七年级数学下册第七章平面直角坐标系7.2坐标方法的简单应用7.2.2用坐标表示平移教学课件1 新人教版.ppt

上传人:tia****nde 文档编号:11539338 上传时间:2020-04-27 格式:PPT 页数:19 大小:3MB
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7.2.2用坐标表示平移,你会制作吗,点的坐标变化与平移间的关系,1.如图,在棋盘中建立一个平面直角坐标系,红炮原来的位置为(1,1),现向右走了3格,则红炮现在的位置在哪?2.红炮原来的位置为(1,1),现向下走了2格,则红炮现在的位置在哪?,A1.,A.,A2.,【探究】,A1(4,1),A2(1,-1),1.经历探索点的坐标变化与平移间的关系.2.掌握坐标变化与平移变化规律.3.能应用坐标与平移的关系解决问题.,在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右平移a(a0)个单位长度,可以得到对应点(,),(或左),x+ay,(或(,);,将点(x,y)向上(或下)平移b(b0)个单位长度,可以得到对应点(,),xy+b,(或(,).,x-ay,xy-b,如图的围棋盘放置在某个平面直角坐标系内,白棋的坐标为(-,-),白棋的坐标为(-,-),那么黑棋的坐标应该是_;,1,(-4,-8),黑棋可以看作是白棋向右平移2个单位长度所得,【试一试】,1,2,3,4,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,-1,-2,-3,-4,A(4,3),B(3,1),C(1,2),.A1(-2,3),.C1(-5,2),y,x,.B1(-3,1),点的坐标变化与平移间的关系,【探究】,如上图,三角形ABC三个顶点坐标分别是A(4,3),B(3,1),C(1,2)(1)将三角形ABC三个顶点的横坐标减去6,纵坐标不变,分别得到点A1,B1,C1,依次连接A1,B1,C1各点,所得三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状和位置有什么关系?,(2)将三角形ABC三个顶点的纵坐标减去5,横坐标不变,分别得到点A2,B2,C2,依次连接A2,B2,C2各点,所得三角形A2B2C2与三角形ABC的大小、形状和位置有什么关系?,y,O,1,2,3,4,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,-1,-2,-3,-4,A(4,3),B(3,1),C(1,2),.B2(3,-4),.A2(4,-2),.C2(1,-3),x,在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向(或向)平移个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向(或)平移_个单位长度.,右,左,上,下,a,a,【归纳】,观察下列图形,与图(1)中的“鱼”相比,图(2)中的“鱼”发生了一些变化,若图(1)中“鱼”上点的坐标为(,.),则这个点在图(2)中的对应点的坐标应为.,y,y,(4,2.2),【例题】,y,(-3,-3),(-3,0),(-1,0),(-1,2),(2,2),(2,-1),(4,-1),如图,小老鼠从A到B,再到C,到D这几个过程中,分别进行了怎样的平移?,【跟踪训练】,通过本课的学习,需要我们掌握,平移,点坐标的变化,解决相关问题,1.(珠海中考)在平面直角坐标系中,将点P(-2,3)沿x轴方向向右平移3个单位长度得到点Q,则点Q的坐标是()A.(-2,6)B.(-2,0)C.(-5,3)D.(1,3),【解析】选D.沿x轴向右平移3个单位长度,则横坐标加3,纵坐标不变.,【解析】选B.点C(3,3)向下平移5个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到(1,-2).,2.(聊城中考)已知ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,将ABC向下平移5个单位长度,再向左平移2个单位长度,则平移后C点的坐标是()A.(5,2)B.(1,2)C.(2,1)D.(2,2),(3,3),3.(广州中考)将点A(2,1)向左平移2个单位长度得到点A,则点A的坐标是()A.(0,1)B.(2,-1)C.(4,1)D.(2,3),【解析】选A.将点A向左平移2个单位长度得到A,则点A的横坐标减少2个单位长度,纵坐标不变,所以点A的坐标为(0,1).,4.将点A(3,-1)向下平移2个单位长度,向左平移5个单位长度得到点A,则点A的坐标是.,【解析】向下平移2个单位长度,则纵坐标变为-3;向左平移5个单位长度,则横坐标变为-2,所以A的坐标是(-2,-3).,答案:(-2,-3),5.点(2,8)向平移5个单位长度,再向平移2个单位长度,得到点(-3,10).,【解析】横坐标由2变为-3,所以向左平移5个单位长度;纵坐标由8变为10,所以向上平移2个单位长度.,答案:左上,没有伟大的意志力,便没有雄才大略。,
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