九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第3框实施可持续发展战略习题.ppt

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资源描述
第二单元了解祖国爱我中华,第四课了解基本国策与发展战略,第三框实施可持续发展战略,释疑解难我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么?(1)增强节约资源、保护环境意识,积极向公众宣传节约资源、保护环境的基本国策。(2)从身边的小事做起,养成节约资源、保护环境的习惯。如:不用或少用一次性木筷;节约和回收废纸、碎玻璃等;节约用电,随手关灯;节约用水,随手关水龙头等。(3)勇于同破坏资源、环境的行为作斗争,提倡健康文明、节约资源和保护环境的生活方式。,学法指导学习本框内容时,要加强对“我国既是资源大国也是资源小国”的理解。面对人口、资源、环境等一系列问题,我国提出了可持续发展战略,尤其是青少年在日常生活中怎样落实节约资源,保护环境的基本国策和可持续发展战略。,易混辨析我国的资源特点和资源形势学生易混淆。【分析】我国的资源特点是:自然资源总量大、种类多、人均资源占有量少、开发难度大。我国的资源形势是:资源短缺,人均资源占有量少,开发难度大、开发利用不合理、不科学,浪费损失严重。,核心解读(教材第58页)你如何看待这两种观点?请说出自己的理由。答案:(1)两种观念都错。因为在现代化建设过程中必须实施可持续发展战略,坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,正确处理好人口、资源、环境之间的关系,中国的经济是可持续发展的。同时,因世界资源出现短缺,即使中国有了钱也买不到别国的资源,因为别国也缺乏,所以两种观念都错。,一、我们共同的家园1自然资源是人类赖以生存的。我国自然资源总量大、种类多,但占有量少、开发难度大、总体上资源。我国资源开发利用不尽合理、不够科学,浪费损失十分严重。2大自然是人类赖以生存的,我们既不能做它的奴隶,也不能对它地发号施令,如果一味地,必然受到它的惩罚。,物质基础,人均资源,紧缺,基础,随心所欲,索取,二、走可持续发展之路3发展就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其的发展。它要求人类与自然共处,认识到自己对和子孙后代应负的责任。4面对方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略,努力把我国建设成为社会,促进人与自然的协调,推动建设。,可持续,需求的能力,和谐,自然、社会,人口、资源、环境,资源节约型、环境友好型,生态文明,1我国主要资源在世界上144个国家中的排名情况是:土地面积总量居世界第3位,人均占有量居世界第110位;森林面积居世界第5位,人均占有量居世界第107位这些数字说明()我国既是一个资源大国,又是一个资源小国我国的资源十分丰富,是世界上资源最丰富的国家我国的人均资源占有量大大低于世界平均水平我国资源总量居世界前列,但人均占有量却很少ABCD,A,22015年6月3日,国土资源部土地勘测规划院院长助理张晓玲在国务院新闻办公室会上强调,在推进生态文明建设过程中,土地管理的任务非常重,首先要守住耕地红线,这关系到我们未来的经济社会发展、民族振兴。守住耕地红线的做法()A说明我国人均耕地占有量少B不利于耕地资源的保护和利用C反映了我国资源形势严峻D违背了我国可持续发展战略,C,3右边漫画启示我们()不能以主人自居,对大自然随心所欲要全面禁止开发地下资源地球资源濒临枯竭,人类必须加大开采力度如果对大自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚ABCD,C,4国务院近日发出通知,提出到2016年,全国城市生活垃圾无害化处理率达到80%以上,到2030年,全国城市生活垃圾基本实现无害化处理,全面实行生活垃圾分类收集、处置。这一规定有利于()增加人们的资源和环境意识建设资源节约型、环境友好型社会实施可持续发展战略,体现科学发展观的要求从根本上改变目前我国资源、环境现状ABCD,A,5.发展循环经济是建设资源节约型、环境友好型社会和实施可持续发展的重要途径。以下认识、做法符合这一要求的有()伴随经济发展,物耗、能耗和污染必然增加“原料产品废物污染”的线性经济发展思路对垃圾进行回收处理再利用倡导节约、反对浪费,减轻环境压力,实现人与自然的和谐ABCD,B,6读下面两幅漫画,要解决地球和失地农民的困惑,我们必须()实行保护环境和节约资源的基本国策树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念实施可持续发展战略、实现中华民族永续发展实行对外开放的基本国策ABCD,A,7右边漫画你是谁带给我国政府的启示是()A坚持可持续发展战略B禁止有污染的行业发展C促进东西部地区协调发展D实施计划生育的基本国策,A,8下面图表中的数据表明()A.我国自然资源丰富,取之不尽、用之不竭B我国自然资源总量和人均占有量居世界前列C我国资源形势不容乐观,资源相对短缺D我国应走先保护资源再发展经济的道路,C,9(2015,铜仁)“自然资源总量大、种类多,但人均占有量少,开发难度大”这是我国资源现状的特点。为缓解“人均占有量少,开发难度大”这一严峻形势,我们应该()树立循环利用资源的意识节约用水、用电积极投身植树造林等环保公益活动拒绝使用一次性筷子,践行绿色低碳生活理念ABCD,D,102015年6月27日,生态文明贵阳国际论坛年会在贵阳开幕,来自全球50多个国家和地区的专家学者参加了此次会议,中共中央书记处书记杜青林在讲话中指出,既要金山银山又要绿水青山,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。对此理解正确的是()此举有利于增强人们节约资源、保护环境的意识可持续发展已逐渐成为全人类的共识这是落实科学发展观、建设“两型”社会的具体表现这可以完全解决我国的资源、环境问题ABCD,A,11(2015,山西)去年以来,某初中课改校大力强化思想品德课标中的“活动建议”,定期组织实践活动。下列同学们参与的哪一组活动与“可持续发展”有关?()农民总是不顾禁令烧秸秆,同学们调研后给政府提建议,应大力兴建秸秆发电厂等组织学生到平遥古城、乔家大院等地参观,历史与地理老师还会与教材知识联系,现场“上大课”,请同学当“讲解员”,并拍成视频,供教学用校园里有10亩农业试验田,学校定期组织初一、初二的学生利用课余时间来此劳动,不少学生因此成为农业“小专家”,对生物等学科产生浓厚兴趣在全校倡导垃圾分类、不用一次性筷子、少用塑料袋、“我爱用手帕”等活动ABCD,C,122016年3月两会期间,环境保护部在环境污染防治情况综述中指出,去年,三大重点区域PM2.5平均浓度实现了大幅下降,其中,京津冀、长三角和珠三角同比分别下降22%、16.2%和20.5%,74个重点城市平均下降17.1%。要使节能减排取得更大成效,我们必须()坚持走可持续发展道路转变经济发展方式落实保护环境的基本国策落实科学发展观ABCD,D,13下边漫画警示我们在建设中要()A实行计划生育的基本国策,控制人口数量,提高人口素质B讲究卫生,勤剪指甲C大力发展低碳与生态经济,协调人口、资源、环境三者的关系D将减少碳的排放作为当前一切工作的中心,C,14(2015,龙东)为把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,每个公民都应从小事做起,符合这一要求的行为有()A小李用淘米水浇花B小张随手丢弃废旧电池C小周经常使用一次性木筷D高三毕业生小赵烧毁了所有书本、资料,A,15(2015,武汉)提倡绿色消费、追求低碳生活,作为公民要()A树立尊重自然、保护自然、不开发利用自然资源的生态文明理念B制定保护环境的相关法律,共同建设美丽中国C推进城镇化建设,形成经济社会发展新的增长点D勤俭节约,养成绿色出行、环保购物的良好习惯,D,16材料一:我国自然资源状况,材料二:我国单位国内生产总值的能源、原材料和水资源消耗大大高于世界先进水平,工业用水重复利用率比世界先进水平低25%左右,矿产资源总回收率比世界先进水平低20%。单位国内生产总值废水排放量比发达国家高出4倍,一些单位产品污染物排放量比发达国家高出10倍以上。,(1)材料一、二分别反映了我国怎样的资源状况?对此我国制定了怎样的基本国策?材料一反映了我国自然资源总量大,但人均资源占有量少,总体上资源紧缺。材料二反映了我国资源利用率低,开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。,(2)地球上的自然资源有什么重要性?我们应怎样对待大自然?地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。我们既不能做大自然的奴隶,无所作为,也不能以主人自居,对大自然随心所欲地发号施令。如果我们对自然只是一味地索取,必然要受到它的惩罚。,172016年9月22日是第十个“世界无车日”,我国每年“无车日”都大力倡导绿色交通,鼓励市民绿色出行。某中学九(一)班组织了一些活动,请你也参加。活动一:拟标语(1)请你设计一条宣传标语。(简明扼要,朗朗上口)示例:优先发展公共交通,倡导绿色健康出行;出行坐公交,减排降能耗;绿色出行,健康生活;快乐行走,人人环保;等等。,活动二:析现象据报道,全国近百城市以公务人员带头不开车、地铁延长运行时间、停车场免费开放等一系列活动迎接“无车日”的到来。然而,因为恰逢周一,又临近“十一”黄金周,北京、深圳、杭州、合肥、济南等地交通早高峰依然拥堵不堪,“无车日”被市民调侃为“堵车日”。,(2)结合上述材料,有同学认为,举办“无车日”完全是形式,没什么用处,不举办也罢。请谈谈你的看法。这种看法是不正确的。设立“无车日”有利于进一步倡导绿色低碳、健康环保的出行方式和健康理念;有利于倡导全民健康活动;有利于节约资源、保护环境;有利于缓解城市交通压力,服务城市建设和发展;有利于建设生态文明,实现中华民族的永续发展。等等。,活动三:提倡议(3)为响应“无车日”活动,请你向同学们发出几条倡议。示例:上下学自己坐公交、骑车或步行,尽量不让家长开车接送;积极开展“无车日”公益宣传活动;劝告家长上下班尽量选择乘公交车,少开私家车;等等。,18(2015,重庆B)阅读下面漫画今天与明天、绝望与希望,回答问题。,今天与明天绝望与希望,(1)人无远虑,今天的希望,可能变成明天的绝望。漫画今天与明天中“明天的绝望”是如何造成的?我国经济增长过度依赖资源消耗。人们对大自然野蛮与粗暴的掠夺。长期以来,资源开发不尽合理,不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。,(2)痛定思痛,今天的绝望,可能变成明天的希望。漫画绝望与希望给我们的教训有哪些?坚持科学发展观,合理开发和利用资源。实施可持续发展战略,坚持节约资源和保护环境的国策。我们应增强节约资源和保护环境意识,形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式。努力建设资源节约型、环境友好型社会,推动生态文明建设。,
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