子，母亲含着泪说：“我不吃，这病咱也不治了。”他笑着说：“你看看今年的月亮多圆多亮啊，您肯定会好的！”他端过盛满清水的脸盆放到母亲床前，月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。 看着水中晶莹而富有生命的月亮，望着眼前的儿子，母亲心情好了许多：“真好看呢，比往年都好看。”他拉着母亲的手说：“明年您还要陪我看月亮!”母亲郑重地点点头。那一夜，母亲睡得非常安详，似乎已经远离了病痛。窗外月亮静静地悬挂着，虽然光芒依旧纤弱，但却仿佛迸射出了一种足以撕破无边黑暗的光明，一种足以融化天山冰雪的温暖。 母亲开始配合每项治疗，出院时医生告诉他说：“这次手术做得很成功，你母亲能够再活10年甚至康复。” 又是一年中秋，天上的月亮又圆了。母亲对儿子说：“去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。” （摘自意林有删改）20简要概括文中的“他”是一个什么样的儿子。（2分） 21结合上下文，分析第段中的“景”和“决定”分别指什么?（2分）景： 决定： 22结合语境，对文中画线句子做简要赏析。（2分） 月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。 23结合上下文，理解第段中“光明”和“温暖”的含义。（2分） 24阅读下面两则材料，结合本文内容写下自己的阅读感言。（30字以内）（3分）【链接材料】材料一：在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲！转自奥斯特洛夫斯基材料二：陈玉蓉的儿子叶海滨13岁那年被确诊为一种先天性疾病肝豆状核病变，无法医治，最终可能导致死亡。为挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生手术将自己的肝移植给儿子。可是她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。陈玉蓉其后每天行走十公里，每餐只吃半个拳头大的饭团来进行减肥计划，她坚持了7个月，脂肪肝奇迹般的没有了。最终顺利地进行了肝脏移植手术。 感动中国人物 陈玉蓉我的感言： 三、综合性学习（含2528题，共8分）在“世界读书日”到来之际，昆明滇池中学初三年级开展了“读名著、爱阅读”的读书活动，请你也来参与。【活动一】填写跬步卡片（2分）25.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。阅读名著，首先要善于积累。请根据你对名著格列佛游记的阅读积累，将下面尚未完成的“读书跬步卡”制作完成。读书跬步卡书名：格列佛游记作者： 国籍： 主要成就:讽刺文学大家【活动二】熟悉故事情节（2分）26.阅读名著，还要熟悉其故事情节，请根据以下提示，写出格列佛冒险游历的国度的名称。【国度A】那里的人相貌异常，衣饰古怪，整天沉思默想，时常担忧天体会发生突变，地球会被彗星撞击得粉碎，因而惶惶不可终日。【国度B】那里的统治者是马形智慧生物，他们身强力壮，体态俊美，节制、勤劳、清洁、热爱运动，有灵性，有礼貌，不拘泥于形式，观察敏锐二判断准确，真诚不说谎，厌恶一切阴暗的事物，而供他们驱使的是一种类似人形的畜类“耶胡”，生性贪婪、好斗。【国度A】 【国度B】 【活动三】探究人物性格。（2分）27.人物是名著的核心。请你根据选段的内容进行探究，用简洁的词语写出语段中的“我”主人公格列佛的性格特征。皇帝的野心很大，他要找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来斯库整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。但是，我尽力设法让他打消这种念头，从政策到正义，我向他列举许多论据。我坦白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。格列佛的性格特征： 【活动四】撰写阅读感受。（2分）28.初三（1）班准备出一期“走进名著”为主题的手抄报，手抄报的两侧有一副上联，请你对出下联，表达出你阅读的感受。上联：品读名著似饮清露下联： 四、写作（50分）29下面两道作文题，请任选一题作文。（50分）题一：冬天过去，春天来了，冬天里似乎只有萧瑟的朔风，阴霾的云翳，刺骨的寒冷，其实冬天也有温暖，冬天也有期待，冬天也孕育着梦想和希望。在我们的生命中，“冬天”，也许不仅仅只是个时间，“那个冬天”也许并不只是个过往的季节，它可能是一个挫折，一种心情，一段难以忘却的生活 但冬天，即便是初冬，也是为了迎接下一个新生。请以“那个冬天”为题写一篇文章。 题二：抬头，我看到了 写作要求：1.若选题一，请按要求写作。若选题二，请将题目补充完整，然后写作。2.立意自定，文体自选（诗歌除外） 3.说真话，抒真情，忌抄袭。4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。5.书写工整，不少于600字。昆明第三中学、昆明滇池中学2016-2017学年上学期期中考试试题初三年级语文试卷参考答案一、积累与运用（含17题，共22分）1（2分）郁郁葱葱 生意盎然（要求书写工整，间架结构不合理或胡乱涂改的每字扣0.5分，扣完2分为止）2（2分）qi yng ng su3. （2分）例：菊乃花中雅士 4. （2分）弛改为驰 箫改为萧 5. （2分）D（A前后矛盾，前面是一面，后面是两面，删去“能否”或在前面加“有没有”；B 句式杂糅，将“居里夫人为科学献身的精神和品质值得我们学习”与“居里夫人是我们学习的榜样”杂揉在一起；C缺主语，删去“通过”或者“使”）6. （2分）B（我的叔叔于勒的作者是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家莫泊桑。）7.（10分）（1）寂寞梧桐深院锁清秋（2）狐裘不暖锦衾薄（3）经纶事务者（4）王侯将相宁有种乎！（5）志在千里（6）居庙堂之高则忧其民，（7） 关关雎鸠，在河之洲。蒹葭苍苍，白露为霜。（8）例：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。二、阅读理解。（含822题，共40分）（一）诗歌赏析（89题，3分）8.（1分）独9. （2分）B (诗人写的并不是对燕子归来的情景似曾相识,是对人事变迁,时光易逝的感叹!)（二）阅读下面两篇短文，完成1014题（共13分）10（2分）（1）觉得奇怪 （2）类 （3）整齐的样子 （4）带领11（2分） C 12（2分）田间小路，交错相通，错落间能听到鸡鸣狗叫的声音。 13（3分）行踪 空间 人物对话 14 （4分）第一问：没有剥削、没有压迫，和平安定、自给自足的原始农耕生活。第二问：不真实。这样的生活，只是表达了人民渴望过上平等、安宁、幸福的美好生活的愿望，在当时的黑暗社会中只是一种幻想，是不可能实现的。 （三）阅读下面选文，完成1519题（共13分）15（2分）抒发了作者对春天的喜爱和赞美，抒发了对美好人生的向往和憧憬。（两点，意对即可）16（2分）(1)指路边的迎春花的花儿与绿枝相映的情景 (2) 指（心）被深深陶醉17（6分）(1)（3分）运用拟人（夸张）的手法，“一夜之间”、“嫩绿”、“诉说”等生动形象地写出了草坪的春意盎然和恬淡清新，表现了春天的美好和生动，表达了作者的陶醉之情。（手法1分，效果1分，感情1分）(2)（3分）美丽的春天既使人陶醉又使人对未来充满希望和憧憬。(意对即可) 18（1分）让浮躁的心情宁静；饮醉爱情。(每点0.5分，意对即可)19(2分) C （四）阅读下面选文，完成2024题（共11分）20（2分）孝顺、善良、细心、坚强（答出两点，意对即可）21（2分）“景”指的是病房里冷冷清清，同房的病人都回家了。（1分）“决定”指的是挣钱买一个深颜色的脸盆让母亲能看上月亮，能吃上月饼。（1分）（意对即可）22（2分）“透明”一词写出了月光的晶莹清澈，运用拟人的修辞手法，将“跃”“行走”“翻腾”几个动词生动形象的描写出了月亮在水里的动态，用富有生命的月亮表达了母亲对生命的热爱。23（2分）“光明”不仅仅指月亮带来的光亮，更寓意母亲对自己的病有了战胜的信心，儿子对母亲的病也看到了希望。“温暖”一词，暗示这对母子在这个月圆的夜晚感觉格外温馨，被浓浓的亲情包围。24（3分）示例：母亲对子女的爱永远是无价而伟大的，在这个世界上，母亲是最美好的人，对母亲要一定要孝顺。（紧扣材料，言之成理即可）三、综合性学习（含2528题，共8分）25.（2分）江奈生斯威夫特 英国26.（2分）飞岛国 慧骃国 27.（2分）善良、追求独立（自由）28（2分）示例：欣赏美文如沐春风 走进名家如交挚友 四、写作（50分）按昆明市中考作文评分标准打分。