中考语文 全程专题突破复习导练 词语

专项突破训练 词语1 (2015山东济宁)下列加点的成语运用不恰当的一项是()A他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车而来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。B我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈到还心有余悸。C人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？D孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治、开怀纳谏的故事讲得绘声绘色，不同年龄的观众都非常喜欢。2(2015湖南长沙)下列加点词运用不正确的一项是()A傍晚时分，橘子洲上长1 200多米的彩灯如出水巨龙腾跃江面，点亮了长沙的璀璨夜空。B湖南卫视着力打造的大型国防教育节目真正男子汉寓教于乐，让观众获益匪浅。C长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设，让自然景观惟妙惟肖。D在校园文化艺术节上，同学们八仙过海各显神通，以丰富多样的形式展示了校园文化的魅力。3(2015湖北黄冈)下列各句中，加点成语使用恰当的一项是()A海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府，让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。B在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。C她喜欢收藏，买了不少关于古玩鉴定的书，到各地去按图索骥，结果收回来的东西多而杂。D从楼市表现来看，几个品牌房企心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手段，但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。4(2015广东广州)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()(1)当地警方提醒市民要提高警惕，增加自我保护意识，学会辨识_的骗子，以免上当。(2)每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会_，深深思念远在家乡的母亲。(3)古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能_。A形形色色触景生情混为一谈B五花八门触景生情混淆是非C形形色色睹物思人混淆是非D五花八门睹物思人混为一谈5 (2015江苏盐城)根据情境，下列加点词解释正确的一项是()A这些奇葩规定，有的毫无道理，甚至荒唐可笑。(别致，含微讽、调侃的意味)B我自倒运，把个女儿嫁给与你这现世宝。(指出丑、丢脸的家伙，丢人现眼的人)C莫泊桑下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品。(指官员刚刚下车，初到任所)D无事不登三宝殿，半夜三更前来，实在是打扰先生了。(表示没事不到皇宫来)6(2015陕西)请从所给的三个词语中选出一个最符合语境的，填写在横线上。(1)校训根植于传统文化，是学校精神的凝练表达。校训中传递的价值观念，_(结合契合融合)着中华民族优秀传统文化和时代精神。(2)陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新起点，在“一带一路”建设中的文化优势明显，文化先行_(不言而喻无懈可击责无旁贷)，必须抢抓机遇、积极作为。7(2015广东广州)下列语句中加点的成语使用正确的一项是()A别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。B周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。C不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。D此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。8(2015湖北武汉)依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是()倾听使人_，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人_，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人_，你会知道孤独和苦难并非只降临你的屋檐；倾听使人_，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。A谦虚安宁警醒丰富B丰富谦虚安宁警醒C警醒丰富谦虚安宁D安宁警醒丰富谦虚9依次填入下列句中横线处的词语，恰当的一项是()(1)历史已雄辩地_，人民群众的巨大支持和无私奉献，是我们党取得革命和建设胜利的根本保证。(2)挑起岛屿争端、参拜战争罪犯、扩张军事实力，充分_了其狭隘的民族主义和贪婪野蛮的军国主义本性。(3)实施“小班化”教学，是我市为_“人本”理念和科学发展观，追求优质教育而采取的一项重大改革举措。A证实表露践行B证明暴露践行C证明暴露实现D证实表露实现10下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()A雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。B个人的智慧和力量终究是有限的，只有将其融入集体之中，才有可能发挥出更为强大的能量。C像我这样极为普通的芸芸众生的人，也许不能取得事业上的巨大成就，但也可以使生命熠熠闪光。D他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷，游刃有余。11在下列横线处依次填入词语，最恰当的一项是()明末陈眉公在小窗幽记中说：“多躁者，必无_之识；多畏者，必无_之见；多欲者，必无_之节；多言者，必无_之心；多勇者，必无文学之雅。”言近旨远，值得玩味。A卓越笃实沉潜慷慨B慷慨沉潜笃实卓越C笃实慷慨卓越沉潜D沉潜卓越慷慨笃实12依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()(1)他的发明使生产成本大大降低，所以被各大企业_。(2)在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为，说明他_能力太低。(3)分别在即，老师，我们如何才能报答您三年来_的关爱？A采用鉴赏无微不至B采用鉴赏无所不至C沿用鉴定无所不至D沿用鉴定无微不至13依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是()细细_一盏清茶，里面有着说不尽的意蕴。清幽淡雅的绿茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共赏的花茶，齿颊留香，妙不可言；外刚内柔的乌龙茶，甘而不浓，回味无穷。文人喝茶，喝出的是茶外茶。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的_，杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的_，梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的_。A品尝绝妙意境浓情厚谊独特感受B品赏浓情厚谊绝妙意境无限乐趣C品赏浓情厚谊闲情逸致无限趣味D品味闲情逸致浓情厚谊独特感受14下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A面对小区保安的盘问，作案后的小偷义愤填膺，反应相当激烈，然而，在铁证面前不得不束手就擒。B第一回合取胜后，丁辉同学没有自满，决心卷土重来，拿下第二回合，直到夺取最后的胜利。C“成乐高铁”一旦开通，那么在乐山，水运的顺畅与高铁的快捷相得益彰，这将大大提升乐山经济发展的速度和质量。D在激烈的辩论场上，正方第四辩表现出色，屡次在关键时刻妙手回春，扭转局面，为本队的获胜作出了主要贡献。15下列各句中，加点成语使用恰当的一项是()A为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。B站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。C与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。D三年的初中生活，我们师生相处融洽，相敬如宾，留下了许多美好的记忆。16依次填入下列句中横线处的词语，恰当的一项是()(1)莫言从“内部”_中国社会，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。(2)实现中华民族伟大复兴，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同_。(3)以最美女教师张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壮举，_沉沦在冷漠与麻木中的人们：善与美主宰着世界，恶与丑终将被埋葬。A审视期待警醒 B审查期盼唤醒C审查期待唤醒 D审视期盼警醒17下列各句中，加点成语使用恰当的一项是()A他治学严谨，勤奋敬业，对工作精益求精，锱铢必较。B中国汉字听写大会的参赛小选手，聪明伶俐，贻笑大方，小小年纪就记得很多汉字和词语，深受观众喜爱。C这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。D由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。18下列句子中，加点的成语使用正确的一项是()A学校将举行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班级参赛。B专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。C当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声来应和。D龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在南湖水面上劈波斩浪，络绎不绝。19下列各句中，加点成语使用恰当的一项是()A熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味着做起事来能一蹴而就。B牛校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用，引出来许多提高办学质量的好建议。C十八九岁的高三同学正值豆蔻年华，风华正茂。D在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。 1B“耳濡目染”的意思是耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响，用在句中不恰当，应改为“耳闻目睹”。2C“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真。用在句中形容自然景观不恰当。3CA项“胸无城府”形容待人接物坦率真诚，用在句中与句意不符，应该换成“胸无点墨”；B项“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思，含贬义，与句子的感情色彩不符；D项“心领神会”是指不用对方明说，心里领悟其中的意思，用在句中不恰当。4A“形形色色”形容事物种类繁多，各式各样。“五花八门”原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。“触景生情”指受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。“睹物思人”意思为看见他人留下的东西就想起了这个人。“混为一谈”是指把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。“混淆是非”是指故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的。5BA项“奇葩”指一些稀奇古怪、让人无法理解的人物或现象；C项“下车伊始”比喻刚到工作的地方；D项“无事不登三宝殿”指有事而来。6(1)契合 (2)责无旁贷7BA项“苦心孤诣”指苦心钻研，到了别人所达不到的地步，也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心，是褒义词，用在这里褒贬不当。B项“微不足道”指微小得很，不值得一提，此处使用正确。C项“叹为观止”用于赞美所见到的事物好到了极点，用在这里不合语境。D项“天伦之乐”泛指家庭亲人之间的乐趣，不能用于师生之间。8B可以根据每条横线后面的“狭隘”“山外有山”“孤独和苦难”“觉察”等词语进行选择。9B“证明”指用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性，“证实”指证明其确实，第(1)句中用“证明”更好。“表露”指流露、显示，“暴露”指(隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等)显露出来，根据语境分析，第(2)句用“暴露”更好。“践行”指实行、实践，“实现”指使成为现实，第(3)句侧重于实践，应用“践行”。10BA项“沉湎”比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中，深深迷恋着，无法自拔。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩。C项“芸芸众生”一般用来指众多的生命。在这里“芸芸众生”与“普通”“的人”重复，所以使用不恰当。D项“进退维谷”的意思是无论是进还是退，都是处在困境之中，形容进退两难，用在此处不符合语境。11D横线处所填的词语应与前文中的“躁”“畏”“欲”“言”一一对应。12A“采用”指采纳应用；“沿用”指继续使用(过去的方法、制度、法令等)，第(1)句应用“采用”。“鉴赏”指鉴定和欣赏(艺术品、文物等)，根据第(2)句语境，应用“鉴赏”。“无所不至”是贬义词，指什么坏事都做绝了；“无微不至”形容待人非常细心周到，第(3)句应用“无微不至”。13D“品尝”指仔细地辨别；“品味”指尝试滋味，仔细体会，第一空应填“品味”。联系上下文，根据诗句的含义和情境可知，“汲来江水烹新茗”表现了一种闲适恬淡的意境，“寒夜客来茶当酒”体现对友人的深情厚谊。14CA项“义愤填膺”指对违反正义的事情所产生的愤怒，胸中充满了正义的愤恨，用在此处明显不恰当。B项“卷土重来”比喻失败之后重新恢复势力，句中丁辉同学第一回合取得了胜利，所以用在此处不恰当。D项“妙手回春”形容医生的医术高明，可以使病人起死回生，与句意不符。15BA项“无所不为”的意思是没有不干的事情，指什么坏事都干，用在此处与语境不符；C项“身临其境”指亲自到了那个境地，此处应为“设身处地”；D项“相敬如宾”用于夫妻之间。B项为课文中的句子。16D“审视”指仔细地看，反复分析推敲；“审查”指审核、调查，或者说是对某项事情、情况的核实、核查。因此第(1)句应选“审视”。“期待”有等待的意思；“期盼”有盼望的意思。根据第(2)句句意，应选“期盼”。第(3)句，“唤醒”指叫醒；“警醒”指警觉醒悟。17DA项“锱铢必较”形容非常小气，很少的钱也一定要计较，也比喻气量狭小，很小的事也要计较，用在此处与语境不符。B项“贻笑大方”含贬义，指让内行人看笑话。C项“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样，用在此处不恰当。18B“当仁不让”是指应该做的事，积极主动去做，不退让，用在此处不合语境；“因地制宜”是指根据不同地区的具体情况制定适宜的办法，用在此处不合语境；“络绎不绝”形容人、马、车、船等前后相接，连续不断，用在此处也不合语境。19AB项“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，多用作谦辞，放在句中不恰当；C项“豆蔻年华”用来指女子十三四岁，在句中形容十八九岁的同学显然不正确；D项“入木三分”形容书法刚劲有力，也形容议论、见解深刻，形容“审视”不恰当。