九年级化学9月月考试题新人教版 (2)

鹿阜中学20162017学年度上学期九年级9月月考化学试卷(全卷共三个大题，含30小题，满分l00分，考试时间90分钟)注意事项：1本卷为试题卷，考生解题作答必须在答题卡上，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。一、选择题(本大题共2个小题，每小题只有一个符合题意的选项，每小题2分，共42分)1生活离不开化学。以下对化学的认识错误的是( )A化学的发展必然导致生态环境的恶化 B化学会在环境保护中发挥重要作用C化学可以为人类研制新能源 D化学可以为人类研制新材料2自然界的下列过程或现象中，伴随着化学变化的是( )A南极冰川的融化 B江河沙石的迁移 C绿色植物的光合作用 D天上云雨转换3下列物质的性质中，属于化学性质的是( )A干冰易升华 B浓盐酸易挥发C氢气可燃烧 D氢氧化钠固体极易溶解于水4一元硬币的外观是：有银白色金属光泽，一些同学认为： 它可能是由铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们先用磁铁来吸一下”。就这一过程而言的说法不正确的是( )A为实验 B为猜想假设C为观察 D为设计实验5下列物质分别放入一密封的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后， 冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞最难开启的是( )A木炭 B硫磺 C蜡烛 D红磷6下列实验操作中，正确的是( )7某些玻璃仪器，为保证其气密性良好，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中容器口需要进行磨砂处理的是（ ） 8下列实验现象描述不正确的是 （ ）A.白磷燃烧产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成C. 木炭在氧气中燃烧发出明亮白光D. 铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁9下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的是( )A用蘸有澄清石灰水的烧杯 B闻气体的气味C分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中 D以上方法都不行10在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )A氧气 B二氧化碳 C氮气 D水蒸气11能使带火星的木条复燃的气体是( )A氧气 B稀有气体 C氮气 D二氧化碳12下列物质前者是纯净物，后者是混合物的是( )A氮气、高锰酸钾 B氧气、空气C五氧化二磷、冰水混合物 D氧气、氮气C利用高锰酸钾分解制取氧气 D利用氮气作食品的防腐剂13二百多年前，哪位法国科学家利用天平进行定量实验，研究了空气的成分( )14下列关于空气的认识及保护说法正确的是( )A空气是由多种气体组成的混合物B空气中大部分的气体是N2，所以空气是纯净物C我们呼吸是吸入空气，呼出的全部是CO2D空气污染指数的数值越大，说明空气质量越好15下列反应属于氧化反应，但不属于化合反应的是( )A碳氧气二氧化碳 B乙醇氧气二氧化碳水C氢气氧气水 D一氧化碳氧气二氧化碳16在氯酸钾中加入少量高锰酸钾后，加热制取氧气的速率大大加快，其主要原因是( )A高锰酸钾比氯酸钾容易分解B高锰酸钾是氯酸钾加热分解的催化剂C高锰酸钾分解产生的二氧化锰可作为氯酸钾分解的催化剂D高锰酸钾能增加氧气的产量17下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是( )18、造成空气污染的主要污染物是（ ）A二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳 B二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C二氧化硫、一氧化碳、氢气 D二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 19下列关于催化剂的认识正确的是( )A二氧化锰在任何反应中都是催化剂，都起催化作用B催化剂在反应中会逐渐消耗，需要不断添加C催化剂能改变化学反应的速率D化学反应前后催化剂的化学性质会改变20“雾霾”的原凶是PM2.5，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会使PM2.5增加的是( )A植树造林 B燃放鞭炮 C露天焚烧垃圾 D工厂排放烟尘21现有A、B两种质量相等的固体，其中A为纯净的氯酸钾，B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物。将A、B分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加热制取氧气。当A、B均完全反应后，如下图所示，得到的氧气的质量m与时间t的关系图像中，正确的是( )二、填空题(化学反应文字表达式每空2分，其余每空1分，共40分)22、（9分）用化学用语填空氢： ，氯： ,铝： ，铁： ，氖： 锌 五氧化二磷： ，氮气： ，氧气： ，二氧化硫： 23（4分）现有氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内：（1）占空气总体积21%的气体是_；（2）可导致温室效应的气体是_；（3）可制多种电光源的气体是 ；（4）可制氮肥的气体是_；24(3分)某同学用100 mL的量筒量取一定体积的液体，如图所示。(1)图中所表示的液体体积是_ _mL。(2)该同学若要量取42 mL的该液体，在上面的基础上，应该用_ _再向量筒中加入该液体。(3)如果该同学在量取42 mL该液体时，没有保持视线水平，而是俯视读数，则量取的实际体积是_ _(填“大于”或“小于”)42 mL。25(4分)根据化学操作规则，请用适当的数据填空。(1)在初中化学实验中所选的托盘天平一般精确到_ _；(2)向酒精灯内添加酒精，不能超过酒精灯容积的_ _；(3)给试管中的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应该夹在距管口约_ _处；试管里的液体体积不超过试管容积的_ _；26(10分)写出下列反应的文字表达式。(1)铁丝在氧气中燃烧_ ，(2)碳在氧气中燃烧_ (3)硫在空气中燃烧_ _ (4)加热氧化汞_ _(5)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_ _，。27(6分)下面是阿浩做木炭在氧气中燃烧全过程的操作示意图，试回答下面问题：(1)取用木炭的仪器叫_ _，先将木炭在空气中加热至发红。(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该_ _(填“缓慢”或“迅速”)向瓶底插入，理由是_ _。(3)木炭在氧气中燃烧的现象是_ _，待集气瓶冷却后，倒入澄清的石灰水振荡，该实验的目的是_ _。28、(3分)小明同学做了“给液体加热”的实验后，发现试管底部有裂纹，请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因(答出三点即可)。 、 三、实验与探究（化学反应文字表达式每空2分，其余每空1分，满分18分）29、（12分）结合下列实验装置图回答问题：（1）仪器的名称 仪器的名称 。（2）实验室收集氧气可选用E装置，理由是 ，（3）若选择C装置收集氧气，则验满的方法是 。用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是 。反应的文字表达式 。基本反应类型 （填“化合反应”或“分解反应”） 。（4）实验室选用装置BC来制取氧气，某同学在观察到试管内有大量气泡时，用带火星的木条伸入C装置中，没见木条复燃，其原因可能是 。（5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用 装置，收集装置使用 （6）如图F，做铁丝在氧气中燃烧，在集气瓶内放少量的水，其作用是： 。30、（6分）在用如右图装置“测定空气里氧气含量”的实验中，在集气瓶内加入少量水，并做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况。（1）、实验结束后，如果观察到进入的水的体积明显少于1/5， 请分析可能的原因，请说出两种原因来。 、 （2）、写出红磷燃烧的文字表达式： 。（3）从上述实验现象可知:氧气约占空气总体积的1/5，氮气约为4/5。能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点： ； 。